Вдохновение по заказу. Уроки изобретательства - [4]
Что же такое «синектика»? В переводе с греческого это слово означает совмещение разнородных элементов. Характеристику си-нектических групп дает полный словарь английского языка: «Си-нектические группы — это группы людей различных специальностей, которые встречаются с целью попытки творческих решений проблем путем неограниченной тренировки воображения и объединения несовместимых элементов». Проще можно сказать, что синектика — это «мозговой штурм», который проводит специально обученная группа людей различных специальностей.
Работа синектической группы состоит из нескольких этапов. Первым этапом является формирование проблемы. На это занятие обязательно приглашаются эксперты, которые не только должны быть специалистами в обсуждаемом вопросе, но и владеть основами синектики. Эксперт может давать пояснения в области технической политики в данной отрасли, задавать наводящие вопросы. А главное — он должен суметь выявить полезные идеи путем оперативного анализа высказываний.
Следующий этап — анализ проблемы. Все участники синекти-ческого заседания, включая эксперта, стараются превратить незнакомую и непривычную проблему во что-то привычное и сформулировать проблему. Затем эксперт или руководитель выбирает одну из наиболее удачных формулировок. Именно с этой формулировкой начинается дальнейшая работа синекторов — генериро ванне идей. Вначале спнекторы стараются высказать ассоциации, которые вызывает поставленная проблема, а уже потом возвращаются к самой проблеме. Например, хорошей ассоциацией является такая: шлифованная поверхность — упорядоченная шероховатость. Здесь уже недалеко до идеи создания упорядоченной шероховатости, создаваемой вибронакаткой и значительно улучшающей удержание смазки в парах трения различных механизмов. Такой метод был внедрен сравнительно недавно на некоторых предприятиях советской промышленности.
Для того, чтобы растормозить мышление и сбить психологическую инерцию, синектика предлагает использовать несколько приемов. Так, вышеназванных! прием называется «символической аналогией». Кроме него применяются еще три вида аналогий.
«Прямая аналогия» — рассматриваемый объект сравнивается с более или менее аналогичным объектом из другой отрасли техники или с объектом из живой природы (этим же занимается и одна из самых молодых отраслей науки — бионика). Например, если мы хотим усовершенствовать процесс окраски мебели, то применение прямой аналогии будет состоять в том, чтобы рассмотреть, как окрашены минералы, цветы, птицы и т. и. Или — как окрашивают бумагу, обои, как «окрашивают» кинопленки, теле изображение.
«Личная аналогия» — необходимо представить себя тем предметом, о котором идет речь в задаче, например затонувшим кораблем, жидкостью в трубопроводе, ядром ореха и т. п., и попытаться в этом положении подыскать решение задачи (кстати, не забудьте выйти из образа, если даже вы не нашли решения).
«Фантастическая аналогия» — в задачу вводятся какие-нибудь фантастические существа, выполняющие то, что требуется по условиям задачи: гномики, мыслящие рыбы. Или какие-нпбудь фантастические средства: шаика-невидимка, сапоги-скороходы, ковер-самолет, скатерть-самобранка и т. п.
Ход синектического заседания обязательно записывается на магнитофон, и запись тщательно изучается с целью совершенствования тактики решения последующих задач.
* * *
Попробуйте прикинуть, сколько различных признаков того или иного объекта (процесса) вы сможете одновременно удержать в памяти. Пять, десять или, может быть, несколько десятков? Психологи подсчитали: в среднем — семь. (Может быть, в этом и заключается «магия» числа семь? Вспомните: семеро одного не ждут, семь раз отмерь — один раз отрежь.) А если предметов несколько? Тут никакая память не поможет.
Возьмем автомобиль. Разобьем его на укрупненные узлы, выполняющие различные функции: двигатель, движитель, шасстц подвеска, управление, кузов и т. д. А теперь перечислим все признаки каждого узла, причем не только автомобильные, а все мыслимые признаки. Скажем, двигатель — он может быть реактивный, атомный, использующий световое давление п т. п. Выберем несколько сочетаний признаков — и готов новый ориги нальный объект.
В этом и заключается сущность метода «морфологического анализа», предложенного в 1942 году американским астрономом Ф. Цвикки. Основная его идея — не упустить ни одного из числа возможных сочетаний признаков объекта. Наиболее эффективен этот метод при решении конструкторских задач общего плана (проектирование новых машин, поиск новых компоновочных решений). Возьмем, например, проектирование снегохода, разобьем его на функциональные узлы и перечислим их возможные признаки.
A. Двигатель: 1) внутреннего сгорания, 2) газовая турбина, 3) электрический, 4) турбореактивный, 5) парусный (для снегоходов это не лишено смысла).
Б. Движитель: 1) моноколесо (кабина внутри колеса)., 2) обычные колеса, 3) ребристые колеса, 4) овальные колеса, 5) квадратные колеса, 6) цилиндрические пневмокатки, 7) гусеницы, 8) снежные винты, 9) лыжи и вибролыжи, 10) воздушный винт, 11) воздушная подушка, 12) ноги (шагающий движитель), 13) спиральный движитель, 14) снегометный движитель.
Книга о теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Живым языком с большим количеством примеров изложено дальнейшее развитие методики изобретательства, названной ее автором Г. С. Альтшуллером Алгоритмом решения изобретательских задач (АРИЗ). Как и предыдущие книги этих авторов, она является призывом к творчеству. Книга рассчитана на широкий круг читателей — от школьников до инженеров.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.