В перекрестье Времён - [36]

Но это, если он будет одним из десяти полевых игроков, особенно форвардом. А, если стать вратарем? Стой себе спокойно и жди, когда ударят по воротам. Дальше прыжок — и мяч твой. Ничего сложного и никаких временных переходов. К тому же игроков на поле во время матча — двадцать два, а вратарей только двое. Бесспорно, они самые заметные фигуры в игре. И будет гол или нет, зависит, прежде всего, от мастерства голкипера.

Решено — он станет вратарем. Но вначале необходимо себя проявить, чтобы заметили и оценили. И Роба двинулся по направлению к тренеру, окруженному разгоряченными игроками.

— Нет, мои дорогие. Это не игра! — донесся до него сердитый голос Игоря Кирилловича, — с такой игрой не то, что против тридцать шестой школы выходить — сборную детсада не одолеть. Нападение должно быть нападением, а защита защитой. У вас же все путается. Распасовки никакой — каждый сам норовит быть впереди, чтобы забить. А забивать надо уметь.

— Но, Игорь Кириллович, мы еще не совсем сыграны, вы вновь перетасовали состав, а если…, - попытался оправдаться Викинг.

— Что если… Что если… Вы уже три месяца вместе тренируетесь, сыграли шесть официальных игр и что? Где прогресс? Где хоть маломальский рисунок игры? Он отсутствует начисто. И вы хотите выигрывать с таким примитивным наскоком…

— Ну, почему же, мы выиграли все предыдущие игры…

— Потому же! Вот ты, Зорин — капитан команды и должен, прежде всего, организовать всех, повести за собой, показать пример командной игры. А, ты — что? Маячишь у ворот противника и ждешь голевого паса.

Так Роба хоть узнал фамилию наташкиного кумира, а то все Викинг, да Викинг. Фамилия, конечно, красивая, и сам он ничего, и играет неплохо. Но все равно Роба его превзойдет.

— Между прочим, Аршавин тоже…, - опять начал Викинг.

— Ар-ша-вин! — отчеканил разгневавшийся тренер, — ты еще себя с Роналдо сравни! Или с Пеле! Все! Хватит разговорами заниматься. Я вам для чего схемы чертил? Для чего мы их наигрывали? И вроде получалось неплохо на тренировках. А началась игра и всё позабывали… Кто скажет — почему?

Но все молчали, виновато понурив головы.

— Всё, — повторил Игорь Кириллович, — переодевайтесь и по домам. Следующий сбор в среду. В воскресенье уже финал. Зорин! Вот тебе домашнее задание для всех: по упражнениям с мячом и по физической подготовке. Дашь всем переписать. И запомните — еще одна такая игра, и я лучше дубль на матч выпущу, чтобы не позориться.

Дублеры при этих словах одобрительно загудели. Тренер вновь сел в шезлонг и начал что-то рисовать в своей тетрадке. Футболисты, пристроившись кто где, стали переодеваться, переговариваясь вполголоса, чтобы не мешать своему спортивному наставнику.

— Игорь Кириллович! — Роба, наконец, смог подойти к тренеру вплотную.

— Чего тебе? — тот поднял голову и непонимающе посмотрел на подошедшего подростка.

— Я бы хотел стоять на воротах.

— Что-о-о? На каких воротах.

— Ну, в школьной сборной, которую вы тренируете.

— Да ты что, малыш? Здесь же старшеклассники играют. А ты вообще — кто такой?

— Я из вашей, вернее из нашей, двадцать восьмой школы, — поправился Роба. Учусь в шестом классе.

— Ты когда-нибудь играл в футбол?

— Да, — соврал Роба, — боясь, что получит отставку, даже не будучи испытанным в деле. Я неплохо стою на воротах. Даже можно сказать — хорошо. Мне очень трудно забить.

Тренер смерил его фигуру оценивающим взглядом и отрицательно покачал головой.

— Мало того, что ты нам по возрасту не подходишь, — заметил он, — у тебя еще и нет, ну никаких вратарских данных. Голкипер должен быть ростом под два метра и с длинными руками и желательно худощавым. Гуляй-ка домой, милый. А хочешь постоять на воротах — стой, сколько влезет. Вон ворота — иди и стой.

— Я же не прошу, чтобы вы меня сразу поставили в игру, — упрямо насупился Роба, — вы меня испытайте. Попробуйте забить мне пенальти.

— Чего? — видно было, что тренер всерьез был удивлен. — Забить тебе пенальти? Мне, что — больше делать нечего? Иди не мешай, видишь, я работаю.

Но Робу нелегко было сбить с поставленной цели, тем более, что он был уверен в успехе. При помощи пластинки он получал такие фантастические возможности, что забить гол ему не смог бы и самый лучший в мире нападающий.

— Да, вы только попробуйте, — не отставал он, — хотя бы один разок.

— Я тебе сказал — не мешай мне заниматься делом!

— Что вам — трудно один раз по мячику стукнуть?

Тренер обозлено крякнул и набрал в грудь воздуха, чтобы как следует отругать сопляка, свалившегося на его голову невесть откуда с такими нелепыми предложениями. Однако, вероятно, вспомнив, что он все-таки педагог шумно выдохнул воздух и повел вокруг глазами. Футболисты почти все уже разошлись, и лишь несколько мальчишек возились со своей спортивной амуницией.

— Мишо! — громко позвал он, делая ударение на последний слог в имени, — Мишо, подойди ко мне! Не снимай, бутсы, не надо. Прямо в них и подойди.

Невысокий подросток с короткими вьющимися черными волосами и темными, как потухшие угольки, глазами зашнуровал вновь бутсы, которые собирался снять и подбежал к ним.

— Слушаю вас, Игорь Кириллович!

— Возьми этого э-э-э…, замялся тренер, видимо хотевший наградить Робу чем-то обидным типа «сопляка», но, все же опомнившись, продолжил, — … парня, поставь его на ворота и закинь ему пару плюх. С пенальти. Но имей в виду — он мнит себя Яшиным.