Варианты поэм - [9]
То жар безумный и пустой
б. Как в тексте.
в. То жар напрасный и пустой *
И долго он листов младых
Живительных. Так много дней
Напрасно прятаю в траву
Обитель наша на одной
Сверкала белою стеной
После стиха Сияло сладостней луны… были написаны стихи, затем зачеркнутые:
Я в чудный мир был унесен
О, если б смерть — такой же сон!..
Стихи с И рыбок пестрые стада… по С словами рыбки золотой… приписаны на полях, зачеркнуты и восстановлены.
Мы песней круговой
Начато: И ум
Стихи с Усни, постель твоя мягка,… по Под говор чудных снов… приписаны позднее.
О милый друг, не утаю
После стиха Люблю как жизнь мою… приписано и зачеркнуто (л. 12 об.):
Но скоро вихорь новых грез
Далече мысль мою унес
И пред собой увидел я
Большую степь… Ее края
Тонули в пасмурной дали,
И облака по небу шли
Косматой бурною толпой
С невыразимой быстротой
В пустыне мчится не быстрей
Табун испуганных коней,
И вот я слышу: степь гудит,
Как будто тысячу копыт
О землю ударялись вдруг.
Гляжу с боязнию вокруг,
И вижу кто-то на коне
Взвивая прах летит ко мне,
За ним другой, и целый ряд…
Их бранный чуден был наряд!
На каждом был стальной шелом
Обернут белым башлыком,
И под кольчугою надет
На каждом красный был бешмет.
Сверкали гордо их глаза;
И с диким свистом, как гроза,
Они промчались близ меня.
И кажды<й>, наклонясь с коня,
Кидал презренья полный взгляд
На мой монашеский наряд
И с громким смехом исчезал…
Томим стыдом, я чуть дышал,
На сердце был тоски свинец…
Последний ехал мой отец.
И вот кипучего коня
Он осадил против меня,
И тихо приподняв башлык,
Открыл знакомый бледный лик:
Осенней ночи был грустней
Недвижный взор его очей,
Он улыбался — но жесток
В его улыбке был упрек!
И стал он звать меня с собой,
Маня могучею рукой,[191]
Но я как будто бы прирос
К сырой земле: без дум, без слез,[192]
Без чувств, без воли я стоял[193]
И ничего не отвечал.
И мнилось, вольная струя
а. Как в тексте.
б. Вдруг я забылся. Божий свет
Тут я без чувства был найден…
а. Как в тексте.
б. Но признаюсь: меня одно
Печалит: труп холодный мой
Начато: Не будет спать
Начато: Прощай, стар<ик>
а. Как в тексте.
б. Сияньем золотого дня
СКАЗКА ДЛЯ ДЕТЕЙ
Варианты чернового автографа:
(Хотя у многих нынче стих не гладок)
Вместо стихов с И публика не права между тем… по А сам стихов давно я не читаю —:
Но публика всё просит новых тем;
Кто ж виноват? — сложить бы на покойных,
Да совестно — меж ними есть достойных
Немало,
Начато: А так, смешно ж для
После стиха Известно вам, все заняты мы делом… вычеркнуты две строфы:
Мы женщин презираем, потому
Что некогда нам волноваться страстью;[194]
Науки были б нашему уму
Доступны… но они вредили б счастью;
Служить, конечно, должно — да к чему?
Без нас найдутся ревностные слуги,[195]
К тому же рано тайные недуги[196]
Тревожат нас, и мы таки должны[197]
Себя беречь для будущей жены…[198]
Оброк не худо также нам собрать бы,
Чтоб на воды уехать после свадьбы.[199]
Меж тем о благе мира чуждых стран[200]
Заботимся, хлопочем мы не в меру,
С Египтом новый сладил ли султан?
Что Тьер сказал — и что сказали Тьеру?
На всех набрел политики туман,
Зевают все — а можно б нас исправить,[201]
Лишь только бы стихи читать заставить;
А потому решился я писать[202]
(Хоть для всего, что надо мне сказать,
Размер ее немножко будет тесен)
Короткую поэмку в сорок песен.[203]
Зато марать бумаги лист летучий
И сладких рифм — как например на Ю
И вот зачем пишу я эту сказку
Перед началом третьей строфы в автографе два незачеркнутых стиха:
Но этот чорт совсем иного сорта,[204]
Аристократ и не похож на чорта.
А нынче устарело всё, что ново;
Тому назад еще немного лет
Перенестись теперь прошу я вас
Спит Петербург: на башне било час.
Дыханием невинным напоенный
Огнем в лицо вам дышит воздух сонный
а. Как в тексте.
б. На кисее подушки кружевной
Которых дружба нам всегда нужна
Во всех делах семейных и любовных?
а. Жизнь, чувство, сила, зренье, слух —
б. Жизнь, чувство, сила, воля, зренье, слух
И жизнь без вида; или в видах разных;
а. Начато: Особ<не дописано>
б. (Чертей вобще рисуют безобразных)
а. Мой грустный ум бывало возмущал
б. Мой грустный ум бывало посещал
а. Как царь, немой и мрачный, он вставал;
б. Как царь, немой и грозный, он сиял
Такой волшебной, странной красотою
Начато: Сжималась
Начато: Мое воображенье много лет
Преследовал…
а. Оно не странно — в нем текла и жгла >
б. Не мудрено — текла и жгла > не кровь
а. Как в тексте.
б. Была полна — он был недаром гений.
Ласкает всё привычные желанья;
а. Но если б я сказал мое названье?
б. Но если б я открыл мое названье?
Ты нежность бы отвергнула мою
а. Недоработанный стих:
Любовь… [нежнос<ть>] — но люблю
б. Любовь нездешнюю — но я люблю
в. Нездешнюю любовь — но я люблю
а. Начато: И пью твое дыханье, —
б. И часто я, наставник твой случайный —
в. И иногда, наставник твой случайный —
Тебе небес рассказываю тайны…
Я пролетал над ваше<ю столицей>
Померкший запад с новою денницей
Всё было тихо; иногда лишь звуки,
а. По улицам носились — и Нева
б. По улицам бродили — и Нева
И сумрачно столбы дворцов немых
И прежних лет событий роковых
Волна смывала знаки роковые; —
а. Начато: Свой
б. Глядя с небес на гордый прах земли.
Безумный труд пред тощею лампадой,
а. Как в тексте.
б. И страшных тайн кругом печальный ряд;
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Роман «Герой нашего времени» – одна из вершин русской прозы первой половины XIX в. Воспринятый современниками М.Ю. Лермонтова как «странный», роман побуждает все новые и новые поколения читателей искать решения его загадкам.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.