Внешкольник, 2001 № 12 - [2]
В целях патриотического воспитания граждан нашей страны Правительством Российской Федерации принята соответствующая Государственная программа, в рамках которой проводится и наш Всероссийский слет.
В течение этих дней вам, юные друзья, предстоит продемонстрировать свои знания, проявить силу, ловкость, выносливость, смелость, необходимые каждому защитнику своей Родины.
Желаю вам удачи!
Равнение на Победу
В темно-синем ночном небе ярко вспыхнули сигнальные ракеты. Поздно вечером 8 октября на Мамаевом кургане в г. Волгограде началась церемония открытия третьего этапа Всероссийского смотра-конкурса военно-патриотических клубов и объединений - Всероссийский слет юных патриотов «Равнение на Победу», на который приехало 48 команд: представители военно-патриотических клубов и объединений юных кадетов, пограничников, кадетов-связистов, десантников, моряков, поисковых объединений России. На глади водяного каскада, на глади «Озера слез», перед скульптурой скорбящей матери, покачиваясь и мерцая, плыли на крошечных пенопластовых плотиках десятки горящих свечей. Эмблема слета -пятиконечная звезда - сияла у входа в зал Воинской славы. В день города-героя Волгограда на площади Павших борцов участники слета почтили память погибших защитников Отечества минутой молчания с возложением цветов и гирлянд славы к Вечному огню. От главы администрации Курской области команда «Факел» средней школы № 43 им. Г. К. Жукова возложила венки к Вечному огню и памятнику героям-волгоградцам, погибшим в Чечне. Этот памятник поставлен на территории полка 20-й Гвардейской мотострелковой дивизии (командир соединения гвардии генерал-майор Хрулев Анатолий Николаевич).
Несмотря на то что личные составы Северо-Кавказского военного округа и дивизии в это время были заняты выполнением ответственного задания, связанного с операцией в Чечне, они взяли на себя заботу об участниках слета.
Юнармейцам представилась также уникальная возможность постоять на Посту № 1, принять участие в военно-спортивном празднике, организованном администрацией города и областным советом РОСТО. Прогулка по Волге на катамаране и праздничный салют надолго запомнятся ребятам. И все-таки главное было в будничной, рабочей части слета. На конкурсе «Я - гражданин России» ребята показали свои знания гербов, военной символики, международного гуманитарного права, а также прав военнослужащих и состава Вооруженных сил. Участники конкурса «Ратные страницы истории», который прошел в музее-панораме «Сталинградская битва», отвечали на вопросы, связанные с вооруженными конфликтами и историей Великой Отечественной войны. А еще ребятам предстояло определить названия предложенных им орденов и медалей, по мелодии узнать песню военных лет, разгадать кроссворд с именами героев Отечественной войны 1941-1945 гг. На конкурсе «Костер дружбы» ребята рассказали о своем родном крае, его традициях, достопримечательностях, народных героях и, конечно, о своем военно-патриотическом клубе или организации.
Все это касалось кругозора и просвещенности ребят. Но юный патриот должен быть хорошо подготовлен и физически. Это предстояло проявить в целом ряде состязаний:
• конкурсе «Сильные, ловкие, выносливые» (соревнования по бегу, в составе отделения на дистанцию 1100 метров, с преодолением полосы препятствий и с оружием);
• комплексном, силовом упражнении;
• подтягивании на перекладине;
• рукопашном бою;
• эстафете по плаванию с элементами спасения на воде.
Запомнился участникам слета двухдневный выезд в Прудбойский учебно-тренировочный центр боевого соединения, где юнармейцам предстояло действовать в сложных полевых условиях. В программу выезда входили: ночевка в армейских палатках, подъем по тревоге, тактическая игра на местности «Победа», практическая часть конкурсов «Юный водитель» (вождение на машине «Урал»), «Сапер», «Связист», соревнования по стрельбе из прославленного автомата Калашникова «Снайпер» и большой комбинированный марш-бросок «Семеро смелых». Ребята старались выполнять задания всерьез, как взрослые.
И все-таки настоящий восторг у юнармейцев вызвали показательные выступления разведдесантной роты и показ ротного тактического учения с боевой стрельбой, в ходе которых были продемонстрированы в действии возможности современной боевой техники, стоящей на вооружении Российской армии.
Юнармейцы проявили свои «боевые» морально-психологические качества, знания, навыки и умения в стрельбе из АК-74 в составе подразделения, комбинированного военно-спортивного марш-броска «Семеро смелых». При проведении марш-броска температура воздуха составляла около + 30 градусов с сильным ветром. Командам предстояло пробежать около 3 км и преодолеть ряд сложных в техническом исполнении рубежей: «Тропа разведчика», «Защита», «Привал», «Снайпер», «Марш», «Атака».
Судьи на рубежах, офицеры учебного центра дивизии, дали высокую оценку действиям юнармейцев. Командир батальона сказал главному судье слета: «Если бы у меня в батальоне были такие солдаты, как ваши ребята, он был бы самым лучшим в военном округе». Высокая оценка.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Книга «Кумыки», написанная народным поэтом Дагестана Магомедом Атабаевым, продолжает начатую Издательским домом «Эпоха» серию книг «Детям – о народах Дагестана». Она даёт возможность юным дагестанцам расширить свои знания о нашей республике, лучше узнать историю, культуру, язык, традиции и обычаи своего народа, о лучших его представителях.Книга посвящена одному из древнейших народов Кавказа – кумыкам и вкратце рассказывает об их истории, обычаях, традициях и жизненном укладе.
Елена Макарова, известный писатель, педагог, историк. Ее книги помогают родителям и педагогам увидеть в детских творениях не произведения искусства, а процесс познания мира. Именно через творчество ребенок обретает себя в мире и мир в себе.Заключительная часть трилогии Елены Макаровой «Вещность и вечность» посвящена уникальной реабилитационной арт-терапевтической методике Фридл Дикер-Брандейс, ни на один день не прекращавшей работать с детьми даже в Терезинском гетто в Чехии.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина – основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится с читателями уникальным опытом своей воспитательной работы и анализирует плюсы и минусы российской и мировой педагогики. В методическом разделе книги Анатолий Ермолин дает учителям и родителям практические рекомендации по воспитанию свободной личности в современных российских условиях.
В пособии представлены учебно-методические материалы к проведению с учащимися 2 класса интегрированных занятий по вопросам изобразительного искусства, славянской мифологии, музыкального фольклора, в основе которых художественные образы, характерные для традиционной народной культуры.Пособие адресовано учителям начальных классов общеобразовательных школ, педагогам, работающим в системе дополнительного образования, в школах с углубленным изучением народной культуры.
В данном пособии представлены конспекты занятий с детьми 6–7 лет по рисованию. В процессе занятий ребенок приобретает новые знания и умения в сфере изобразительной деятельности: учится вписывать изображение в лист, выделять смысловой центр композиции, подбирать гармонично сочетающиеся цвета, соблюдать пропорции и пространственные отношения предметов; продолжает осваивать рисование с натуры, по памяти, из головы, декоративное рисование.Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.