Волшебная Академия Деда Мороза - [40]
Садятся. Взлетают. Звучит песня о машине времени.
Из машины вылезает Хряськин.
Хряськин. Да что это такое! Куда не попадут, везде им весело не печалиться. Везде кому-то помощью помогут. Ну, я им устрою! Я сейчас таких напорчу неисправностей, что они не в прошлом, не в будущем, а в какой-нибудь выдуманной сказке будут, как сосиски, болтаться.
Взрыв, дым. Театр Карабаса Барабаса. На сцепе куклы. Куклы плачут, танцуют грустный танец.
Снегурочка. Куда это мы попали? И почему здесь все плачут?
Дед Мороз. Что-то очень знакомое... Да ведь это же театр Карабаса Барабаса! Здравствуй, кукольный народец!
Куклы. Ой! Дедушка Мороз, Снегурочка! Здравствуйте, помогите! Нам сейчас предстоит репетировать новогоднюю сказку! (Плачут.)
Дед Мороз. Так чего же вы плачете? Это же очень хорошо. Что может быть интересней новогодней сказки?!
Арлекино. Дело в том, что с нами будет репетировать Карабас Барабас, а у него все сказки злые.
Снегурочка. Так вы репетируйте без него.
Пьеро. А разве можно репетировать без Карабаса Барабаса? Мы никогда не пробовали.
Дед Мороз. А вы попробуйте.
Куклы начинают шептаться.
Снегурочка. Дедушка, а где Буратино?
Дед Мороз. Дело в том, внучка, что мы попали в эту сказку еще до того времени, как папа Карло его сделал. Буратино еще не существует, пока это еще обыкновенное полено.
Снегурочка. А как же мы оказались в сказке да еще задолго до ее начала? Мы же путешествуем по времени, а не по сказкам?
Дед Мороз. Вот и я не понимаю. А может быть, это проделки Хряськина?
Снегурочка. Этого не может быть. Ты же сам его выгнал, как он мог в машине времени очутиться?
Дед Мороз. Но ты же сама сказала, что все наши неприятности начались с появления этого Хряськина. Может быть, он хитростью проник в машину времени и все там портит. Ну, если это так...
Музыка. Колдует. Из машины выскакивает Хряськин.
Снегурочка. А-а-а-а, так вот из-за кого мы не можем к ребятам на праздник попасть!
Хряськин. Это не из-за меня, это из-за вашей машины, в которой я порчу неисправности. То есть из-за неисправностей, в которых машина портит меня, то есть из-за машинного меня, в котором неисправны неисправности... Короче, я полез обратно.
Дед Мороз. Он мне надоел. Сейчас я его превращу в антигриппин... Хотя... Послушай, Хряськин, а тебе здесь нравится?
Хряськин. А что, ничего. Куклы живые бегают, температура тепла теплая...
Дед Мороз. Если хочешь, то можешь здесь оставаться. Я тебе разрешаю.
Хряськин. А если я гадости буду портить?
Дед Мороз. Ну, если ты без этого не можешь, то я тебе и это разрешаю.
Хряськин. Во, дед дает. Просто демократ какой-то! На таких условиях я согласный оставаться... То есть остаться согласованный... Короче, я пошел.
Уходит. Куклы испуганно подходят к Деду Морозу.
Пьеро. Дедушка Мороз, зачем ты разрешил этому чучелу у нас остаться?
Арлекино. Он же нам испортит всю сказку.
Снегурочка. Не волнуйтесь, ничего плохого он вам сделать не сможет. Он же умеет портить только в сложных приборах и микросхемах. А у вас в сказке ничего такого нет. У вас все очень просто.
Дед Мороз. А раз он не сможет делать гадости, то ему ничего другого не останется, как перевоспитаться. Давайте репетировать.
С песней выходит Карабас Барабас.
Песня Карабаса
(слова И. Бедных, музыка М. Мокиенко)
Карабас. Что здесь происходит? Почему в моем театре посторонние?
Дед Мороз. Мы не посторонние. Я Дед Мороз, а это моя внучка Снегурочка.
Карабас. А-а-а, так ты и есть тот самый Дед Мороз, который хочет, чтобы всем было весело, который дарит никому не нужные подарки и участвует в дурацких праздниках, где нет ни одной затрещины и оплеухи! А ну, убирайся из моего театра. Мы сейчас будем репетировать одну кровавую новогоднюю историю.
Снегурочка. Дедушка, помоги бедным куклам!
Карабас. Никак он помочь не сможет. В этой сказке вас нет, а значит, вы не можете вмешаться в ход нашей истории. (Куклам.) А ну, живо построились на репетицию!
Снегурочка. Дедушка, придумай что-нибудь. Мы же не можем оставить кукол в беде!
Дед Мороз. Надо позвать на помощь того, кто есть в этой сказке и сможет помочь. Надо позвать Буратино!
Снегурочка. Но ты же сам сказал, что Буратино еще не существует, пока это обыкновенное полено, он появится в будущем.
Дед Мороз. Да, но ведь у нас есть машина времени, которая теперь исправна. Надо лететь в будущее по сказке!
Снегурочка. Вперед! За Буратино!
Улетают.
Карабас. Итак, начнем репетицию. Пьеро, начинай.
Пьеро. Сейчас мы разыграем перед вами комедию, которая называется «Тридцать три подзатыльника в новогоднюю ночь». Меня будут колотить палкой, давать затрещины и оплеухи. Это очень смешная комедия.
Арлекино. Ты чего хнычешь, дуралей?
Пьеро. Я хотел украсить свою новогоднюю елочку шишечками, а у меня их нет.
Арлекино. Сейчас у тебя будет много шишечек...
Карабас. Чего же ты остановился? После этих слов ты должен колотить его палкой.
Арлекино (прячет палку за спину). А она куда-то подевалась, синьор.
Одни юные люди мечтают о школе, другие юные люди боятся школы как огня (потому что дома лучше).Дядя Федор не просто пошел в школу, а повел с собой почтальона Печкина. И Печкин решил стать медалистом.Единственное, что ему мешало, — это негритянская невеста, которую ему подобрал по Интернету профессор Семин. Только когда она уехала, Печкин понял, что он всегда жил счастливо. Читай эту книгу — и ты узнаешь, что счастье не в медалях, а в свободе личности!
В книгу вошли два весёлых цикла рассказов Э. Успенского «О мальчике Яше» и «Как правильно любить собак». Можно ли превратиться в пушинку, если долго-долго не кушать? На этот вопрос ты узнаешь ответ, если прочитаешь цикл «Про мальчика Яшу». А из второго цикла ты узнаешь интереснейшие истории о собаке Пиявке, дразнившей Клавдия (домашнего ворона) и много других историй о домашних животных.Для младшего школьного возраста.
Пришла весна, и позеленевший за долгую зиму дядя Фёдор собрался в деревню к своим друзьям. О том, как прошли летние каникулы, юные читатели узнают из повести Э.Н. Успенского «Дядя Фёдор и лето в Простоквашино». Это лето было насыщено событиями. Дядя Фёдор твёрдо решил торжественно отдыхать, Шарик – написать поэму, кот Матроскин – хорошо потрудиться, а корова Мурка – обзавестись телёночком. Удалось им это или нет, судите сами. В любом случае, встреча с любимыми героями подарит много приятных минут. Для младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В Простоквашино лето пришло. Дядя Федор купался в речке, ловил рыбу. Кот Матроскин продавал открытки в киоске, а Шарик «со своим фоторужьем по всем интересным местам носился». В Простоквашино из Америки приехала девочка Катя Семина. Здесь живет ее дядя. Удивительная девочка! Читает Брема, много знает про рыб и зверей, любит ходить на рыбалку, а главное считает, что у дяди Федора нет недостатков. Как же не подружиться с такой замечательной девочкой.
Это лето в Простоквашино выдалось не только жаркое, но и творческое. Все хотели торжественно отдыхать, а в результате ленился один Печкин. А некоторых жителей прорвало на стихи и прозу. Шарик целую поэму наваял про несправедливо обиженного, но гордого и смелого пса Дружка. Матроскин тоже хотел стихи, но не знал про что писать. Пришлось засесть за мемуары. В результате к концу лета у Шарика,родилась поэма, а у коровы Мурки - теленочек. Матроскин поменял теленочка на козочку и цыплят, и теперь наконец все счастливы и довольны: лето удалось!
Эта книга является приложением к программе «Ладушки» и представляет собой план вечеров досуга для детей 5-6 лет. Приведенный здесь план носит рекомендательный характер, и в начале каждого нового учебного года в него можно и нужно вносить изменения. Видов досугов огромное множество, и задача педагогического коллектива — составить годовой план досугов таким образом, чтобы мероприятия были разноплановы, интересны и познавательны.
Данное пособие содержит музыкально-методический материал, который может быть использован для проведения музыкальных занятий с детьми младшей группы детского сада.
Каждая мама знает, как важен здоровый сон для малыша и всех членов его семьи. Если ребенку сложно уснуть, если он просыпается по ночам или отказывается спать днем, если он устает и капризничает… Словом, если вы никак не можете наладить сон вашего малыша, будь то младенец или школьник, – эта книга для вас. Психолог, сомнолог, руководитель центра детского сна «Sleep Expert» Ольга Добровольская поможет сделать сон вашего ребенка безопасным и здоровым. В своей книге она предложит различные методики для самостоятельного засыпания; подскажет распорядок дневных и ночных снов; поможет оценить пользу и вред от аксессуаров для сна; расскажет, как отказаться от пустышки, ночного кормления, качания, засыпания в постели родителей, вечерних игр с гаджетами и других привычек, мешающих здоровому сну; научит создать добрые семейные ритуалы, облегчающие засыпание.
Книга известного московского священника протоиерея Фёдора Бородина, настоятеля Космодамиановского храма на Маросейке и отца восьмерых детей, пропитана атмосферой любви – не абстрактной, а действенной, и дарит нам живой опыт пастыря и состоявшегося многодетного родителя-педагога. Вы найдёте здесь ответы на многие сложные вопросы о семейной жизни и воспитании детей. Когда мы воспитываем детей в любви, переступая через своё «я», то с Божией помощью творим любовь из ничего. Спешите любить своего ребёнка – одаривайте любовью, не стесняйтесь её проявлять.
Книга «Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления» является первым учебником по безопасности вашего ребенка. Она поможет вам правильно построить свои методы воспитания, помочь ребенку в трудной ситуации. Воспользовавшись нашими советами, возможно, вы найдете общий язык со своим ребенком. Ведь именно понимания так не хватает в наших с детьми отношениях.В этой книге авторы, педагог-психолог и криминалист с 27-летним стажем работы в органах внутренних дел, постарались разобрать наиболее типичные ситуации, когда ребенок по собственной вине или из-за взрослого человека попадает в беду.
Друзья! Я рада представить вам свою первую книгу «Детки без клетки». В ней я делюсь своим опытом в семейном образовании, своими мыслями, выводами, наблюдениями. Книга будет полезна семьям, которые по каким-то причинам не хотят или не могут отдать ребенка в школу. Как учить? Чему учить? Как преодолеть страх оторваться от школы? Ответственность? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой книге. Семейное образование — это образ жизни. Виктория Гласко.
В сборнике представлено шесть сценариев Новогодних елок, написанных для разных сценических площадок: спектакли, поставленные по ним, с успехом шли в Москве, Санкт-Петербурге, Ярославле, Липецке и других городах нашей страны. Авторы сборника — известные детские писатели А. Курляндский, Э. Успенский, А. Усачев, М. Бартенев, М. Мокиенко и популярные композиторы М. Дунаевский, Т. Ефимов, Я. Казьянский. Издание предназначено для руководителей школьных театров, педагогов дополнительного образования, режиссеров ТЮЗов, организаторов детского досуга и всех, кто любит сказки.