Визуальное повествование. Создание визуальной структуры фильма, тв и цифровых медиа. - [57]

Шрифт
Интервал

Пример 8.

Также бывают ситуации, когда визуальная структура должна быть основана на предшествующих визуальных компонентах, таких как запасные видеоматериалы, винтажные фотографии или старинные произведения искусства. Вместо построения графиков, которые подсказывают вам что делать, чертите график, определяющий специфические визуальные компоненты в существующем материале. Это единственный путь понять структуру, которую вы получите, монтируя вместе изображения. Разницу между винтажной фотографией, которую вы найдете, и современным снимком сделанным вами, вы можете контролировать. Любое изображение, вне зависимости от происхождения, основывается на семи базовых визуальных компонентах, связанных с принципом контраста и сближенности.



График сюжета этого документального фильма с использованием винтажных фотографий имеет классическую структуру с экспозицией, конфликтом, кульминацией и заключением. График тона основан на анализе доступных фотографий, поддерживающих каждую часть фильма. Экспозиция истории не имеет напряженности и конфликта, однако, фотографии по экспозиции очень насыщенные и динамичные, полные контраста. Это придает визуальной экспозиции больше напряжения, чем кульминации, что, может быть, и не было задумкой режиссера. Если не получается найти фотографии для вступления с тональной сближенностью, можно использовать другие визуальные компоненты для уменьшения визуальной напряженности экспозиции. В то же время другие визуальные компоненты могут быть использованы для усиления контрастности кульминации, чтобы она достигала наибольшей визуальной напряженности.



Визуальные компоненты при движении камеры (при съемке старых фотографий) и при монтажном ритме (скорость нарезки) структурированы, чтобы уменьшить визуальную напряженность кульминации. Помните, любые визуальные компоненты могут быть постоянными, прогрессирующими или использовать принцип контраста и сближенности, чтобы контролировать визуальную структуру.

Пример 9.



Эта серия графиков для видеоигры. Графики структурируют пять уровней всей игры. Игра структурирована таким образом, что каждый следующий уровень увеличивает визуальную напряженность и динамику визуальных компонентов. Группа более специализированных графиков может быть создана, чтобы распланировать особенности структуры каждого уровня игры.

Рассматривайте каждый визуальный компонент в процессе создания окружающей обстановки.

Например, диагональная тень на стене будет более интенсивной, чем горизонтальная (или вообще отсутствие тени). Если объект взрывается, в каком направлении лучше разлететься его частям и осколкам: по горизонтали, вертикали или диагонали? Диагональное движение наиболее динамичное, но если игра должна становиться более напряженной по мере прохождения игрока в новый уровень, взрывы также должны становиться более сильными. В какое время дня происходят события и в каких природных условиях? Эти факторы повлияют на тон освещения, разброс яркости и линейный мотив. Регулирование каждого визуального компонента игры повлияет на прогрессирование структуры от простой к сложной.




Здесь представлено большинство визуальных компонентов, графики для которых начерчены в связи с сюжетом. Из-за ограниченного размера листа график пришлось поместить на 2 страницы. График сюжета повторяется в начале каждой страницы.

Включите такое количество графиков, которое требуется для вашего проекта. Каждый раз, когда под графиком сюжета добавляется новый визуальный компонент, автор вынужден ответить на вопросы, касающиеся визуальной структуры. Чем подробней график, тем легче расположить актеров на площадке, выбрать места действия, придумать декорации, определить цветовую гамму, точки съемки, подобрать оптику и выбрать стиль освещения.

Хотя этот набор графиков не рассматривает все подкомпоненты, он дает ощущение общего визуального контроля, доступного для любого производства. Вот более полный список:


1. Сюжет: Напряженность.

2. Пространство: глубокое / плоское.

3. Пространство: неопределенное / определенное.

4. Пространство: закрытое / открытое.

5. Пространство: деление поверхности.

6. Линия: качество.

7. Линия: интенсивность.

8. Линия: направление.

9. Форма: 3D/2D.

10. Форма: круг, квадрат, треугольник.

11. Цвет: оттенок.

12. Цвет: яркость (то же самое с разбросом тонов).

13. Цвет: насыщенность.

14. Цвет: холодный/теплый.

15. Цвет: дополнительные.

16. Тон: случайный / продуманный.

17. Тон: выявляющий форму / скрывающий форму.

18. Движение (объекта): направление.

19. Движение (объекта): быстрое/медленное.

20. Движение: континуум движения.

21. Движение (камеры): 2D/3D.

22. Ритм (статичного объекта): быстрый /медленный.

23. Ритм (статичного объекта): правильный / неправильный.

24. Ритм (двигающегося объекта): быстрый / медленный.

25. Ритм (двигающегося объекта): правильный / неправильный.

26. Ритм (монтажный): быстрый / медленный.

27. Ритм (монтажный): правильный / неправильный.

28. Ритм: непрерывный/фрагментарный.


Первый график всегда изображает структуру сюжета. Так как визуальные компоненты используются при повествовании, детальное понимание и составление диаграммы сюжетной напряженности крайне важны. Сохраняйте визуальную структуру простой. Примеры в этой главе варьируются по сложности, демонстрируя различные подходы, однако лучшим подходом часто является простейший. Хотя необходимо контролировать каждый визуальный компонент, многие из них можно ocтавлять постоянными без каких-либо изменений. Визуальная прогрессия и изменения являются важными инструментами, которые могут быть использованы лишь частично. Полная, детально разработанная визуальная структура может быть сложной для создания и, возможно, непростой для понимания и восприятия аудитории.


Рекомендуем почитать
Кельты анфас и в профиль

Из этой книги читатель узнает, что реальная жизнь кельтских народов не менее интересна, чем мифы, которыми она обросла. А также о том, что настоящие друиды имели очень мало общего с тем образом, который сложился в массовом сознании, что в кельтских монастырях создавались выдающиеся произведения искусства, что кельты — это не один народ, а немалое число племен, объединенных общим названием, и их потомки живут сейчас в разных странах Европы, говорят на разных, хотя и в чем-то похожих языках и вряд ли ощущают свое родство с прародиной, расположенной на территории современных Австрии, Чехии и Словакии…Книга кельтолога Анны Мурадовой, кандидата филологических наук и научного сотрудника Института языкознания РАН, основана на строгих научных фактах, но при этом читается как приключенческий роман.


Обратный перевод

Настоящее издание продолжает публикацию избранных работ А. В. Михайлова, начатую издательством «Языки русской культуры» в 1997 году. Первая книга была составлена из работ, опубликованных при жизни автора; тексты прижизненных публикаций перепечатаны в ней без учета и даже без упоминания других источников.Настоящее издание отражает дальнейшее освоение наследия А. В. Михайлова, в том числе неопубликованной его части, которое стало возможным только при заинтересованном участии вдовы ученого Н. А. Михайловой. Более трети текстов публикуется впервые.


Ванджина и икона: искусство аборигенов Австралии и русская иконопись

Д.и.н. Владимир Рафаилович Кабо — этнограф и историк первобытного общества, первобытной культуры и религии, специалист по истории и культуре аборигенов Австралии.


Поэзия Хильдегарды Бингенской (1098-1179)

Источник: "Памятники средневековой латинской литературы X–XII веков", издательство "Наука", Москва, 1972.


О  некоторых  константах традиционного   русского  сознания

Доклад, прочитанный 6 сентября 1999 года в рамках XX Международного конгресса “Семья” (Москва).


Диалектика судьбы у германцев и древних скандинавов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.