Великая Отечественная война 1941–1945 гг. Энциклопедический словарь - [20]
24 сентября на межсоюзной конференции в Лондоне Советский Союз присоединился к Атлантической хартии, оговорив, что практическое применение ее принципов «неизбежно должно будет сообразовываться с обстоятельствами, нуждами и историческими особенностями той или другой страны». В этот крайне тяжелый период войны Советское правительство подчеркнуло верность ленинским принципам внешней политики. В отличие от расплывчатых формулировок Атлантической хартии в советской декларации от 24 сентября указывалось: «Советский Союз в своей внешней политике руководствовался и руководствуется принципом самоопределения наций… Советский Союз отстаивает право каждого народа на государственную независимость и территориальную неприкосновенность своей страны, право устанавливать такой общественный строй и избирать такую форму правления, какие он считает целесообразными и необходимыми в целях обеспечения экономического и культурного процветания всей страны». Таким образом, Советское правительство ясно заявило, что оно не поддерживает колониальной политики империалистических держав. Если составители Атлантической хартии носились с планами американо-английского господства в мире, то советская декларация предлагала основывать международные отношения на системе «коллективных действий против агрессоров».
АФАНАСЬЕВ Иван Иванович (1901-1952), Герой Советского Союза (1942). Единственный капитан гражданского судна, удостоенный звания Героя за боевой подвиг. В годы ВОВ капитан лесовоза на Сев. флоте. В кон. мая 1942 лесовоз, груженный военной техникой, боеприпасами и бензином, следовал из Рейкьявика (Исландия) в Мурманск в составе конвоя PQ-16. За трое суток его экипаж отбил 47 атак фаш. самолетов. Одна из бомб попала в лесовоз. Возник пожар. Экипаж лесовоза вел одноврем. борьбу с враж. самолетами и пожаром. Зенитчики сбили один самолет противника и отразили атаки остальных. На предложение английского командования покинуть судно капитан ответил отказом. Конвой ушел, оставив горящий лесовоз. В течение суток экипаж спасал свой корабль от огня, устраняя повреждения, затем судно догнало конвой и доставило груз в Мурманск. После войны А. был капитаном теплохода «Маршал Говоров».
АЭРОСТАТЫ ЗАГРАЖДЕНИЯ, вид противосамолетных заграждений. Во время 2-й мировой войны аэростаты широко применялись для защиты городов, промышленных районов, военно-морских баз и других объектов от нападения с воздуха. Действие А.з. было рассчитано на повреждение самолетов при столкновении с тросами, оболочками или подвешиваемыми на тросах зарядами ВВ. Наличие в системе ПВО А.з. вынуждало самолеты противника летать на больших высотах и затрудняло прицельное бомбометание с пикирования. Многие бомбардировщики были оснащены устройствами для разрезания тросов А.з.
А.з. объемом 100–400 м>3 успешно применялись в годы ВОВ в системах ПВО Москвы, Ленинграда, других городов и районов. Одиночные аэростаты поднимались на высоту до 2500 м., двойные (по два на одном тросе) – до 4500 м. В случае воздушной тревоги А.з. поднимались в определенном боевом порядке («лебедки в линию», «лебедки в две линии», «лебедки по площади»).
Лит.: Е. Хазанов, Аэростаты заграждения в системе ПВО Москвы // «ВИЖ», 1977; № 8
Б
«Б»-ДЕНЬ, сокращенное условное наименование начала боевых действий по плану «Барбаросса». Дата переносилась несколько раз и, в конце концов, была назначена на 22 июня 1941.
БАБАДЖАНЯН Амазасп Хачатурович (18 февраля 1906 – 1 ноября 1977) – Главный маршал бронетанковых войск (1975), Герой Советского Союза (26 апреля 1944). Родился в семье крестьянина. По национальности армянин. С 1925 в Красной Армии, окончил Военно-пехотную школу (1929). Вступил в КПСС в 1928. Участник советско-финской войны 1939-40 гг. В начале ВОВ командовал стрелковым полком (с июня 1941 по апрель 1942). С сентября 1942 командир 3-й механизированной бригады (с октября 1943 26-я гвардейская). За умелое руководство бригадой при форсировании р. Днестр Бабаджаняну было присвоено звание Героя Советского Союза. С августа 1944 по май 1945 командовал гвардейским танковым корпусом. Окончил Военную академию Генштаба (1948), затем находился на ответственных командных должностях. С 1959 командующий войсками Одесского военного округа. В 1967-69 начальник Военной академии бронетанковых войск им. маршала Советского Союза Малиновского Р.Я. С мая 1969 начальник танковых войск. Награжден 3 орденами Ленина, 4 орденами Красного Знамени, орденами Суворова 1-й степени, Суворова 2-й степени, Кутузова 1-й степени, Отечественной войны 1-й степени, 2 орденами Красной Звезды, 2 польскими орденами, а также медалями.
Литература: Бабаджанян А.Х. Дорогами победы. 2-е изд. – М., 1975.
БАБИЙ ЯР (укр. Бабин Яр) – урочище в северно-западной части Киева, между районами Лукъяновки и Сырца.
Во время ВОВ немецкие войска и их пособники-полицаи из числа украинских националистов использовали Бабий Яр как место массовых расстрелов. Первый расстрел произошел 27 сентября 1941 – были расстреляны 752 пациента психиатрической больницы им. Ивана Павлова, которая находилась в непосредственной близости к оврагу. Точное место расстрела неизвестно.
Пётр Аркадьевич Столыпин — выдающийся государственный деятель, министр внутренних дел, председатель Совета министров Российской империи. Это был поистине величайший человек, настоящий патриот, гениальный реформатор, грандиозными планами надолго опередивший свой век. Столыпин ежедневно, до самого своего трагического конца, совершал великий, титанический, ежедневный подвиг по спасению России. Великому человеку, мечтавшему сделать Россию великой, посвящается наша книга.Как писали о Столыпине его современники, сумевшие оценить грандиозную фигуру великого русского политика и реформатора, опасности родят героев, и не впервой России в годину лихолетий выдвигать лучших своих сынов на защиту царя и Родины.Издание адресовано широкому кругу читателей, всем интересующимся историей нашего Отечества.
Двадцать лет назад было разрушено одно из самых мощных государств в мировой истории — Союз Советских Социалистических Республик. Не стало империи, занимавшей одну шестую часть суши, с передовой наукой и промышленностью, мощной армией и флотом. Империи, с которой считались все мировые державы. Союз был не только разграблен внешними и внутренними врагами, но и посмертно оклеветан ими.Это случилось 8 декабря 1991 года в Беловежской пуще, где были подписаны так называемые Беловежские соглашения. Эти соглашения были ратифицированы Верховным Советом РСФСР 12 декабря 1991 года.
Стивен Пол Джобс – американский предприниматель, миллиардер, основатель знаменитой компании Apple Inc, генеральный директор студии анимационных фильмов Pixar, создавшей «Историю игрушек» и «Корпорацию монстров», создатель многочисленных продуктов, пользующихся спросом миллионов людей. Кем был этот яркий человек? Гением предпринимательства или главой секты, мегаидолом общества потребления?В данной работе вы познакомитесь с мнениями, высказываниями и оценками глав государств, общественных деятелей, звезд Голливуда.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
Книга является наиболее полным и серьезным историко-географическим исследованием одного из крупнейших княжеств Древней Руси, охватывавшего земли от Чернигова на западе до Коломны и Рязани на востоке. Книга включает неопубликованную диссертацию выдающегося специалиста по исторической географии (1976) А. К. Зайцева, а также статьи из малотиражных сборников по истории населенных пунктов, входивших в состав Черниговского княжения. Издание содержит составленные автором карты и сводную итоговую карту, подготовленную В.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.