Ваши внуки. Как стать настоящими друзьями - [7]
Разнообразные принадлежности для ребенка. Полезно иметь в доме детские одеяльца, пустышки, подгузники и мусорное ведро для них, салфетки, детское мыло и шампунь, ложечки и кружки, высокий стульчик и нагрудники. Спросите у родителей, какие марки они предпочитают.
Безопасный сон
Возможно, вы любите вспоминать, как по вечерам укладывали своего малыша в кроватку на животик и подтыкали под него со всех сторон мягкое одеяльце. Времена изменились: с 1994 г. педиатры начали выступать за сон на спине. Теперь считается, что это снижает риск синдрома внезапной детской смерти. Безопаснее всего для ребенка укладывать его спать в положении на спине, безо всяких одеял или подушек, которые могут перекрыть дыхательные пути. Вот как вы можете создать своему внуку или внучке максимально безопасные условия для сна.
1 Детская кроватка должна соответствовать современным стандартам безопасности: матрас должен быть новым, чистым и жестким, а решетка должна удовлетворять последним требованиям к расположению прутьев. (У многих старых кроваток прутья расположены на слишком большом расстоянии друг от друга, так что ребенок может просунуть между ними голову и застрять.) Чтобы вашему внуку было где спать во время визитов к вам, вы можете недорого приобрести легкую складную кроватку.
2 Там, где спит ребенок, не должно быть ничего лишнего – подушек, одеял, игрушек, которые могут закрыть малышу лицо или помешать его движениям. (Младенец не способен отвернуть голову от предмета, который может перекрыть ему дыхательные пути.)
3 Ребенка не надо одевать слишком тепло, а температура в комнате должна быть умеренной. Малышу достаточно легкой хлопчатобумажной пижамки летом и более теплой байковой зимой.
4 Если вы находитесь далеко от комнаты, где спит ребенок, купите хотя бы самую простую радионяню. Благодаря ей, в какой бы части дома вы ни находились, вы будете слышать, что происходит в комнате у ребенка.
Время для детских стишков
Дети любят слушать рассказы о том, как их родители были маленькими, и особенно им нравятся повторы («Дедушка, расскажи еще!»). А что может быть лучше для того, чтобы удовлетворить оба эти желания, как не детские стишки и игры, в которые вы когда-то играли со своими детьми, а теперь будете играть с внуками? Приведенные ниже стишки обязательно вызовут у вас массу воспоминаний – и, надеемся, помогут создать новые. Если хотите повеселиться, изображайте содержание стихов пантомимой, смешными голосами и жестами. Кое-какие предложения приведены ниже в «идеях для представления».
Крошка мисс Маффет
Идеи для представления
1 Встаньте напротив вашего внука, или, если вы общаетесь с несколькими детьми, попросите их встать в круг. Когда мисс Маффет сидит, вы тоже садитесь; когда она ест, вы делаете вид, что кушаете.
2 Когда приходит паучок, вытяните пальцы и пошевелите ими, изображая паучьи лапки, или изобразите рукой паучка, ползущего по полу.
3 Когда мисс Маффет пугается и убегает, выбегите из круга в притворном испуге.
Отважный герцог Йорка
Идеи для представления
Этот стишок можно читать, подкидывая ребенка на коленях.
Пастушок
Идеи для представления
Так как в этом стишке присутствует тема сна, он очень подходит для укладывания внуков спать.
1 На первых строчках изобразите, что дудите в рожок.
2 Изобразите овечек, которые ищут пастушка в лугах.
3 Опустите голову, изображая «крепкий сон».
Поехали, поехали
Идеи для представления
Это замечательный стишок, который можно рассказывать, подкидывая ребенка на коленях. Или же:
1 Изобразите, что держитесь за поводья, как при езде на лошадке.
2 Помашите руками, показывая кольца на пальцах, и ногами, демонстрируя бубенцы.
3 Потанцуйте под воображаемую музыку.
Что за день
Идеи для представления
С маленькими детьми вы можете имитировать простые движения – игру на скрипке, прыжок до луны и бег. Если у вас несколько внуков постарше, то:
1 Усадите их на пол в круг.
2 Пусть у каждого ребенка будет «свое» слово: кот, скрипка, корова, луна, собачка, тарелка, ложка.
3 Читайте стишок вместе, и когда прозвучит слово кого-то из детей, он должен встать, покружиться и сесть на место.
Шалтай-Болтай
В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.