Ваши внуки. Как стать настоящими друзьями - [5]
1 Возьмите детское одеяльце.
2 Положите его на плоскую безопасную поверхность, например, на кровать или на пол.
3 Положите одеяльце так, чтобы один угол смотрел вверх; заверните этот угол вниз примерно на 20 см.
4 Положите ребенка на одеяльце так, чтобы его головка оказалась над подогнутым углом. Край одеяла должен быть на уровне плеч.
5 Как можно плотнее заверните левый край одеяла, следя за тем, чтобы правая рука ребенка располагалась удобно и была прижата к телу.
6 Аккуратно держа левую руку ребенка над одеяльцем, плотно заправьте его малышу под спинку.
7 Заверните нижний угол, закрепив его последним оборотом одеяла.
8 Заверните правый угол, на этот раз следя за левой рукой ребенка, и подверните одеяло ему под спину.
Срыгивание
Как вы наверняка помните из собственного опыта бессонных ночей с ребенком, страдающим от колик или газов, ничто не может успокоить его лучше, чем хорошее, громкое, полноценное срыгивание. Пищеварительная система младенца еще недостаточно развита, и он страдает от того, что во время сосания груди или бутылочки заглатывает воздух. Если вы занимаетесь кормлением ребенка, у вас под рукой всегда должен быть тканевый подгузник или небольшое мягкое полотенце. Перекиньте его через плечо, чтобы защитить одежду в том случае, если на вас попадет детская отрыжка. Чтобы стимулировать срыгивание, каждый раз, давая ребенку бутылочку, применяйте любую из следующих методик:
• Возьмите ребенка на руки, прижав его к плечу или держа в слегка диагональном положении, так, чтобы животом он прижимался к вашей груди, а его голова лежала у вас на плече. Легонько похлопайте его по спинке или потрите ее круговыми движениями снизу вверх.
• Сядьте, держа ребенка на коленях лицом от себя и похлопайте его по спинке аккуратно, но твердо. Не забывайте придерживать головку.
• Положите ребенка к себе на колени, так, чтобы его голова лежала на вашей ноге, и похлопайте по спинке с небольшим нажатием.
Примечание от бабушки и дедушки
Если ребенок не срыгивает, но все равно продолжает беспокоиться, вы можете попробовать еще раз через несколько минут. Если срыгивания все равно не происходит, обязательно скажите об этом родителям. Возможно, они захотят проконсультироваться с врачом, если такое бывает часто. Чрезмерное беспокойство после кормления может быть вызвано непереносимостью лактозы или какой-то иной реакцией на пищу.
Детское питание для начинающих
Вам нужно запомнить некоторые основные правила, связанные с питанием в тот период, когда ребенка начинают переводить на твердую пищу. Есть список продуктов, которые не надо давать детям первого года жизни, так как они могут вызвать аллергическую реакцию или организм ребенка еще не способен их переварить. К ним относятся:
• арахис и арахисовое масло
• цитрусовые и сок из них
• клубника и земляника
• шоколад
• мед
• коровье молоко
• орехи (особенно если у кого-то из членов семьи на них аллергия)
• морепродукты
Обязательно мелко режьте все продукты, чтобы ребенок не подавился. Если ему меньше года, то вы можете взять за правило, чтобы все кусочки были не больше горошины. Вот список некоторых потенциально опасных продуктов, которые нужно либо исключить совсем, либо особенно тщательно измельчать, прежде чем дать малышу:
• виноград (и помидоры черри) нужно резать на четвертинки, даже когда ребенку будет значительно больше года;
• попкорн нельзя давать ребенку до трех-четырех лет;
• избегайте твердых конфет – они легко застревают в горле;
• большие жевательные конфеты или пастилу нужно разрезать или исключить вовсе;
• сосиски нужно разрезать сначала вдоль, а затем поперек на мелкие кусочки;
• все мясо нужно резать очень мелко;
• арахисовое масло (когда ребенок уже достиг возраста, в котором может его есть) нужно мазать на хлеб тонким слоем, а чтобы оно стало более мягким и его было проще есть, добавьте желатин;
• сырные палочки и другие закуски, которые нужно тщательно пережевывать, давайте с осторожностью.
Внимание!
Ребенок должен есть только сидя. Никогда не кормите его во время поездки в машине. При резком торможении он может испугаться и подавиться.
Основы детской медицины
Сидеть с внуком – одно из самых приятных занятий в жизни, но иногда этот милый комочек радости начинает подавать признаки беспокойства. Он не в состоянии сказать, что с ним не так, и, пока не вернутся родители, вы должны обеспечить первую линию обороны против болезни. Чтобы позаботиться о больном ребенке, вам нужно владеть всей необходимой информацией, независимо от того, находитесь ли вы у него дома или у себя.
1 Попросите родителей записать номера их мобильных телефонов, а также контакты детского врача и ближайшего отделения экстренной помощи.
2 Пусть родители покажут вам, где лежит градусник, увлажнитель воздуха и основные лекарства, которые могут вам понадобиться в их отсутствие.
3 Попросите их записать вес ребенка, чтобы вы могли, если они дадут соответствующие указания, правильно дозировать жаропонижающие лекарства.
Внимательно следите за возможным появлением признаков серьезного заболевания или травмы. Сразу же вызывайте скорую помощь, если:
В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.
Книга содержит сценарии праздников для учащихся младших классов (новогодние, «Праздник здоровья и спорта», «День рожденья — лучший праздник», «Праздник дружбы»), нотные приложения, а также рекомендации, призванные помочь организаторам школьных праздников и торжеств. Сценарии отличаются богатством содержания и многообразием драматургических решений. Данный сборник поможет сделать праздники яркими, эмоциональными и запоминающимися. Книга будет первым помощником учителю и всем тем, кто создаёт праздники для детей.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.