Ведьма 2 - [14]

Я занималась как одержимая. В библиотеке у меня давно не требовали пропуск и разрешали оставаться в читальном зале до глубокой ночи. Ректор выделил мне личную лабораторию и маленький зальчик для боевых тренировок. Потихоньку я обзаводилась друзьями, столь же помешанными в стремлении изучить Знание. Мы проводили много времени в тренировочных залах и наших лабораториях. По выходным, шумной компанией, прихватив Дену и Руслава, мы выезжали на природу. На сбор растений или для практической магии. То тренировались в магии Стихий, то пытались производить фантомы, упражняясь в магии Подобия. Создавали магические замки, пробуя новые способы защиты зданий от враждебного проникновения. Совершенствовались в телепортации, прибегая к новым различным уловкам, таким как замедление времени в определенных местах, создание ловушек или фальшивого пути. Придумывали новые заклинания и новые трансформации. К вечеру измученные, но довольные, напитавшись природной энергией, возвращались в Академию, сметая в столовой все, что там оставалось. А дальше по полночи зубрили списки истинных имен, штудировали истинный язык, активно подпитывая силы магией, что, в принципе, не очень приветствовалось, потому что студенты должны отдыхать для последующего нормального восприятия знаний.

Увы, я очень мало проводила времени с собственным сыном, переложив все заботы о нем на плечи Дены. Меня периодически мучила совесть. У ребенка нет отца, так еще и матери он практически не видит. Мы, конечно, постоянно общались с ним телепатически. Он внимал всем моим лекциям, периодически создавал вопросительные мыслеобразы у меня в голове, когда что-то не понимал в заумных научных книгах, всегда терся в лаборатории, присутствуя при моих неимоверных опытах. А также Руславу доставляло огромное удовольствие наблюдать тренировки по боевой магии. Он совершенно не к месту носился по залу, ловко уворачиваясь от выпадов противников, блокируя удары и ставя какие-то уж совсем невообразимые ловушки. На наши занятия часто приходили преподаватели, академики и даже сам ректор. Глядя на моего сыночка, они только изумленно качали головами, признаваясь, что никогда ни о чем подобном не слышали. Руславу шел всего лишь второй год. Увы, у меня практически не было времени, чтобы просто поваляться с ним на кровати, читая детскую книжку, или построить с ним какой-нибудь деревянный замок. Но зато, правда, это было не очень часто, когда мы гуляли в академическом парке, я учила его выстраивать иллюзорные крепости по всем законам магической науки. Однажды мы с ним размышляли, каким бы видом магии заполнить ров перед старинным ментальным дворцом, когда сзади раздался голос:

— Замок рухнет, у него очень плохо сделан фундамент. Даже учитывая то, что это иллюзия, он все равно завалится. Магия не сможет его долго поддерживать. Надо же соблюдать хоть какие-то архитектурные нормы.

Мы обернулись. На дорожке стоял и улыбался нам Ратмир, собственной персоной. Я бросилась ему на шею, Руславчик прыгал рядом, теребя запыленный плащ старого Мастера. Ратмир, человек, в общем-то, сдержанный, довольно улыбался, поглаживая меня по плечам.

— Ну-ну, будет-будет. А почту ты вообще свою не проверяешь?

— Как не проверяю? Каждый день, — удивилась я.

— Да не электронную, — поморщился маг. — Тот ящик, что висит у тебя на двери. Я же прислал тебе письмо о своем приезде. Академия пригласила меня в качестве наставника по магии Времени.

Мы медленно шли по дорожке. Руслав путался под ногами, хватая Ратмира за руки и периодически извлекая для него из своих карманов несуществующие игрушки-иллюзии. Ратмир, чтобы отвязаться, достал из складок плаща крошечную книжечку, дунул на нее, и она выросла на глазах, превратившись в шикарную красочную детскую книгу. Руславчик открыл от восторга рот и притулился на ближайшей скамейке, с упоением разглядывая картинки.

Я выразила восхищение новым назначением Ратмира. Еще одна родная душа поблизости, еще один наставник, который не пожалеет времени и будет заниматься со мной отнюдь не формально.

— Надежда, я хотел просить тебя. Когда твой сын достигнет семилетнего возраста, ему назначат Мастера. Так всегда поступали с сильнейшими магами. К тому времени ты вряд ли еще чему-то сможешь его обучить. Так вот, я бы хотел стать Мастером твоего сына. Я понимаю, что Влад очень сильный ведун, а к тому времени он еще и умножит свою Силу, но все-таки ребенку нужен независимый наставник, а не родитель.

— Ратмир, — в изумлении прошептала я. — О чем ты говоришь?

Маг поднял на меня умный и горький взгляд.

— Не страдай, девонька. Он будет твоим мужем. Да-да, вы будете вместе, очень скоро. Просто немножко подожди.

Я обессилено опустилась прямо на землю.

— Ты видел его?

Ратмир смущенно покашлял и, немного помешкав, снял с шеи оберег лунницы и протянул мне. Я с трепетом приняла ее на раскрытую ладонь.

— Он прислал?

Маг молча кивнул, отводя взгляд и протягивая мне руку, помогая подняться. Ноги держали меня плохо. Я уцепилась за Ратмира, прижимая лунницу к губам. Это древнейший славянский оберег, символизирующий единение двух движущих начал: луны — женского начала и солнца (креста) — мужского начала. Он предназначен для устранения конфликтов между партнёрами, внесения в их отношения мира, доброты и счастья. Лунница — испокон веков являлась оберегом женского здоровья. Считается, что она предотвращает развитие различных заболеваний, способствует легкому течению беременности, уменьшает боль при родовых схватках. Тогда как цветочные узоры на луннице означают, что владелец этого оберега находится еще и под защитой Солнца, а это гарантирует успех в делах и уважение окружающих. Этот подарок можно было расценивать не просто как объяснение в любви, а как предложение руки и сердца. Я заплакала. Ратмир возвел глаза к небу, и заплел заклятие хорошего настроения, просто опутывая меня радужным весельем.