В чужом городе - [27]
Тот включил – приемник заработал.
На этом первая студенческая работа была закончена. В дальнейшем этим стали пользоваться некоторые молодые преподаватели – поручали Макару проводить лабораторные занятия, что Макар и делал, потому что вся аппаратура им уже была отремонтирована.
В декабре, на одной из лабораторных, зашел Игорь Юрьевич, сказал, что, очевидно, в этом году уже не разрешат открыть новую кафедру.
– Но зачетная неделя скоро начнется, поэтому, чтобы время не терять, я тебе буду выдавать разрешение на экзамены, чтобы этот семестр не прошел впустую.
На время сессии Макар получил справку с работы. Он умудрялся сдавать по два экзамена в день. Они ему не казались сложными, потому что практических знаний у него хватало. Вопрос шел только о формальной сдаче. К тому же, отношения у него с преподавателями складывались как нельзя лучше. Так, например, после случая, когда Макар починил студенту приемник, к нему стали приходить другие люди за помощью. И однажды пришел даже профессор Абрам Юрьевич Колтон.
– Слышал, что вы приемники ремонтируете, – обратился он к Макару, – понимаете, какая беда, у меня комбайн «Белорус»: телевизор, приемник, проигрыватель. Вызываю мастера, тот сделает, подправит, а буквально на следующий день опять не работает. Вызываю другого – то же самое – сделает, а через день, через два опять не работает. Мне сказали, что вы специалист, посмотрите? Вам не сложно?
– Нет, не сложно, я в воскресенье смогу подойти посмотреть. Если вы принесете схему, я смогу заранее подготовиться, и по схеме захватить детали, которые мне будут необходимы.
На следующий день Абрам Юрьевич принес схему, и Макару стало понятно, что в каких-то лампах эмиссия заканчивается, и, очевидно, к ним неидеально подобраны параметры.
В воскресенье он приехал по назначенному адресу. Его встретил Абрам Юрьевич. Макар включил, проверил – все его предположения оказались правильными. Он заменил сопротивление, заменил три лампы, включил – приемник заработал. Абрам Юрьевич пригласил попить чайку, пока прибор будет прогреваться. За чаепитием Макар объяснил, что он поставил три лампы, но взял их из лаборатории – с возратом, поэтому в ближайшее время нужно будет докупить и вернуть в лабораторию другие лампы. Абрам Юрьевич пообещал завтра же занести их на кафедру.
Экзамен по гидравлике принимал Абрам Юрьевич. Когда перед ним сел Макар, Абрам Юрьевич сильно удивился.
– Извините, а вы что?
– Экзамен хочу сдать.
– А вы что, разве еще студент? А мне сказали, что вы преподаете…
– Нет, не преподаю, просто проводил лабораторные работы.
– Странно… Ну, берите билет.
Абрам Юрьевич принимал экзамен таким образом: он разрешал студентам пользоваться любыми источниками прямо на экзамене. Для него важным было понимание материала студентом, которое он оценивал, задавая вопросы. Макар попросил у студентов конспекты лекций, те ему с удовольствием дали. Подготовившись, Макар сел отвечать.
Абрам Юрьевич задал несколько вопросов, на которые Макар сумел ответить. А потом сказал:
– Понимаете, пятерку я вам не могу поставить, ваши знания ниже пятерки.
– Если поставите тройку, то очень буду доволен, – сказал Макар.
– Как так?
– Я не посещал ваши лекции, лабораторные не проходил, поэтому мои знания слабоваты. Я думаю, что буду пополнять их уже тогда, когда буду работать.
– А где вы работаете?
– Я сейчас работаю на заводе в лаборатории регулирования.
Макар за тот экзамен получил четверку. Он умудрился сдать за эту сессию шестнадцать экзаменов. Таким образом, вышло так, что тех, кто поступал с ним еще в Политех на первый курс, он уже обогнал почти на целый год.
После сессии на каникулах Макар работал в лаборатории: испытывал схему, о которой попросил его Владимир Андреевич. Он был один, когда к нему зашли Владимир Андреевич и Виктор Маркович. Виктор Маркович когда-то был заместителем главного конструктора. А сейчас он был завкафедрой гидротурбин в институте. Был участником войны, у него одна нога на протезе. Когда они зашли, Владимир Андреевич представил Макара Виктору Марковичу, сразу после этого в лабораторию зашла секретарь главного конструктора и сказала, что Владимира Андреевича срочно вызывают. Он извинился и вышел.
Макар пододвинул стул Виктору Марковичу и спросил, чем может быть полезен.
– Ну, рассказывайте, чем вы тут занимаетесь, над чем работаете? Что это за коробочки перед вами стоят с этими побрякушками?
Макар сказал, что разрабатывается регулятор на полупроводниках, что электронные сейчас уже начинает уходить в прошлое. Виктору Марковичу было интересно, тем более что он теоретик гидротурбин. Он много задавал вопросов, на что Макар отвечал уже со знанием дела. Через какое-то время подошел слесарь и сообщил, что регуляторы готовы к проверке.
Макар извинился, сказал, что сейчас будут испытывать регулятор для Китайской Народной Республики. Он позвонил в отдел переводчикам. Сказал, что регуляторы готовы к испытанию, попросил подойти представителей Китайской Народной Республики. В то время только произошли события на Даманском острове, поэтому китайцы вели себя очень осторожно.
Виктор Маркович решил пойти вместе с Макаром и пронаблюдать, как тот будет настраивать регулятор.
…Наша «методика» подействовала уже на третий день. Она шла к своему месту мягкими шагами, выпрямив спину и подняв голову. Она была… прекрасна! От вопросительного знака не осталось и следа. Она не упустила ничего из того, что мы с Артёмом подмечали. Уже через неделю все мужчины вокруг обращали на неё внимание. Волосы её теперь были распущены. Оказалось, что и они у неё очень красивые…
Автор в рассказах повествует о людях и судьбах. Почти все рассказы начинаются на рыбалке у костра, где сама природа способствует желанию человека раскрыться и рассказать о самом сокровенном. В трагических судьбах героев видишь благородство, мужество, любовь и верность. Читателю порою может показаться, что это он сидит у костра и переживает случившиеся события: иногда печальные, иногда трогательные, а иногда и несправедливые. Но в них всегда есть надежда. Надежда на то, что всё было не зря. Надежда на собственных детей, на то, что их не коснётся жуткое Эхо Войны, и не будет больше боёв, которые в мирное время снятся и не дают покоя.
В этой книге писателя Леонида Гришина собраны рассказы, не вошедшие в первую книгу под названием «Эхо войны». Рассказы эти чаще всего о нем самом, но не он в них главный герой. Герои в них – люди, с которыми его в разное время сводила судьба: коллеги по работе, одноклассники, друзья и знакомые. Он лишь внимательный слушатель – тот, кто спустя много лет вновь видит человека, с которым когда-то заканчивал одну школу. Проза эта разнообразна по темам: от курьезных и смешных случаев до рассуждений об одиночестве и вине человека перед самим собой.
…А занималась Марина восточными единоборствами. В то время это было не так уж и легко. Не было ни тренеров, ни литературы… Её отец, инженер, часто выезжал в командировки за границу и оттуда по её просьбе привозил учебную литературу по восточным единоборствам. Были у них и свои сообщества. До тех пор, пока не было объявлено по всей стране, что отныне занятия восточными единоборствами запрещены, а за нарушение этого закона – уголовная ответственность. Но Марина не бросила заниматься. Она просто стала тренироваться там, где за этим не следили, где это не контролировалось – в спортзале тюрьмы…
Вдруг я услышал позади себя какой-то шелест. Я обернулся и заметил в кустах рыжего кота. Он сидел и смотрел на меня издалека, боясь вступить на пирс. Я стал звать его, но он никак не реагировал. Тогда я взял удочку с тонкой леской, нацепил опарыша, развёл приманку в ведёрке, выплеснул в воду и забросил. Мне показалось, что как только крючок с опарышем коснулся воды, произошла поклёвка, я достал из воды уклейку и бросил коту. Уклейка упала на пирс и стала прыгать. Кот насторожился, присел, но не шёл, внимательно наблюдая за мной.
Роман «Конец века в Бухаресте» румынского писателя и общественного деятеля Иона Марина Садовяну (1893—1964), мастера социально-психологической прозы, повествует о жизни румынского общества в последнем десятилетии XIX века.
Начинается прозаическая книга поэта Вадима Сикорского повестью «Фигура» — произведением оригинальным, драматически напряженным, правдивым. Главная мысль романа «Швейцарец» — невозможность герметически замкнутого счастья. Цикл рассказов отличается острой сюжетностью и в то же время глубокой поэтичностью. Опыт и глаз поэта чувствуются здесь и в эмоциональной приподнятости тона, и в точности наблюдений.
В книгу включены две повести — «Горы высокие...» никарагуанского автора Омара Кабесаса и «День из ее жизни» сальвадорского писателя Манлио Аргеты. Обе повести посвящены освободительной борьбе народов Центральной Америки против сил империализма и реакции. Живым и красочным языком авторы рисуют впечатляющие образы борцов за правое дело свободы. Книга предназначается для широкого круга читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эти дневники раскрывают сложный внутренний мир двадцатилетнего талантливого студента одного из азербайджанских государственных вузов, который, выиграв стипендию от госдепартамента США, получает возможность проучиться в американском колледже. После первого семестра он замечает, что учёба в Америке меняет его взгляды на мир, его отношение к своей стране и её людям. Теперь, вкусив красивую жизнь стипендиата и став новым человеком, он должен сделать выбор, от которого зависит его будущее.
Писатель Дмитрий Быков демонстрирует итоги своего нового литературного эксперимента, жертвой которого на этот раз становится повесть «Голубая чашка» Аркадия Гайдара. Дмитрий Быков дал в сторону, конечно, от колеи. Впрочем, жертва не должна быть в обиде. Скорее, могла бы быть даже благодарна: сделано с душой. И только для читателей «Русского пионера». Автору этих строк всегда нравился рассказ Гайдара «Голубая чашка», но ему было ужасно интересно узнать, что происходит в тот августовский день, когда герой рассказа с шестилетней дочерью Светланой отправился из дома куда глаза глядят.