Внутренние болезни в вопросах и ответах - [14]

Шрифт
Интервал

При обострении ХОБЛ показан гепарин (по 5 000 ЕД 4 раза в сутки п/к в течение 3–4 нед) с постепенной отменой препарата. Гепарин, кроме противоаллергического действия, оказывает муколитический эффект.

Противовоспалительное действие оказывают фитонциды, применяемые в форме аэрозоля: сок лука или чеснока, настой эвкалипта, пихты, конденсат брусничного листа.

При гнойных формах ХОБЛ и часто рецидивирующем течении болезни назначают иммунорегулирующие препараты (Т-активин, левамизол).

Пациентам старше 18 лет, не курящим, с наличием обструктивного синдрома, при уровне α>1 — антитрипсина ниже 11 цмоль/л проводится заместительная терапия в виде внутривенного введения человеческого а>1-антитрипсина в дозе 60 мг/кг массы тела пациента 1 раз в неделю.

При осложнении заболевания легочной и легочно-сердечной недостаточностью применяют постоянную оксигенотерапию, целью которой является поддержание РаО>2 на уровне как минимум 6,6 кРа с pH крови не ниже 7,26. Применение вспомогательной искусственной вентиляции легких может рассматриваться при возрастании РаСО>2 и падении pH крови при отсутствии эффекта от вышеперечисленной терапии. При стабильной легочной гипертензии длительно применяют пролонгированные нитраты, антагонисты ионов кальция из группы нифедипина. При развитии правожелудочковой недостаточности целесообразно применение верошпирона повторными курсами в суточной дозе 150-200 мг. Сердечные гликозиды и салуретики назначают при наличии, помимо правожелудочковой, также и левожелудочковой сердечной недостаточности.

При стихании явлений обострения заболевания назначают физиотерапевтические процедуры (УФО грудной клетки, ультразвук, индуктотермия, УВЧ и др.), массаж грудной клетки, дыхательную гимнастику. Важное место в профилактике обострений заболевания принадлежит санаторно-курортному лечению на климатических курортах Крыма (Евпатория, Гурзуф, Алушта, Массандра), среднегорья (Кисловодск, Теберда) или в местных специализированных санаториях.

Бронхиальная астма

>БА — бронхиальная астма

>ГКС — глюкокортикостероиды

>ИГКС — ингаляционные глюкокортикостероиды

>ОФВ1 — объем форсированного выдоха за 1 с

>ПСФВ — пиковая скорость форсированного выдоха

>ФВД — функция внешнего дыхания

>IgE — иммуноглобулин Е


1. Что входит в определение понятия «бронхиальная астма»?

В настоящее время бронхиальную астму рассматривают как хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, сопровождающееся гиперреактивностью бронхов и формированием распространенной, но вариабельной обструкции бронхиального дерева, которая частично обратима — спонтанно или под влиянием лечения, и приводит к повторяющимся эпизодам свистящих хрипов, одышки, чувства стеснения в груди и кашля, особенно ночью или ранним утром.

Бронхиальная астма относится к числу наиболее распространенных заболеваний — ею страдают от 4 до 10 % населения планеты. В детской популяции распространенность БА достигает 10–15 %. В России бронхиальной астмой болеют около 7 миллионов человек. БА может развиться в любом возрасте: первый пик заболеваемости БА приходится на детские годы (4-10 лет), а второй пик — после 40 лет (поздняя астма). У большинства заболевших в детстве наступает спонтанная ремиссия, но у части больных наблюдается непрерывное течение астмы с детства или юности. Рост заболеваемости БА в последние годы связывают с увеличением поллютантов в окружающей среде, особенно с увеличением концентрации в воздухе диоксида азота, серы и озона. Важную роль в развитии этого заболевания играет наследственная предрасположенность.


2. Какова классификация бронхиальной астмы?

БА можно классифицировать по этиологии, тяжести течения и особенностям проявления бронхиальной обструкции.

В зависимости от этиологии БА подразделяется на две формы: аллергическую (экзогенную, атопическую[4], иммунную) и неаллергическую (эндогенную, неатопическую, неиммунную). Аллергическая (атопическая) форма БА относится к аллергическим заболеваниям, фенотипическим признаком которых является увеличение иммуноглобулинов класса Е. При неаллергической (неатопической, эндогенной) форме БА отсутствуют иммунные механизмы, а пусковыми факторами развития заболевания являются респираторные инфекции, эндокринные и нервно-психические расстройства, нарушения рецепторного баланса дыхательных путей, аэрополлютанты неаллергической природы и др. Нередко наблюдается сочетание двух форм астмы — смешанная астма.

В нашей стране остается популярной классификация бронхиальной астмы А. Д. Адо и П. К. Булатова (1969), расширенная и дополненная Г. Б. Федосеевым (1982).

1. Этапы развития бронхиальной астмы

1.1. Биологические дефекты у практически здоровых людей

1.2. Состояние предастмы

1.3. Клинически выраженная бронхиальная астма

2. Формы бронхиальной астмы

2.1. Иммунологическая

2.2. Неиммунологичсская

3. Клинико-патогенетические варианты бронхиальной астмы

3.1. Атопический

3.2. Инфекционно-зависимый

3.3. Аутоиммунный

3.4. Дисгормопальный (глюкокортикоидиый)

3.5. Дизовариальпый

3.6. Выраженный адренергический дисбаланс

3.7. Холинергический дисбаланс

3.8. Нервно-психический

3.9. Аспириновый

3.10. Первично-измененная реактивность бронхов


Рекомендуем почитать
А. Куприн

Куприн не оставил крупных произведений, предпочитая форму рассказа, изредка позволяя ей перерасти до размера повести. В каждой работе Александр напоминал о своём присутствии, становясь для читателя приятным собеседником, направляющим ход мысли в требуемую ему сторону. Уже этим он достоин прозываться классиком русской литературы, насколько бы ни принижал созданное им наследие. Куприн выделялся из многих прозаиков честностью и стремлением показать человеческое желание жить в чуточку лучшем мире.


Как действовать в условиях применения ядерного, химического и бактериологического оружия

В условиях применения современных видов оружия, и прежде всего ядерного оружия, являющегося самым мощным средством поражения противника, от каждого солдата и матроса больше чем когда-либо требуются отличная выучка, стойкость, железная воинская дисциплина и непреклонная воля к победе над врагом. Какие бы трудности ни возникали в бою в связи с применением новых видов оружия, помни о своем священном долге перед Родиной и отдавай все силы успешному выполнению боевой задачи. Чтобы стать всесторонне подготовленным воином Советских Вооруженных Сил, ты обучаешься многому, что нужно знать и уметь делать в бою. Данное Пособие поможет тебе ознакомиться с ядерным, химическим и бактериологическим оружием, Научиться умело вести боевые действия в условиях его применения и овладеть средствами и способами защиты от его воздействия.


Российские деятели украинского происхождения

В Справочнике приведены краткие биографии около 1400 российских деятелей украинского происхождения, внёсших свой вклад в развитие России. В нём помещены статьи о государственных, политических, общественных и церковных деятелях, революционерах, декабристах, полководцах, флотоводцах и военачальниках, героях войн, космонавтах, писателях, художниках, скульпторах, архитекторах, артистах театра и кино, режиссёрах, композиторах, искусствоведах, спортсменах, учёных, создателях новых технологий и техники.             Справочник через биографии деятелей освещает историю Украины и России за период с 1654 г.


Германские пехотные противотанковые средства ближнего боя

В брошюре даны описания и способы применения пехотных противотанковых средств немецкой армии, захваченных нашими войсками. Брошюра поможет нашим бойцам и командирам научиться применять эти средства против танков противника. Настоящее пособие составлено инженер-полковником Клюевым при участии инженер-полковника Панкратьева.


Противотанковая мина ТМ-72 и минный взрыватель МВН-72

Руководство предназначается для изучения тактико-технических характеристик, устройства принципа действия, правил применения, хранения и транспортировки противотанковой мины ТМ-72 и минного взрывателя МВН-72.


Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - Лайфхакер

rufb2edit 0.0.908 сен 2015http://lifehacker.ru/2015/01/22/chitat-v-3-raza-bystree/web2fb2_201509080815_87756238791.0Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - ЛайфхакерИя Зорина 22 января 2015Учимся читать в три раза быстрее за 20 минутУмение быстро читать освобождает кучу свободного времени. Только представьте, вы можете в три раза быстрее справляться со всей литературой — технической, профессиональной или художественной. А теперь приятная новость: в отличие от большинства навыков, которые нужно осваивать постепенно, скорочтение доступно вам уже через 20 минут тренировки.