Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка - [56]
Об авторах
Доктор медицины Дэниэл Дж. Сигел окончил Медицинскую школу Гарвардского университета и завершал свое аспирантское медицинское образование в Калифорнийском университете Лос-Анжелеса (UCLA), изучая педиатрию, а также детскую, подростковую и взрослую психиатрию. На сегодняшний день он является клиническим профессором психиатрии в Медицинской школе Калифорнийского университета в Лос-Анжелесе, содиректором Исследовательского центра «Mindful Awareness», исследователем Центра культуры, мозга и развития и исполнительным директором института «Mindsight» – образовательного центра, специализирующегося на проблеме развития самосознания, сочувствия и эмпатии у отдельных личностей, в семьях, организациях и сообществах. Психотерапевтическая практика д-ра Сигела за последние 25 лет включала работу с детьми, подростками, взрослыми, парами и семьями. Д-р Сигел, кроме того, автор нескольких широко признанных книг, в частности, «Parenting from Inside Out: how a Deeper Self-Understanding Can Help You Raise Children Who Thrive» (в соавторстве с Мэри Хартзелл), «The Mindful Brain», «Mindsight: The New Science of Personal Transformation» и «The Developing Mind». Он живет в Лос-Анджелесе с женой и двумя детьми. Информацию о его учебных программах и ресурсах вы можете найти на сайте drdansiegel.com.
Доктор наук Тина Пэйн Брайсон является психотерапевтом Ассоциации детских и подростковых психологов Аркадии, Калифорния, где она ведет прием детей и подростков, а также консультирует родителей. Помимо публикаций и лекций для родителей, работников образования и специалистов она исполняет обязанности директора по вопросам образования родителей и развития в институте «Mindsight», специализируясь на понимании межличностных отношений в аспекте развития мозга. Д-р Брайсон получила степень доктора философии в Университете Южной Калифорнии, где темой ее работы была привязанность, теория воспитания и новая сфера науки – межличностная нейробиология. Она живет недалеко от Лос-Анжелеса с мужем и тремя детьми. Дополнительную информацию о ее работе и ресурсах, посвященных воспитанию, можно найти на сайте tinabryson.com.
Интересные и полезные книги о воспитании и развитии детей
Кэтрин Кроуфорд
• Французские дети не капризничают. Уникальный опыт парижского воспитания
Сандра Амодт, Сэм Вонг
• Тайны мозга вашего ребенка
Джон Медина
• Правила развития мозга вашего ребенка
Пол Таф
• Как дети добиваются успеха
Роберт Дж. Маккензи
• Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного
Ольга Маховская
• Как спокойно говорить с ребенком о жизни, чтобы потом он дал вам спокойно жить
• Непослушный ребенок: перезагрузка
Пол Бронсон, Эшли Мерримен
• Воспитательный шок: революционный взгляд на воспитание детей и подростков
Интересные и полезные книги о воспитании и развитии детей
Андрей Подольский, Татьяна Батенева
• Я не понимаю своего ребенка
Марвин Маршалл
• Воспитание без стресса
Эндрю Мэтьюз
• Прорвемся! Как справляться с проблемами
• Останови их! Как справиться с обидчиками и преследователями
Элисон Шефер
• Хорошо вести нельзя капризничать
Мэг Микер
• Папа и дочь. Секреты воспитания девочек, которые должен знать каждый отец
Александр Черницкий, Виктор Бирюков
• Как воспитывать ребенка до детского сада: от 0 до 3
• Детский сад и подготовка к школе: от 3 до 6Р
• Ребенок пошел в школу. Чего ждать, что делать, чем помочь: от 7 до 10
Интересные и полезные книги о воспитании и развитии детей
Дороти Ло Нолт, Рейчел Харрис
• Дети учатся у жизни
Голди Хоун
• Всестороннее развитие ребенка за 10 минут в день
Адель Фабер, Элейн Мазлиш
• Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
• Как говорить с детьми, чтобы они учились
• Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
• Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить дружно
Хаим Гинотт
• Родитель-ребенок: мир отношений
Юлия Василькина
• Что делать, если ребенок не слушается
• Что делать, если ребенок непоседа Что делать, если ребенок боится
• Что делать, если ребенок не хочет идти в детский сад
В новой книге авторитетного ученого, детского психиатра, директора Mindsight Institute вы познакомитесь с практикой Колеса сознавания. На примере Колеса вы поймете, как работает разум, и научитесь жить более полно, развив три важных навыка – внимательность, сознавание и добрые намерения. Книга предназначена всем, кто интересуется практиками осознанности и медитации, а также научной составляющей этих тем. На русском языке публикуется впервые.
Дэниел Сигел проводит в своей книге исследование природы человеческого разума. Он объясняет, что разум — это не только логика и интеллект, но также чувства и мысли, сенсорные переживания и связи с другими людьми и планетой в целом.
В этой книге опытный психиатр Дэниел Сигел доказывает, что способность фокусировать внимание на своем внутреннем мире и сознании может изменить жизнь к лучшему. С помощью научных фактов и вдохновляющих историй пациентов автор наглядно демонстрирует, как любой человек способен понять и контролировать процессы, влияющие на мышление, поведение и взаимоотношения.Библиография размещена на сайте http://www.mann-ivanov-ferber.ru/books/vzglyad_v_sebya/Книга предназначена для всех, кто хотел бы избавиться от навязчивых мыслей, тревог и переживаний, а также больше узнать о работе головного мозга.На русском языке публикуется впервые.
Как добиться, чтобы подросток не препирался со взрослыми? Как уберечь двухлетнего малыша от опасных экспериментов? Устали твердить целыми днями одно и то же, поторапливая ребенка то в школу, то в постель, воевать из-за несделанных уроков или сидения перед телевизором? Тогда эта книга для вас. Специалисты по нейропсихиатрии и детской и подростковой психотерапии Дэниел Сигел и Тина Брайсон убеждены: когда мы призываем детей к порядку, наша задача – не запрещать и наказывать, а научить их. Научить контролировать свои порывы, справляться с гневом и другими сильными негативными чувствами, учитывать последствия их поступков для окружающих.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
Некоторые родители хотят, чтобы ребенок подольше оставался маленьким и зависимым. Другие стараются быстрее сделать его взрослым, ожидая от своего чада того, что он еще не в состоянии сделать. Как же дать подрастающему отпрыску свободу? Как, учитывая возрастные особенности детей, поощрять их самостоятельные действия, где это возможно, и грамотно ограничивать там, где существует опасность… Автор рассматривает различные случаи, разбирает поведенческие модели и ситуации, предлагает пути решения кризисных моментов.
В книге описаны апробированные приемы и новации в обучении детей чтению, которые библиотекарь-практик может использовать в своей работе. Широко представлены развивающие чтение игры, идеи, комплексы.Используя непридуманные истории, автор хотел передать читателю частичку отцовской души. Приведенные выводы и рекомендации – это синтез 10-летнего опыта воспитания детей, а также результатов собственных экспериментов, проведенных в формате дополнительного образования возрастных групп и квалификаций.Когда я начинал работу над книгой, мне надо было решить – писать ли ее с бесконечными ссылками в тексте или без них, и я пришел к выводу, что без них книга будет более удобной для чтения.
Ваш ребенок плохо ест? При этом вопросе мамы сразу делятся на две группы. Одни начинают с подробностями рассказывать о проблемах с едой, другие просто пожимают плечами и улыбаются – у них нет таких проблем. Чем же отличаются эти мамы и эти семьи? Может быть, отношение к еде закладывается на генетическом уровне? Психологи говорят, что нет. Тут многое зависит от воспитания.О чем нужно помнить, когда мы кормим нашего малыша? Как сделать сам процесс еды не мучением, а удовольствием? Отчего появляются дети-«нехочухи»? Заставлять есть или нет? Могут ли быть нелюбимые продукты? Что такое «уважение к еде» и чем оно отличается от уважения у сотрапезникам?Итак, мы не будем говорить о капризах, мы будем разбираться в отношениях ребенка, мамы и блюда на столе.
«Какого цвета удивление?» – замечательная книга современного цветопсихолога Анны Белой, увлекательно повествующая о роли художественного творчества в искусстве воспитания здоровой и гармоничной личности.Все маленькие дети – идеальные творцы, поскольку они живут в мире образов, а не аналитического мышления. Чтобы сформировать нормальную самооценку ребенка, сохранить его самобытность, раскрыть творческий потенциал и приумножить таланты, в каждом взрослом должен жить не только учитель, но и художник.Цветом и линиями малыш неосознанно повествует о себе – давайте выслушаем и поймем его.
Сегодня ученые и специалисты по развитию детей пришли к однозначному выводу: игра – это наилучший способ обучения ребенка, и никакие развивающие программы и пособия ее не заменят. В этой книге приведено много интересных фактов о том, как работает мозг ребенка и каким образом на самом деле происходит усвоение новых знаний. Но в первую очередь перед вами – великолепное практическое руководство по обучению малышей от 0 до 6 лет с помощью остроумных, простых, не требующих материальных затрат игровых упражнений по развитию речи, навыков чтения и счета, социальных навыков, самосознания и эмоционального интеллекта.Вы узнаете, как прекрасно может учиться ребенок, не усиленно зубря, а весело играя.
Почему никто и никогда не видел, чтобы французский ребенок закатил истерику в людном месте или чего-то требовал от родителей? Каким образом французские мамы и папы остаются спокойными и полными сил, выращивая таких необыкновенных детей? И главное – что надо делать, чтобы такое счастье стало возможным и для родителей не французов? Популярный журналист и счастливая мама Кэтрин Кроуфорд нашла ответы на эти вопросы на личном опыте, которым щедро делится в своей книге – увлекательной, веселой, познавательной и весьма поучительной.
Принято считать, что успех приходит к тем, кто получает самые высокие баллы на экзаменах, начиная тестированием в детском саду и заканчивая поступлением в вузы. Но автор этой книги говорит о том, что определенные качества характера гораздо более важны для становления успешной личности, чем высокие показатели IQ и отличные оценки. Это такие качества, как настойчивость, любознательность, добросовестность, оптимизм, самоконтроль, выдержка. И их можно и нужно развивать. Таким образом, даже при неблагоприятных начальных условиях (неблагополучная семья, недостаток средств на образование, слабая школа, проживание вдали от крупных городов) ребенок может достичь больших высот и стать успешным.
Миллионы книг о воспитании написаны взрослыми. Вы уверены, что ребенку действительно нужно все то, о чем говорят педагоги, психологи, воспитатели? Что сказали бы сами дети, если бы им дали слово? Все-таки главное для родителей – это забота о счастье и здоровье ребенка. А как понять, чего на самом деле хочет малыш?Хорошо, что нашелся человек, который гениально перевел детские мысли на язык взрослых. Банми Ладитан – психолог, известный блогер и счастливая мама – написала эту книгу от лица Честного малыша, характером и повадками очень похожего на одного из ее детей.