Весь Испанский Род. Español для смекалистых - [5]

Шрифт
Интервал

)

5.4. Большинство существительных, обозначающих деревья мужского рода, а их – плоды женского (вновь схоже с библейским творением Евы из ребра Адама, не правда?), например:



5.5. Некоторые слова могут иметь альтернативное написание, т.е. заканчиваться на «o» или на «а». Такие альтернативы относятся к разным родам и обозначают разные, но родственные материальные объекты, например:



5.6.В ряде случаев, при изменении артикля (при неизменности самого слова) одновременно с родом коренным образом изменяется значение существительного:



5.7. Род аббревиатур определяется родом существительного, входящего в их наименование и обозначающего тип организации, структуру и т.д., например:

el PP (el partido -партия)

la FIFA (la federación -федерация).

la URSS(la unión- союз)

5.8. Некоторые существительные имеют два рода (демократия, ничего не поделаешь). К словам-«гермафродитам», к примеру, относятся:

El vodka и la vodka (водка)

El mar и la mar (море)


Не знаю насчет водки, однако про море хорошо сказал Эрнест Хемингуэй устами главного героя новеллы «Старик и море». Старый рыбак размышлял на эту тему приблизительно так: мужчиной называют море те, кто боятся моря и выходят в море рыбачить как в стан к врагу, а женщиной зовут море те, кто любят море, верят в море и идут в море как в родной дом, к любимой женщине. Недаром люди морских профессий, находясь в открытом море, говорят «en alta mar», т.е. используют женский род.


Надеюсь, что эта моя очередная публикация приблизит к Вам испанский язык, откроет Вам некоторые неизведанные края безбрежного моря его грамматики и поможет почувствовать себя в нем, как в родной среде.

Заключение

Бесплатное распространение книг этой серии не позволяет мне привлекать к работе над ними редакторов и корректоров. Поскольку в неотредактированных текстах всегда предполагается наличие орфографических ошибок, просьба, по мере их выявления и в случае желания помочь мне, сообщать о них по адресу: [email protected]


Сочту это Вашей благодарностью за возможность бесплатного приобретения моих книг. Успехов в изучении испанского языка!


По указанному выше адресу можно также направлять мне вопросы по теме прочитанной книги.


Другие, опубликованные мной книги:


Серия «Для начинающих»:

«Испанское предложение»

«Как определить род существительного»


Серия «Для смекалистых»:

«Применение Indicativo в утверждениях и предположениях»

«Лестница времен Subjuntivo»


Готовятся к публикации в 2020г:


Серия «Для начинающих»:

«Испанский алфавит: буквы и звуки»


Серия «Для смекалистых»:

«Звуки испанского»

«Косвенное предложение или пересказ по-испански»

«Поговорим о погоде?»


Еще от автора Александр Владимирович Сафаров
Испанское предложение. Для начинающих и не только

Серия самоучителей по грамматике и вокабуляру испанского языка для тех, кто умеет думать.


Звуки испанского. Español для смекалистых

Серия самоучителей по грамматике и вокабуляру испанского языка для тех, кто умеет думать.


Рекомендуем почитать
Человек в поисках себя. Очерки антропологических и этических учений. Том 1. Античность и Средневековье

Работа представляет комплексный анализ антропологических и этических учений с древнейших времен до современности в их взаимозависимости и взаимовлиянии. Адресуется студентам и аспирантам гуманитарных вузов, а также широкому кругу читателей.


Похитители счастья. Как справиться с депрессией

Депрессивные расстройства – это воры, отбирающие у людей счастье. Они крадут уверенность в себе, энергию и интерес к жизни. Депрессия – это потеря способности радоваться и испытывать счастье. А еще депрессия – это утрата умения печалиться. Она безжалостно атакует самовосприятие. Депрессия – это сумрачные дни и бесконечные ночи. В последние годы появилось много полезной информации о том, как можно преодолеть депрессию. Книга «Похитители счастья» написана для всех, кто нуждается в такой информации: для тех, у кого бывают периоды депрессии, для их родственников и друзей, для врачей.


Пурпурный. Как один человек изобрел цвет, изменивший мир

Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.


Высшая духовная школа. Проблемы и реформы. Вторая половина XIX в.

Монография посвящена истории высших учебных заведений Русской Православной Церкви – Санкт-Петербургской, Московской, Киевской и Казанской духовных академий – в один из важных и сложных периодов их развития, во второй половине XIX в. В работе исследованы организационное устройство духовных академий, их отношения с высшей и епархиальной церковной властью; состав, положение и деятельность профессорско-преподавательских и студенческих корпораций; основные направления деятельности духовных академий. Особое внимание уделено анализу учебной и научной деятельности академий, проблем, возникающих в этой деятельности, и попыток их решения.


Яды на Земле. В природе и жизни людей

Смертельные яды, порой несущие смерть человеку, на нашей планете встречаются довольно часто. Причем не только в неживой и живой природе, но и в человеческом обществе. Ядовитые соединения находятся в вулканических выбросах, в некоторых пещерах и водоемах. Многие растения и животные тоже синтезируют различные токсические вещества, которые используют в качестве защиты от своих врагов. Нередко эти яды опасны и для человека. Люди тоже издавна применяют ядовитые вещества. Причем в самых разных целях: и как средство для лечения различных заболеваний, и как смертельное и невидимое оружие в борьбе за политическое влияние и богатство.


Школьное образование и политика британских партий (1870–1997 гг.)

В монографии рассматривается проблема школьного образования в ходе реформ Консервативной, Либеральной и Лейбористской партий с 1870 г. по 1997 г. Охарактеризованы и систематизированы разные типы государственных школ, частных заведений и церковных школ разных конфессий. Повышенное внимание уделено инициативе британских церквей, и в первую очередь государственной Церкви Англии, создавшей основу начального обучения в Англии в XVIII в. и опекавшей специальные заведения для детей с ограниченными возможностями, а также благотворительные женские школы.