Волшебные очки - [4]
«Ой! — чуть не вскрикнул я. — Это мне знак, что нужно бежать к волшебным очкам и они помогут мне найти цепочку!». Я обернулся — Ромки нигде не видно. Вот и хорошо. Когда дело доходит до подвига ради красавицы, коллективная деятельность тут не нужна. Особенно, когда напарник — спортивный стройный брюнет. Я молнией выскочил из школы. В скверик я бежал так, как будто за мной сто волков гнались… Подбегая к скверику, я еще издали увидел, что на лавочке лежат очки. И вдруг вижу — к лавке бежит с другой стороне Ромка. Я застыл от неожиданности. Ромка тоже остановился пораженный — наверно, не думал меня здесь увидеть.
— Эт-то ты? — потерянно спросил он.
— Это я? А это, наверно, ты? — ехидно сказал я. Ромка покраснел.
— Я… я тебя искал, искал… но ты ползал где-то!
— Ага, искал! — фыркнул я. — Ничего ты искал! Просто решил сам воспользоваться волшебными очками. Как же тебе не стыдно! Мы же договорились, что будем всегда вместе искать волшебные очки… — сказал я и отвел глаза — стыдно мне стало: Я же сам нарушил нашу договоренность.
— Ой! А где же очки? — воскликнул Ромка. — Снова пропали! Я только что смотрел — они лежали!
— И я видел!.. Не иначе массовая галлюцинация.
И вдруг возле нас непонятно откуда появилась бабушка — длинноносая в смешной старинной шляпке, с палочкой. Она растерянно жмурилась и крутила головой.
— Мальчики, вы не видели очков? — спросила она.
У меня ёкнуло в животе… Я переглянулся с Ромкой. Он тоже растерялся, замигал и пролепетал:
— Ви-видели…
— Но они пропали, бабушка — сказал я.
— Что пропали — это плохо… Потому, что особенные.
— В-волшебные?! — проговорил я.
— Конечно! — кивнула бабушка — Волшебные! Телескопические! По спецзаказу сделаны. Без них я почти ничего не вижу… Как я не заметила?! Их как ветром сдуло… Беда. Я домой не дойду, не найду дороги.
— А мы вас доведем! — откликнулся я. — Правда, Ромка?
— Конечно! — кивнул он мне.
— Ой, спасибо вам, дорогие! Ну тогда идем! — бабуся положила руку мне на плечо (почему-то именно мне, а не Ромке, хотя он выше и сильней), и мы пошли. Рома ревниво глянул на меня, но тут уж ничего не сделаешь: Кому положила руку, тому и положила. Ромка почувствовал потребность что-то сказать, и он спросил:
— А как Вас, извините, звать?
— Маргарита Степановна, — сказала бабушка. — А вас?
— Меня Ромка! — первым ответил мой друг — должен же он подчеркнуть лидер.
— А меня Вася, — сказал я.
— Очень приятно, господа Вася и Ромка! — усмехнулась бабушка, как будто подчеркнуто поставила на первое место моё имя. Ромка заметил это и скривился.
— Сердце мое колотилось как рождественский колокольчик. «Её зовут Маргарита Степановна! „Ритас“ — как в той записке! Но тогда волшебные очки сорвал с моего носа дед, а не бабушка! Я точно помню, хотя и не видел этого деда!» — прыгали мысли в моей голове.
— Ну вот и пришли! — сказала Маргарита Степановна, когда мы зашли в какой-то незнакомый двор и остановились перед узорчатыми дверями на первом этаже многоэтажного дома. Бабушка вставила в отверстие замка причудливый ключ, послышался мелодичный перезвон, и двери беззвучно открылись.
— Заходите, господа, будьте добры! Должна вам отплатить за помощь! — церемонно склонилась Маргарита Степановна, указывая рукой на открытые двери. Мы зашли в темную прихожую, а затем в комнату. Она была тоже полутемная, заставленная старой мебелью. Клеенчатый потертый диван с овальным зеркалом над спинкой, под котором на полочке стояли семь белых мраморных слоников — от большого до маленького. В углу комнаты высилось еще одно зеркало — так называемое трюмо в темной лакированной раме с резным деревянным узорчатым верхом… Под зеркалом стоял такой же резной лакированный столик на гнутых ножках в виде львиных лап (ибо наверху, как мы разглядели, тоже была львиная морда). И еще одно огромное зеркало было на дверцах старинного шкафа. Но странно — отражений своих мы в этих зеркалах почему-то не видели, хотя стол, возле которого стояли, прекрасно отражался в зеркале. На стенах висело много фотографий, и почти на всех были… ведьмы, длинноносые и лохматые, а одна в той же смешной старинной шляпке, что и Маргарита Степановна. Мы с Ромкой переглянулись. И Ромка спросил:
— Это в-вы?
— Конечно! Ха-ха-ха! — засмеялась Маргарита Степановна. И вдруг запела, пританцовывая:
А потом подморгнула нам и сказала:
— Вот я знаю, что вам нужны волшебные очки! И они у меня есть! А как же! Но я вам их не дам! — она насупила брови. — Потому, что вы позавчера разбили мне на кухне окно мячом, когда играли в футбол. И в кошку мою камнями кидали. Правда, Мурочка!
На диван вдруг вскочила, неведомо откуда взявшись, большая черная кошка с желтыми глазами и хрипло мяукнула, будто подтверждая сказанное хозяйкой.
Мы с Ромкой аж рты по открывали от несправедливого обвинения.
— Да вы что?! — выкрикнул Ромка. — Ничего мы не разбивали.
— И кошку вашу впервые видим! — воскликнул я. — Это не мы!
— Вы перепутали! Посмотрите хорошенько! — продолжал Ромка.

Последняя часть трилогии «Тореадоры из Васюковки». Повесть о веселых мальчишках Яве Рене и Павлушке Загороднем, знакомых читателям по двум предыдущим книгам писателя: «Необычайные приключения Робинзона Кукурузо» и «Незнакомец из тринадцатой квартиры». За эти книги автор в 1979 году был внесен в почетный список Андерсена как создавший одно из выдающихся произведений современной детской литературы.Перевод с украинского — FireRat, февраль 2011.

«Мой четвертый «Б» — просто невозможный!»; «Мой четвертый «Б» доведет меня до инфаркта!»; «Мой четвертый «Б» только и держит меня на свете!» — так часто говорит учительница Лина Митрофановна.Какие же они — ученики четвертого «Б»?

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Три веселые повести о двух закадычных друзьях, Яве Рене и Павлуше Завгороднем, об их приключениях и забавных открытиях.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

У каждой пионерской дружины есть свое красное знамя — знамя дружины, пионерское знамя. Но есть такие дружины, которые рядом со своим пионерским знаменем хранят знамена, опаленные пламенем и пробитые пулями. Эти знамена вручили ребятам ветераны революции и войны. И у каждого такого знамени своя яркая, незабываемая история. В 1961 году в Москве соберутся юные знаменосцы, которым доверены эти знамена. И каждый из них расскажет удивительную историю своего знамени. Это будет большой Совет знаменосцев пионерии. В книге писателя Юрия Яковлева «Совет знаменосцев» оживают страницы истории наших знамен.

Ты открываешь книгу. С неохотой, конечно. Начинаешь читать. Через силу, понятно — в школе заставили. Продираешься через пару страниц, зевая, и вдруг… Вдруг понимаешь: это всё — про тебя. Не просто «похоже на твою жизнь» или «напоминает твои мысли», нет! Это всё — буквально про тебя. Такая книга попала в руки 14-летней Ким. В романе какой-то Леи Эриксон о Ким рассказано всё: как родители развелись; как отец нашел новую девушку, которая теперь ждет ребенка; даже про то, как в Ким влюбился одноклассник. И вот тут-то самое ужасное: в финале одноклассник умирает! Она должна спасти Яспера — он хороший парень и не заслужил такой участи. Тут без помощи лучшей подруги, удивительной и всемогущей Петровны, не обойтись.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами. В сорок четвёртый том вошла повесть современной польской писательницы Х. Снопкевич «2 × 2 = мечта». Повесть, рассказывающая о жизни варшавских старшеклассников — об их дружбе, трудностях и заблуждениях, мечтах о будущем, первых самостоятельных шагах.

Альберт Лиханов собрал вместе свои книги для младших и для старших, собрал вместе своих маленьких героев и героев-подростков. И пускай «День твоего рождения» живет вольно, не ведая непроницаемых переборок между классами. Пускай живет так, как ребята в одном дворе и на одной улице, все вместе.Самый младший в этой книжке - Антон из романа для детей младшего возраста «Мой генерал».Самый старший - Федор из повести «Солнечное затмение».Повесть «Музыка» для ребят младшего возраста рассказывает о далеких для сегодняшнего школьника временах, о послевоенном детстве.«Лабиринт»- мальчишечий роман о мужестве, в нем все происходит сегодня, в наше время.Рисунки Ю.