Устойчивое развитие - гуманитарное развитие - [6]
10.4. Концепция феномена гуманитарного развития преодолевает объективно-материалистическое понимание человеческой истории, деятельности, сознания в идее человеческого измерения развития в форме числа и в гуманитарной силе слова.
10.5. Сущность денег тогда раскрывается в качестве объективно-исторической ступени развития человеческого измерения. Деньги сопровождают человечество в его развитии "на ощупь", с тем, чтобы, как в знаменитом мифе Платона о пещере, человек не был преждевременно ослеплен действием гуманитарных сил универсального феномена развития.
10.6. Гуманитарное развитие выявляет сущность гуманитарного капитала как гуманитарной программы Открытого университета.
10.7. Общечеловеческий рынок в своей совершенной форме есть, собственно говоря, Открытый университет.
10.8. Универсальная профессия новой экономики - институционализация гуманитарной программы, ее создание и реализация.
10.9. Так в режиме "социального времени" фундаментальное отношение социально-экономического партнерства "профессиональные союзы - работодатели" должно быть отрефлектировано в качестве продуктивного отношения гуманитарной капитализации, а именно "пользователи гуманитарной программы - разработчики гуманитарной программы". Таким образом, институционализация гуманитарного капитала осуществляется в форме Открытого университета. Таков социальный общечеловеческий вид риторической системы гуманитарного развития.
10.10. Рынок, таким образом, обретает собственную общечеловеческую форму - форму Риторики.
11. ТЕХНИКА ГУМАНИТАРНОГО РАЗВИТИЯ
11.1. Сущность техники есть форма человеческого измерения развития, есть, собственно говоря, форма числа.
11.2. Техника есть чтение гуманитарной программы развития.
11.3. Техника есть цифровость численности.
11.4. История развития техники во всеобщей истории человечества всегда была историей цифрового изображения, выражения числа.
11.5. Адекватное выражение числа цифрой и становилось принципиальным техническим устройством.
11.6. Техника - продукция продуктивного развития Открытого университета как феномена образования гуманитарного развития.
11.7. Техника есть продуктивность гуманитарного развития в чистом виде, простое количество гуманитарного капитала, цифровая сторона человеческого измерения развития.
11.8. Развитие техники есть принципиальный подход к отображению, выражению числа в цифре посредством гуманитарной силы слова.
11.9. Техника есть техническая сторона риторики.
11.10. Принципиальное отношение технического устройства, являющееся основанием его работы, - это отношение числа и цифры.
11.11. Отношение числа и цифры - форма языка гуманитарной программы, в то время как отношение числа и слова - содержание сообщений гуманитарной программы.
12. ИСКУССТВО ГУМАНИТАРНОГО РАЗВИТИЯ
12.1. Сущность искусства есть человеческое качество измерения развития.
12.2. Отношение слова и образа, воспроизводящего слово, в то время как цифра воспроизводит число, образует сущность искусства.
12.3. Образ является в значительной степени более устойчивым представлением, нежели цифра.
12.4. Образ есть действительное существование слова. В таком качестве образ проникает во все поры развития - в этом гуманитарная сила искусства.
12.5. Феномен гуманитарного развития является в образах слова.
12.6. Произведение искусства есть образное действие гуманитарной силы слова.
12.7. Риторика произведения искусства отображает, запоминает явления феномена гуманитарного развития, развивает письменность.
12.8. Образный строй письменности образует психику человека.
12.9. Образ слова как феномен образования образует сущность психологического.
12.10. Феномен развития человеческой психики раскрывается сущностью искусства.
13. ТЕЛО ГУМАНИТАРНОГО РАЗВИТИЯ
13.1. Тело есть уникальный продукт единичности числа и единственной образности слова.
13.2. Тело есть, собственно говоря, единица сама по себе.
13.3. Рефлексия тела образует биологическую теорию иммунитета.
13.4. Тело - единица измерения развития развитием.
13.5. Тело есть непосредственная очевидность произведения словом числа как единственного произведения слова.
13.6. Тело, таким образом, есть проявление, эффект действия гуманитарной силы.
13.7. Новая теория здоровья, способная к распространению на телесность как таковую, раскрывает сущность иммунитета как цифровой строй численности.
13.8. Телесность раскрывается как выразимость образо-словового отношения выразимости бытия в цифрово-числовом отношении выразимости времени, то есть, как всеобщая выразимость.
13.9. Иммунитет как научное основание жизни есть "внешний вид" гуманитарной силы.
13.10. Телесность есть системность риторической системы, тело, собственно говоря, и есть система в чистом виде.
13.11. Реальное тело есть действительная форма числа, порожденного словом. В теле бродят образы и цифры, переплетаясь, образуя формы органов тела.
14. ОБОРОНА ГУМАНИТАРНОГО РАЗВИТИЯ
14.1. Неразвитие есть подмена вселенского тождества слова и числа формальным единством образа и цифры.
14.2. Настоящая подмена является истоком кризисных явлений во всеобщей истории человечества. Причина данной подмены - одно из фундаментальных условий осуществления феномена развития как творческой победы над небытием.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.