Волшебные очки - [4]
«Ой! — чуть не вскрикнул я. — Это мне знак, что нужно бежать к волшебным очкам и они помогут мне найти цепочку!». Я обернулся — Ромки нигде не видно. Вот и хорошо. Когда дело доходит до подвига ради красавицы, коллективная деятельность тут не нужна. Особенно, когда напарник — спортивный стройный брюнет. Я молнией выскочил из школы. В скверик я бежал так, как будто за мной сто волков гнались… Подбегая к скверику, я еще издали увидел, что на лавочке лежат очки. И вдруг вижу — к лавке бежит с другой стороне Ромка. Я застыл от неожиданности. Ромка тоже остановился пораженный — наверно, не думал меня здесь увидеть.
— Эт-то ты? — потерянно спросил он.
— Это я? А это, наверно, ты? — ехидно сказал я. Ромка покраснел.
— Я… я тебя искал, искал… но ты ползал где-то!
— Ага, искал! — фыркнул я. — Ничего ты искал! Просто решил сам воспользоваться волшебными очками. Как же тебе не стыдно! Мы же договорились, что будем всегда вместе искать волшебные очки… — сказал я и отвел глаза — стыдно мне стало: Я же сам нарушил нашу договоренность.
— Ой! А где же очки? — воскликнул Ромка. — Снова пропали! Я только что смотрел — они лежали!
— И я видел!.. Не иначе массовая галлюцинация.
И вдруг возле нас непонятно откуда появилась бабушка — длинноносая в смешной старинной шляпке, с палочкой. Она растерянно жмурилась и крутила головой.
— Мальчики, вы не видели очков? — спросила она.
У меня ёкнуло в животе… Я переглянулся с Ромкой. Он тоже растерялся, замигал и пролепетал:
— Ви-видели…
— Но они пропали, бабушка — сказал я.
— Что пропали — это плохо… Потому, что особенные.
— В-волшебные?! — проговорил я.
— Конечно! — кивнула бабушка — Волшебные! Телескопические! По спецзаказу сделаны. Без них я почти ничего не вижу… Как я не заметила?! Их как ветром сдуло… Беда. Я домой не дойду, не найду дороги.
— А мы вас доведем! — откликнулся я. — Правда, Ромка?
— Конечно! — кивнул он мне.
— Ой, спасибо вам, дорогие! Ну тогда идем! — бабуся положила руку мне на плечо (почему-то именно мне, а не Ромке, хотя он выше и сильней), и мы пошли. Рома ревниво глянул на меня, но тут уж ничего не сделаешь: Кому положила руку, тому и положила. Ромка почувствовал потребность что-то сказать, и он спросил:
— А как Вас, извините, звать?
— Маргарита Степановна, — сказала бабушка. — А вас?
— Меня Ромка! — первым ответил мой друг — должен же он подчеркнуть лидер.
— А меня Вася, — сказал я.
— Очень приятно, господа Вася и Ромка! — усмехнулась бабушка, как будто подчеркнуто поставила на первое место моё имя. Ромка заметил это и скривился.
— Сердце мое колотилось как рождественский колокольчик. «Её зовут Маргарита Степановна! „Ритас“ — как в той записке! Но тогда волшебные очки сорвал с моего носа дед, а не бабушка! Я точно помню, хотя и не видел этого деда!» — прыгали мысли в моей голове.
— Ну вот и пришли! — сказала Маргарита Степановна, когда мы зашли в какой-то незнакомый двор и остановились перед узорчатыми дверями на первом этаже многоэтажного дома. Бабушка вставила в отверстие замка причудливый ключ, послышался мелодичный перезвон, и двери беззвучно открылись.
— Заходите, господа, будьте добры! Должна вам отплатить за помощь! — церемонно склонилась Маргарита Степановна, указывая рукой на открытые двери. Мы зашли в темную прихожую, а затем в комнату. Она была тоже полутемная, заставленная старой мебелью. Клеенчатый потертый диван с овальным зеркалом над спинкой, под котором на полочке стояли семь белых мраморных слоников — от большого до маленького. В углу комнаты высилось еще одно зеркало — так называемое трюмо в темной лакированной раме с резным деревянным узорчатым верхом… Под зеркалом стоял такой же резной лакированный столик на гнутых ножках в виде львиных лап (ибо наверху, как мы разглядели, тоже была львиная морда). И еще одно огромное зеркало было на дверцах старинного шкафа. Но странно — отражений своих мы в этих зеркалах почему-то не видели, хотя стол, возле которого стояли, прекрасно отражался в зеркале. На стенах висело много фотографий, и почти на всех были… ведьмы, длинноносые и лохматые, а одна в той же смешной старинной шляпке, что и Маргарита Степановна. Мы с Ромкой переглянулись. И Ромка спросил:
— Это в-вы?
— Конечно! Ха-ха-ха! — засмеялась Маргарита Степановна. И вдруг запела, пританцовывая:
А потом подморгнула нам и сказала:
— Вот я знаю, что вам нужны волшебные очки! И они у меня есть! А как же! Но я вам их не дам! — она насупила брови. — Потому, что вы позавчера разбили мне на кухне окно мячом, когда играли в футбол. И в кошку мою камнями кидали. Правда, Мурочка!
На диван вдруг вскочила, неведомо откуда взявшись, большая черная кошка с желтыми глазами и хрипло мяукнула, будто подтверждая сказанное хозяйкой.
Мы с Ромкой аж рты по открывали от несправедливого обвинения.
— Да вы что?! — выкрикнул Ромка. — Ничего мы не разбивали.
— И кошку вашу впервые видим! — воскликнул я. — Это не мы!
— Вы перепутали! Посмотрите хорошенько! — продолжал Ромка.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Последняя часть трилогии «Тореадоры из Васюковки». Повесть о веселых мальчишках Яве Рене и Павлушке Загороднем, знакомых читателям по двум предыдущим книгам писателя: «Необычайные приключения Робинзона Кукурузо» и «Незнакомец из тринадцатой квартиры». За эти книги автор в 1979 году был внесен в почетный список Андерсена как создавший одно из выдающихся произведений современной детской литературы.Перевод с украинского — FireRat, февраль 2011.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Мой четвертый «Б» — просто невозможный!»; «Мой четвертый «Б» доведет меня до инфаркта!»; «Мой четвертый «Б» только и держит меня на свете!» — так часто говорит учительница Лина Митрофановна.Какие же они — ученики четвертого «Б»?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Три веселые повести о двух закадычных друзьях, Яве Рене и Павлуше Завгороднем, об их приключениях и забавных открытиях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Счастье — это быть с природой, видеть ее, говорить с ней», — писал Лев Толстой. Именно так понимал счастье талантливый писатель Василий Подгорнов.Где бы ни был он: на охоте или рыбалке, на пасеке или в саду, — чем бы ни занимался: агроном, сотрудник газеты, корреспондент радио и телевидения, — он не уставал изучать и любить родную русскую природу.Литературная биография Подгорнова коротка. Первые рассказы он написал в 1952 году. Первая книга его нашла своего читателя в 1964 году. Но автор не увидел ее. Он умер рано, в расцвете творческих сил.
Альберт Лиханов собрал вместе свои книги для младших и для старших, собрал вместе своих маленьких героев и героев-подростков. И пускай «День твоего рождения» живет вольно, не ведая непроницаемых переборок между классами. Пускай живет так, как ребята в одном дворе и на одной улице, все вместе.Самый младший в этой книжке - Антон из романа для детей младшего возраста «Мой генерал».Самый старший - Федор из повести «Солнечное затмение».Повесть «Музыка» для ребят младшего возраста рассказывает о далеких для сегодняшнего школьника временах, о послевоенном детстве.«Лабиринт»- мальчишечий роман о мужестве, в нем все происходит сегодня, в наше время.Рисунки Ю.
Пусть вас не удивит, что о серьёзном и опасном путешествии на плоту «Тайти Нуи» через Тихий океан вам рассказывает в этой книжке очень независимый весьма наблюдательный и не лишённый юмора кот по имени Чилито. Все полезные сведения, какие он сообщит вам, точно проверены и руководителем научной экспедиции Эриком де Бишопом, и Хайме Бустосом Мандиолой. Обо всём остальном вы сможете судить сами, прочитав эту весёлую и серьёзную повесть.
Книга известного чехословацкого писателя Йозефа Плевы «Маленький Бобеш» стала в Чехословакии одной из любимейших детских книг.В чем же притягательная сила этой книжки? Почему ее переводили и переводят во многих странах?С большой теплотой, с немалой долей юмора рассказывает Йозеф Плева о живом, любознательном мальчике Бобеше из простой трудовой семьи.Прочитайте эту книжку — она вас познакомит с жизнью чешской детворы в начале нашего века.