Вооруженные силы Японии. История и современность - [113]

Шрифт
Интервал

С середины 50-х годов стало отчетливо проявляться стремление определенных кругов японского руководства к повышению самостоятельности Японии в проведении своей военной политики, ее роли в японо-американском союзе.

20 мая 1957 г. был утвержден имеющий долговременное доктринальное значение «Основной курс в области национальной обороны»[848] («Кокубо-но кихон хосин»), который, несмотря на нарочитую расплывчатость формулировок, выдвигал задачу развития эффективных «оборонительных» возможностей в пределах, необходимых для «самостоятельной обороны», в соответствии с национальной мощью и положением дел в стране при опоре в ведении боевых действий с внешним противником на «совместную с США систему обеспечения безопасности»[849].

Пришедшее в том же году к власти правительство Н. Киси, в прошлом военного преступника и открытого сторонника милитаризма, приступило в соответствии с новым курсом к подготовке пересмотра «договора безопасности» с США. Стремление к пересмотру договора диктовалось в первую очередь интересах японских монополий, которые считали, что укрепление военно-политического союза с США па более равноправной основе приведет к расширению японо-американских торгово-экономических отношений, возможностей получения из Соединенных Штатов новейшей технологии и сырья, сбыта на американском рынке промышленных товаров, а также поможет усилению экономических и политических позиций Японии в тех странах Азии, которые находились в зависимости от США[850]. Главное, чего добивалась японская реакция на переговорах, — это чтобы в «договор безопасности» были включены положения, определяющие «равное партнерство» в военном союзе двух стран. В значительной степени это им удалось. Подписанный в январе 1960 г. «Договор о взаимном сотрудничестве и гарантии безопасности» уже не возлагал на американские войска в Японии выполнение полицейских функций. Японская сторона в соответствии со ст. 3 нового договора брала на себя обязательство продолжать наращивание собственного военного потенциала. Договор предусматривал в случае необходимости совместные военные действия американских и японских вооруженных сил, и в нотах, которыми стороны обменялись вслед за подписанием договора, было зафиксировано согласие США проводить с Японией предварительные консультации на правительственном уровне по вопросам, связанным с действиями американских войск, дислоцированных на ее территории[851]. Японо-американский «договор безопасности» 1960 г. отразил результаты осуществления на практике военного союза с США в 50-е годы, определил и юридически оформил пути его дальнейшего развития в соответствии с новой обстановкой. Этот договор поднял японо-американские военные отношения на более высокий уровень, сформулировал новые цели и задачи «сил самообороны».

По новому договору Япония добровольно брала на себя обязательство усилить свой вклад в общую империалистическую политику. Бывший премьер-министр С. Иосида 12 июля 1962 г. высказал замыслы японских правящих кругов: «Мы должны выполнить свой долг. Нам необходимо совершенствовать наше вооружение не только в интересах собственной обороны, но и защитить Восток от угрозы коммунизма»[852]. «Подавление антиправительственных элементов внутри страны и умиротворение Лаоса, Вьетнама, 10жпой Кореи и других стран… — еще более откровенно заявил в ту пору один из представителей УНО, — требует от нас соответствующей подготовки»[853].

Поражение во второй мировой войне наряду с глубокими изменениями в зоне бывших колоний и полуколоний делало невозможным для японского империализма возвращение к политике прямых военных захватов и колониального порабощения. Не располагая возможностями для проведения враждебной деятельности лишь собственными средствами, эксплуататорские классы Японии блокировались с американским империализмом. В результате Япония стала плацдармом развертывания вооруженных сил США против социалистических стран Азии, способствовала развязыванию агрессивных войн в Корее и Вьетнаме, выступила пособником империалистической политики «отбрасывания коммунизма». Особенно ярко это проявилось в широкой поддержке американской агрессии в Индокитае.

В ходе войны во Вьетнаме с японской территории взлетали американские стратегические бомбардировщики, напалмовые бомбы, изготовленные в Японии, отправлялись на американских транспортных судах с японской командой и на зафрахтованных вооруженными силами США японских судах из японских портов, диспетчеры японских ВВС и гражданской авиации, японские связисты обеспечивали управление полетами американской военной авиации, многие офицеры «сил самообороны» стажировались в действующих во Вьетнаме частях и подразделениях США, японские военные заводы выполняли так называемые «спецзаказы» Пентагона[854].

Тогдашний министр иностранных дел Японии Э. Сиина открыто заявил в марте 1966 г. в парламенте, что «при определенных условиях» действие «договора безопасности» «может выходить за пределы Дальнего Востока». Тем самым оправдывалось фактическое соучастие Японии в американской агрессии на Индокитайском полуострове. Вьетнам как раз подпадал под «определенные условия», поскольку вьетнамская война имела, по словам министра, «отношение к безопасности Японии»


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.


Рекомендуем почитать
Три месяца в бою. Дневник казачьего офицера

Мир XX века и, в определенной мере, сегодняшний мир — порождение Первой мировой войны, ее нечеловеческого напряжения, ее итогов, которые тогда казались немыслимыми огромному большинству тех, кто был современником и участником событий первых военных месяцев. Один из этих очевидцев — автор дневника, казачий офицер, у которого хватало сил вести повседневные записи в боевой обстановке и который проявил недюжинную гражданскую смелость, опубликовав эти записи в тяжелый для России и русской армии 1915 год. Достоинства дневника неоспоримы.


Военное закулисье на сломе эпох

Книга повествует о том, что выбранный путь служению Отчизне — это почетно и в тоже время тяжёлый каждодневный труд. Все тягости армейской жизни не куда не деваются с приходом реформ. Пусть этот жизненней путь становления молодого курсанта-солдата до генерал-лейтенанта был трудным, тернистым. Именно такие защитники — выстояли в реформировании и становлении Украинской армии. У автора книги еще много сил, и он вправе учить, подсказывать, и иметь собственное мнение на происходящие в его, и жизни страны события.


Химическая война

Желая возможно точнее воспроизвести подлинник настоящего труда, богатого иллюстрациями, Издательство размещает таковые соответственно тексту оригинала и приводит под рисунками и схемами полный перевод как надписей к ним, так и пояснений, сделанных в пределах иллюстраций.


Первые победы на пути к катастрофе

7 декабря 1941 г. — лишь формальная дата начала Второй мировой войны на Тихоокеанском театре. К этому времени Япония уже несколько лет вела войну в Китае и захватила Индокитай. Мировые державы не пытались «умиротворить» Японию (как до этого Германию). Напротив, с ней разговаривали жестким языком экономических санкций и непрямого (так называемого «добровольческого») вмешательства на стороне ее противников в конфликтах.


Победа Советской Армии в Заполярье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поход Суворова в 1799 г.

Грязев Николай (1772-18??) — во время Итальянского похода – капитан Московского Гренадерского полка.Впервые опубликовано в сети на сайте «Российский мемуарий» (http://fershal.narod.ru)Полное соответствие текста печатному изданию не гарантируется. Нумерация вверху страницы.Текст приводится по изданию: А.В. Суворов. Слово Суворова. Слово Современников. Материалы к биографии. М., Русский Мир, 2000© «Русский мир», 2000© Семанов С.Н. Сост. Вступ. ст., 2000© Оцифровка и вычитка – Константин Дегтярев ([email protected])