Веселые соревнования - [8]

4. Средиземное море — море Атлантического океана между Европой, Африкой и Азией.

5. Море Сулу — море Тихого океана между островами Борнео, Палаван, Филиппинскими и Сулу.

Т

1. Тасманово море — часть Тихого океана между Австралией на западе и Новой Зеландией на востоке.

2. Тиморское море — часть Индийского океана между Австралией и островом Тимор.

3. Тирренское море — часть Средиземного моря между Апеннинским полуостровом и островами Сицилия, Сардиния и Корсика.

У

Море Уэдделла — часть Атлантического океана у берегов Антарктиды.

ф

Море Флорес — море в Индонезии между островами Флорес, Сумбава, Постильон.

Ц

Целебесское море — море в Малайском архипелаге между островами Целебес, Борнео, архипелагом Сулу и островами Сангихе.

Ч

1. Черное море — внутреннее море СССР.

2. Чукотское море — часть Северного Ледовитого океана на севере Азии и Америки.

Э

Эгейское море — часть Средиземного моря между полуостровами Балканский и Малая Азия и островом Крит.

Ю

Южно-Китайское море — море на западе Тихого океана между берегом Азии и островами Лусон, Миндоро, Палаван, Борнео.

Я

1. Яванское море — море Тихого океана между островами Борнео, Суматра и Ява.

2. Японское море — море Тихого океана между Европейско-Азиатским материком на западе и островами Сахалин, Хоккайдо и Хонсю на востоке.

Когда участники с помощью ведущего ответят на вопросы викторины, ведущий может спросить их, как раньше назывались Азовское, Балтийское, Каспийское, Охотское и Черное моря.

Азовское море в русских летописях XIV века упоминается под названием Сурожского.

Балтийское море у древних славян называлось Варяжским.

Каспийское море-озеро раньше называлось Хвалынским (вернее, Хвалисским) морем, по имени народа «хвалисы», населявшего когда-то Хорезм.

Охотское море раньше называлось Камчатским, или Ламским.

Черное море в IX — XV веках в летописях называлось Русским морем.

Кто больше наберет очков, называя моря, получает сувенир — записную книжечку, открытку или брошюру, связанную с географией. После этого ведущий вывешивает карту мира и предлагает желающим найти на карте все эти моря.

Музыкальная викторина „ЭТИХ ЛЕТ НЕ СМОЛКНЕТ СЛАВА“

Эту викторину можно проводить, разделив участвующих на две группы, например группу юношей и группу девушек. Задавая тот или иной вопрос, ведущий поясняет: если первым даст ответ юноша, очко зачисляется той группе, в которую он входит, если девушка —очко зачисляется группе девушек. Группа, набравшая большее количество очков, побеждает.

В викторине обязательно должен участвовать баянист или тот, кто сумеет наиграть мелодии песен на каком-нибудь музыкальном инструменте.

Начинаем викторину «Этих лет не смолкнет слава», — говорит ведущий. — Кстати, из какой песни взяты эти слова?

— «По долинам и по взгорьям», — отвечает девичий голос.

— Правильно. Девушки получают очко. Текст этой песни написал С. Алымов, музыка Атурова, обработка А. Александрова. А вот кто вспомнит и продекламирует нам ее первый куплет?

— Я, — вызывается кто-нибудь из юношей.

— Пожалуйста, продекламируйте... Хорошо. Вашей группе тоже начислено одно очко... А теперь давайте по очереди споем эту песню. Группа, которая лучше исполнит ее, получит пять очков!

Все поют:

По долинам и по взгорьям

Шла дивизия вперед.

Чтобы с бою взять Приморье —

Белой армии оплот.

Наливалися знамена

Кумачом последних ран.

Шли лихие эскадроны

Приамурских партизан.

Этих лет не смолкнет слава,

Не померкнет никогда,

Партизанские отряды

Занимали города.

И останутся, как в сказке,

Как манящие огни.

Штурмовые ночи Спасска,

Волочаевские дни.

Разгромили атаманов,

Разогнали воевод

И на Тихом океане

Свой закончили поход.

— И те и другие хорошо спели, — говорит ведущий.— Поэтому каждой группе можно зачислить по пять очков. Ну, а теперь вспомните, что это за песня? Как она называется? (Баянист наигрывает припев «Варшавянки».)

— «Варшавянка»! — отвечает кто-нибудь из группы юношей.

— Правильно! Вам еще одно очко. Текст «Варшавянки» написал Г. М. Кржижановский. А кто вспомнит начало первого куплета?

— «Вихри враждебные веют над нами».

— Правильно... Теперь скажите мне, что это за песня? (Баянист проигрывает всего несколько нот — отрывок мелодии песни «Смело, товарищи, в ногу».) Кто вспомнит первый куплет?.. Второй?.. Хорошо! Давайте споем все вместе:

Смело, товарищи, в ногу!

Духом окрепнем в борьбе.

В царство свободы дорогу

Грудью проложим себе.

Вышли мы все из народа,

Дети семьи трудовой.

Братский союз и свобода —

Вот наш девиз боевой.

Долго в цепях нас держали,

Долго нас голод томил,

Черные дни миновали,

Час искупленья пробил...

Свергнем могучей рукою

Гнет роковой навсегда

И водрузим над землею

Красное знамя труда!

— Слова этой песни написал активный деятель революционного движения Л. П. Радин.

А как называется эта песня? (Баянист играет: «Как родная меня мать провожала...»)

Ответ: «Проводы», слова Д. Бедного.

— Хорошо. Вспомните теперь другую песню... (Баянист играет: «...Вздымайся выше, наш тяжкий молот...»)

Ответ: «Мы кузнецы».

— Верно. Эта песня создана рабочим-революционером, участником героических боев 1905 г. Ф. С. Шкулевым... Продолжаем. Мелодия следующей песни вам всем, конечно, знакома.