Волшебная Академия Деда Мороза - [10]
Трансформер и Барби тоже встают.
Маша. Здравствуйте, меня зовут Маша.
Барби. Очень неприятно. (Демонстративно отходит в сторону.)
Маша. Маша. Просто Мария.
Трансформер. Докладываю. Я — просто Трансформер. А это — просто Барби. Она самая красивая. О’кей, хай-фай, супер-турбо.
Возвращаются мишка с Тамагочей.
Мишка. Я то думал — пи-пи, а ему просто кнопочку нажать, и все.
Тамагоча. Я Тамагоча-сан, извините, позалуста. (Показывая на Трансформера.) Деда Мороза?
Трансформер. Никак нет, но могу трансформироваться.
Тамагоча. Хочу...
Трансформер. Делай раз!.. (Трансформируется.)
Тамагоча. Хочу...
Трансформер. Так я уже...
Тамагоча. Хочу...
Трансформер. Так я...
Тамагоча. Хочу ням-ням.
Мишка приносит Тамагоче конфету.
Мишка. Вот. Чупа-чупс!
Тамагоча. Ты чупа-чупс?
Мишка. Нет, я плюшевый мишка. Сокращенно — Плюшка. А чупа-чупс — это ням-ням.
Маша. Да ему просто надо другую кнопочку нажать, и все. Японец. (Забирает конфету, с аппетитом лопает.)
Мишка. А-а. То-то я и смотрю... (Нажимает кнопку. Уважительно.) Так вот они какие, японцы!
Тамагоча. Извините, позалуста.
Маша (подходит к Барби). Слушай, подруга, а кому нас подарят? (Вглядывается в зрительный зал. Здесь возможна игра: «Я хочу, чтобы меня вон тому мальчику подарили. Или вот этой девочке». И т. д.) Ты чего молчишь-то?
Барби. Не понимаю по-русски.
Мишка (к Маше, пытаясь разрядить обстановку). Это не здесь! Это вот тут, рядом! Там наши хозяева... дети, в смысле, которым нас... которым вас... они спят. Но можно тихонечко, одним глазком... Пойдем!
Маша (Барби). А ты чего? Айда с нами. Не боись, я тебя по-русски в два счета обучу. Ферштеен? Пошли, пошли! (За руку утаскивает упирающуюся Барби.)
Мишка уводит всю компанию. Трансформер остается один.
Марш Трансформера
Трансформер. Нет! Я не могу этого допустить. (Пауза.) И не допустить не могу. Придется идти на крайние меры. Как там говорил Дед Мороз? Загорится звезда, и наступит Новый Год? Эх, была, не была!..
Гаснет свет. Грохот. Звук взлетающей ракеты.
Когда свет вновь загорается, Трансформера нет.
В комнату входят остальные игрушки.
Маша. Чегой-то было? Может это? Землетрясение?
Мишка. А может, буря мглою небо кроет?
Тамагоча. Цу-нами. Цу-нами.
Маша. Так чего, с вещами на выход?
Барби. Трусы. Вот я скажу Трансформеру, он ради меня в лепешку трансформируется... (Озирается.) Ой! А где он?
Озирается по сторонам. Смотрит вверх...
Мишка. Наверное, превратился во что-нибудь незаметное. Решил сделать нам новогодний сюрприз.
Маша. Молоток! Вот это по-нашему! По-русски!
Тамагоча. И по-насему. По-японскому.
Маша. Нет, по-русски!
Тамагоча. Извините, позалуста.
Мишка. Новый год — настает, он у самого порога. Скоро часы пробьют двенадцать, загорится звезда на елке, а потом проснутся дети. И найдут вас под елкой...
Барби (оглядевшись, посмотрев вверх). Не найдут.
Тамагоча. Посему?
Барби. Потому, что не проснутся.
Тамагоча. Посему?
Барби. Потому, что Новый год не наступит.
Тамагоча. Посему?
Барби. Потому, что звезда не загорится.
Тамагоча. Посему?
Барби. Потому, что нет звезды! Понятно?
Все смотрят вверх. Звезды действительно нет.
Тамагоча. Хочу пи-пи.
Пауза.
Маша (в растерянности). И чего теперь делать?
Тамагоча. Назать на кнопочку.
Маша. Да надоел ты со своими кнопочками!
Тамагоча. Извините, позалуста.
Маша. Ты понимаешь, японская твоя голова, что теперь нас никогда... не подарят?
Тамагоча. Это плохо. Я хочу!
Маша. Вот зануда! (Нажимает на кнопочку.)
Тамагоча. Нет.
Маша. Ням-ням?
Тамагоча. Нет.
Маша. А чего ж тогда?
Тамагоча. Хочу, чтобы меня дарили.
Дуэт Маши и Тамагочи
Одни юные люди мечтают о школе, другие юные люди боятся школы как огня (потому что дома лучше).Дядя Федор не просто пошел в школу, а повел с собой почтальона Печкина. И Печкин решил стать медалистом.Единственное, что ему мешало, — это негритянская невеста, которую ему подобрал по Интернету профессор Семин. Только когда она уехала, Печкин понял, что он всегда жил счастливо. Читай эту книгу — и ты узнаешь, что счастье не в медалях, а в свободе личности!
В книгу вошли два весёлых цикла рассказов Э. Успенского «О мальчике Яше» и «Как правильно любить собак». Можно ли превратиться в пушинку, если долго-долго не кушать? На этот вопрос ты узнаешь ответ, если прочитаешь цикл «Про мальчика Яшу». А из второго цикла ты узнаешь интереснейшие истории о собаке Пиявке, дразнившей Клавдия (домашнего ворона) и много других историй о домашних животных.Для младшего школьного возраста.
Пришла весна, и позеленевший за долгую зиму дядя Фёдор собрался в деревню к своим друзьям. О том, как прошли летние каникулы, юные читатели узнают из повести Э.Н. Успенского «Дядя Фёдор и лето в Простоквашино». Это лето было насыщено событиями. Дядя Фёдор твёрдо решил торжественно отдыхать, Шарик – написать поэму, кот Матроскин – хорошо потрудиться, а корова Мурка – обзавестись телёночком. Удалось им это или нет, судите сами. В любом случае, встреча с любимыми героями подарит много приятных минут. Для младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В Простоквашино лето пришло. Дядя Федор купался в речке, ловил рыбу. Кот Матроскин продавал открытки в киоске, а Шарик «со своим фоторужьем по всем интересным местам носился». В Простоквашино из Америки приехала девочка Катя Семина. Здесь живет ее дядя. Удивительная девочка! Читает Брема, много знает про рыб и зверей, любит ходить на рыбалку, а главное считает, что у дяди Федора нет недостатков. Как же не подружиться с такой замечательной девочкой.
Это лето в Простоквашино выдалось не только жаркое, но и творческое. Все хотели торжественно отдыхать, а в результате ленился один Печкин. А некоторых жителей прорвало на стихи и прозу. Шарик целую поэму наваял про несправедливо обиженного, но гордого и смелого пса Дружка. Матроскин тоже хотел стихи, но не знал про что писать. Пришлось засесть за мемуары. В результате к концу лета у Шарика,родилась поэма, а у коровы Мурки - теленочек. Матроскин поменял теленочка на козочку и цыплят, и теперь наконец все счастливы и довольны: лето удалось!
Эта книга является приложением к программе «Ладушки» и представляет собой план вечеров досуга для детей 5-6 лет. Приведенный здесь план носит рекомендательный характер, и в начале каждого нового учебного года в него можно и нужно вносить изменения. Видов досугов огромное множество, и задача педагогического коллектива — составить годовой план досугов таким образом, чтобы мероприятия были разноплановы, интересны и познавательны.
Данное пособие содержит музыкально-методический материал, который может быть использован для проведения музыкальных занятий с детьми младшей группы детского сада.
Каждая мама знает, как важен здоровый сон для малыша и всех членов его семьи. Если ребенку сложно уснуть, если он просыпается по ночам или отказывается спать днем, если он устает и капризничает… Словом, если вы никак не можете наладить сон вашего малыша, будь то младенец или школьник, – эта книга для вас. Психолог, сомнолог, руководитель центра детского сна «Sleep Expert» Ольга Добровольская поможет сделать сон вашего ребенка безопасным и здоровым. В своей книге она предложит различные методики для самостоятельного засыпания; подскажет распорядок дневных и ночных снов; поможет оценить пользу и вред от аксессуаров для сна; расскажет, как отказаться от пустышки, ночного кормления, качания, засыпания в постели родителей, вечерних игр с гаджетами и других привычек, мешающих здоровому сну; научит создать добрые семейные ритуалы, облегчающие засыпание.
Книга известного московского священника протоиерея Фёдора Бородина, настоятеля Космодамиановского храма на Маросейке и отца восьмерых детей, пропитана атмосферой любви – не абстрактной, а действенной, и дарит нам живой опыт пастыря и состоявшегося многодетного родителя-педагога. Вы найдёте здесь ответы на многие сложные вопросы о семейной жизни и воспитании детей. Когда мы воспитываем детей в любви, переступая через своё «я», то с Божией помощью творим любовь из ничего. Спешите любить своего ребёнка – одаривайте любовью, не стесняйтесь её проявлять.
Книга «Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления» является первым учебником по безопасности вашего ребенка. Она поможет вам правильно построить свои методы воспитания, помочь ребенку в трудной ситуации. Воспользовавшись нашими советами, возможно, вы найдете общий язык со своим ребенком. Ведь именно понимания так не хватает в наших с детьми отношениях.В этой книге авторы, педагог-психолог и криминалист с 27-летним стажем работы в органах внутренних дел, постарались разобрать наиболее типичные ситуации, когда ребенок по собственной вине или из-за взрослого человека попадает в беду.
Друзья! Я рада представить вам свою первую книгу «Детки без клетки». В ней я делюсь своим опытом в семейном образовании, своими мыслями, выводами, наблюдениями. Книга будет полезна семьям, которые по каким-то причинам не хотят или не могут отдать ребенка в школу. Как учить? Чему учить? Как преодолеть страх оторваться от школы? Ответственность? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой книге. Семейное образование — это образ жизни. Виктория Гласко.
В сборнике представлено шесть сценариев Новогодних елок, написанных для разных сценических площадок: спектакли, поставленные по ним, с успехом шли в Москве, Санкт-Петербурге, Ярославле, Липецке и других городах нашей страны. Авторы сборника — известные детские писатели А. Курляндский, Э. Успенский, А. Усачев, М. Бартенев, М. Мокиенко и популярные композиторы М. Дунаевский, Т. Ефимов, Я. Казьянский. Издание предназначено для руководителей школьных театров, педагогов дополнительного образования, режиссеров ТЮЗов, организаторов детского досуга и всех, кто любит сказки.