В чужом городе - [25]
– Вот, у меня сейчас две вакантные должности: старший научный сотрудник и преподаватель. Вы на работу устраиваетесь? Что оканчивали? Защитились?
– Извините, пожалуйста, я хотел… – Макару стало неудобно. – Понимаете, я три курса Политеха окончил, мне бы хотелось продолжить учиться уже у вас, а в деканате сказали, что на четвертый курс… Нужна ваша подпись…
Иванов посмотрел на него с нескрываемым удивлением.
– Так ты студент, что ли?
– Да.
И тут он рассмеялся.
– Вот это студент мне попался! Это же надо, трем кандидатам наук нос утер! Хорош студентик у меня будет. Ну, завтра я буду анекдот этот рассказывать, как студент утер нос трем кандидатам наук. Откуда знаете?
– Перед институтом, по современным правилам, которые были введены, надо два года отработать. Я имел дело с осциллографом, приходилось его разбирать и работать с ним, так что освоил.
– А на какой факультет хотите?
– Энергомаш, как и в Политехнике. Специальность – гидромашины и средства автоматики.
Иванов задумался.
– Это у вас что, призвание или семейное? У вас в семье есть гидравлики?
– Нет, никого нет, я в Политехе учился по этой специальности. Здесь хочу продолжить.
– Мне показалось, что вы с электроникой больше связаны, чем с гидравликой. Мне показалось, что электроника и автоматика вам больше нравятся.
– Да, я как радиолюбитель в то время занимался, и… Конечно нравится.
– А почему вы хотите на вечернее?
– По семейным обстоятельствам. Женился, а стипендия… Вы сами отлично знаете какая. Особенно для нас, иногородних. В общежитии, конечно, нельзя. Приходится снимать комнату. А комната стоит одной стипендии. А чтобы жену и себя прокормить, то надо работать, а не только учиться. Я надеюсь, что на металлический завод примут, тем более что Втуз дает справку для прописки.
– Да, да… Понимаете, наш институт сейчас в министерство подал заявку, чтобы открыть у нас еще одну специальность – «Автоматика – телемеханика». Не желаете ли вы туда?
– Да я как-то не думал об этом… В принципе, и можно было бы…
– Вы согласны учиться в этой группе на четвертом курсе?
– А почему нет? Можно, мне тоже это интересно.
– Хорошо, тогда я буду иметь вас в виду… Только одно небольшое «но». Приказ об открытии из министерства еще не пришел. Как только придет, так я вас сразу запишу. Очевидно, не в этом месяце, а наверное, с октября… – сказал Игорь Юрьевич, а потом многозначительно посмотрел на Макара и добавил, – а вы не смогли бы пока поработать в лаборатории, зачем вам на завод? Давайте лаборантом.
– Игорь Юрьевич, понимаете, зарплата лаборанта – она не даст того, что можно на заводе заработать. Мне же семью содержать.
– Да, да… Тогда давайте я вас хотя бы оформлю, пока учеба не началась. Нам всего-то нужно, чтобы кто-нибудь приходил вечерком подправить оборудование, которое к нам приходит. Оно не новое – на новое у нас нет средств, потому частенько необходимо это оборудование налаживать.
– Хорошо, я с удовольствием.
– А на завод куда вы хотите?
– Куда примут…
– Тогда я сейчас позвоню Владимиру Андреевичу Пивоварову. Он в бюро гидротурбин. Лаборатория регулирования называется. Я вас порекомендую ему, – сказал Иванов и тут же набрал номер. – Владимир Андреевич, я пришлю одного человека. Я вам рекомендую взять. Да, да, он студент… Еще студент. Не пожалеете, если возьмете.
У Макара уши покраснели от того, что проректор института уже рекомендацию ему дает.
Перед уходом он от души поблагодарил Игоря Юрьевича, а тот, в свою очередь, прямо на месте дал указание о зачислении Макара.
С этими бумагами и направлениями он пришел на завод. На втором этаже он нашел конструкторское бюро. Оно располагалось в просторной комнате, где его встретил Владимир Андреевич Пивоваров. Было видно, что на работе он всегда серьезен, поэтому сразу начал с Макаром разговор по делу.
– Турбины знаете? – спросил он.
– Не знаю, – честно ответил Макар.
– Регулированием занимались?
– Нет.
– Представление имеете?
– Никакого.
– Значит, будете учиться. Будете работать в группе… Сергей Ильич! – крикнул он.
К ним подошел еще один мужчина лет сорока.
– Сережа, вот тебе еще один. Бери его в группу, – сказал Владимир Андреевич, а затем обратился к Макару, – работайте, обучайтесь.
Пока составлялись соответствующие бумаги, Сергей Ильич немного поговорил с Макаром. Сергей Ильич вообще отличался своим спокойствием. Всегда рассудительный – никогда не даст волю эмоциям.
– Вам надо сейчас, чтобы времени не терять и чтобы зарплата шла, в отдел кадров зайти, оформить трудовую, ясно? А затем приходите, приступим к работе.
Вот так Макар стал работать на Ленинградском металлическом заводе в бюро водяных турбин.
2
Макар начал работать: днем на заводе, а вечером в институте. В лаборатории численность была небольшая. На заводе он попал в дружный творческий коллектив. Сергей Ильич был начальником его группы. Как потом узнал Макар, в сорок втором Сергей Ильич пошел добровольцем во флот. Ему тогда было пятнадцать. Его взяли юнгой. Он воевал здесь, на Северном флоте, имел боевые награды. После войны, отслужив, он устроился на завод электриком и закончил институт, обучаясь на вечернем. И сейчас работал в лаборатории начальником группы. Всегда спокойный, вдумчивый, пожалуй, немного медлительный.
…Наша «методика» подействовала уже на третий день. Она шла к своему месту мягкими шагами, выпрямив спину и подняв голову. Она была… прекрасна! От вопросительного знака не осталось и следа. Она не упустила ничего из того, что мы с Артёмом подмечали. Уже через неделю все мужчины вокруг обращали на неё внимание. Волосы её теперь были распущены. Оказалось, что и они у неё очень красивые…
Автор в рассказах повествует о людях и судьбах. Почти все рассказы начинаются на рыбалке у костра, где сама природа способствует желанию человека раскрыться и рассказать о самом сокровенном. В трагических судьбах героев видишь благородство, мужество, любовь и верность. Читателю порою может показаться, что это он сидит у костра и переживает случившиеся события: иногда печальные, иногда трогательные, а иногда и несправедливые. Но в них всегда есть надежда. Надежда на то, что всё было не зря. Надежда на собственных детей, на то, что их не коснётся жуткое Эхо Войны, и не будет больше боёв, которые в мирное время снятся и не дают покоя.
В этой книге писателя Леонида Гришина собраны рассказы, не вошедшие в первую книгу под названием «Эхо войны». Рассказы эти чаще всего о нем самом, но не он в них главный герой. Герои в них – люди, с которыми его в разное время сводила судьба: коллеги по работе, одноклассники, друзья и знакомые. Он лишь внимательный слушатель – тот, кто спустя много лет вновь видит человека, с которым когда-то заканчивал одну школу. Проза эта разнообразна по темам: от курьезных и смешных случаев до рассуждений об одиночестве и вине человека перед самим собой.
Вдруг я услышал позади себя какой-то шелест. Я обернулся и заметил в кустах рыжего кота. Он сидел и смотрел на меня издалека, боясь вступить на пирс. Я стал звать его, но он никак не реагировал. Тогда я взял удочку с тонкой леской, нацепил опарыша, развёл приманку в ведёрке, выплеснул в воду и забросил. Мне показалось, что как только крючок с опарышем коснулся воды, произошла поклёвка, я достал из воды уклейку и бросил коту. Уклейка упала на пирс и стала прыгать. Кот насторожился, присел, но не шёл, внимательно наблюдая за мной.
…А занималась Марина восточными единоборствами. В то время это было не так уж и легко. Не было ни тренеров, ни литературы… Её отец, инженер, часто выезжал в командировки за границу и оттуда по её просьбе привозил учебную литературу по восточным единоборствам. Были у них и свои сообщества. До тех пор, пока не было объявлено по всей стране, что отныне занятия восточными единоборствами запрещены, а за нарушение этого закона – уголовная ответственность. Но Марина не бросила заниматься. Она просто стала тренироваться там, где за этим не следили, где это не контролировалось – в спортзале тюрьмы…
О книге: Грег пытается бороться со своими недостатками, но каждый раз отчаивается и понимает, что он не сможет изменить свою жизнь, что не сможет избавиться от всех проблем, которые внезапно опускаются на его плечи; но как только он встречает Адели, он понимает, что жить — это не так уж и сложно, но прошлое всегда остается с человеком…
Этот сборник рассказов понравится тем, кто развлекает себя в дороге, придумывая истории про случайных попутчиков. Здесь эти истории записаны аккуратно и тщательно. Но кажется, герои к такой документалистике не были готовы — никто не успел припрятать свои странности и выглядеть солидно и понятно. Фрагменты жизни совершенно разных людей мелькают как населенные пункты за окном. Может быть, на одной из станций вы увидите и себя.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В жизни каждого человека встречаются люди, которые навсегда оставляют отпечаток в его памяти своими поступками, и о них хочется написать. Одни становятся друзьями, другие просто знакомыми. А если ты еще половину жизни отдал Флоту, то тебе она будет близка и понятна. Эта книга о таких людях и о забавных случаях, произошедших с ними. Да и сам автор расскажет о своих приключениях. Вся книга основана на реальных событиях. Имена и фамилии действующих героев изменены.
С Владимиром мы познакомились в Мурманске. Он ехал в автобусе, с большим рюкзаком и… босой. Люди с интересом поглядывали на необычного пассажира, но начать разговор не решались. Мы первыми нарушили молчание: «Простите, а это Вы, тот самый путешественник, который путешествует без обуви?». Он для верности оглядел себя и утвердительно кивнул: «Да, это я». Поразили его глаза и улыбка, очень добрые, будто взглянул на тебя ангел с иконы… Панфилова Екатерина, редактор.
«В этой книге я не пытаюсь ставить вопрос о том, что такое лирика вообще, просто стихи, душа и струны. Не стоит делить жизнь только на две части».