Устная история - [125]
Проблемы комплектования государственных архивов современными документами // Источниковедение отечественной истории. — М., 1976.
Андерсон Катрин. Техника интервью: отказ от заранее подготовленного плана // Воспоминания женщин: устные истории переходного периода. Теория и пратика. — Бишкек, 2001. — С. 78–92.
Байрамова Т. Ф., Луппова Г. П., Сенина В. Я. Русские говоры Алтая: хрестоматия. Метод, разработки для студентов филол. фак. вузов Алтая. — Бийск, 1991.- 88 с.
Барнард А. Социальная антропология. Исследуя социальную жизнь людей. М"2009.
Барнаул в воспоминаниях старожилов. XX век: в 2 ч. — Барнаул, 2004, 2007.
Безносов А., Кушнарева Ю. О стандартах образования // История: еженед. прил. к газ. "Первое сентября". — 1996. - № 48.
БердинскихВ. А. Рядовые фронта и тыла //Волга. — 1989. — № 5–6.
Бердинских В. А. Очерки крестьянской цивилизации в России // Волга. — 1991. -№ 1–3.
Бердинских В. А. Россия и русские (Крестьянская цивилизация в воспоминаниях очевидцев). — Киров, 1998.
Бердинских В. А. Крестьянская цивилизация в России. — М.: АГРАФ ЛТД, 2001.
Бердинских В. А. История одного лагеря (Вятлаг). — М.: АГРАФ ЛТД, 2001.
Бессмертный Ю. Л. Школа "Анналов" и современные подходы в исторической науке // Одиссей. Человек в истории. Культурно-антропологическая история сегодня. — М., 1991.
Биографический метод в социологии: история, методология и практика / ред. и сост. Е. Ю. Мещеркина, В. В. Семенова. — М., 1994.
Блок М. Апология истории, или Ремесло историка. — М., 1986.
Вансина Я. Устная традиция как история // Хрестоматия по устной истории / пер., сост., введ., общ. ред. М. В. Лоскутовой. — СПб., 2003. — С. 66–110.
Виноградов В. М. Рябов А. В. "Устные архивы" и комплектование государственных архивов // Актуальные проблемы советского архивоведения. — М., 1986.
Воспоминания женщин: устные истории переходного периода: теория и практика: сб. ст. — Бишкек, 2001.
Граница и люди. Воспоминания современных переселенцев Приладожской Карелии, Карельского перешейка / ред. Е. А. Мельникова. — СПб., 2006.
Грицкевич В. П., Каун С. Б., Ходин С. Н. Теория и история источниковедения: учеб, пособие для студентов заоч. отд-ний гуманитар, фак. вузов. — Минск, 2000.
Дискуссия о методологических поисках в современной исторической науке // Новая и новейшая история. — 1996. - № 3. — С. 75–90.
Илизаров Б. С. Роль ретроспективной социальной информации в формировании общественного сознания // Вопр. философии. — 1985. — № 8.
Инголд Т. Предисловие // А. Барнард. Социальная антропология. Исследуя социальную жизнь людей. — М., 2009. — С. 10–15.
Историческое и культурное наследие алтайской деревни: материалы для полевых исследований по этнографии и устной истории: метод, пособие / науч. ред. Т. К. Щеглова. — Барнаул: БГПУ, 2006. — С. 22–24. - (Этнография и устная история Алтайского края).
Как провести социологические исследование, методология, программы, методы. — М., 1987.
Квале С. Исследовательское интервью. — М., 2003.
Кладова И. В. Проблемы исторического познания: источниковедческий аспект. — Барнаул: изд-во БГПУ, 2006.
Ковалев Е. М, Штейнберг И. Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. — М.: Логос, 1999.
Ковальченко И. Д. Теоретико-методологические проблемы исторических исследований. Заметки и размышления о новых подходах / И. Ковальченко // Новая и новейшая история. — 1995. — № 1.
Козлов В. Ф., Леонтьев Я. В., Щербакова И. Л. Человек в истории. Россия — XX век: Конкурс исторических исследовательских работ старшеклассников: материалы в помощь участнику конкурса. — М., 2005.
Коллингвуд Р. Идея истории: Автобиография / пер. и коммент. Ю. А. Асеева. — М"1980.
Коляда В. А. ЦГАЗ СССР и устная история // Сов. архивы. — 1990. - № 6.
Коровайников В. Ю. Стенограммы вечеров воспоминаний как источник по истории Великой Октябрьской революции // Сов. архивы. — 1990. - № 35. -
С. 75–79.
Кузнецов Н. П. Суринов В. М. Устная история в практике работы зарубежных архивов и научных учреждений // Сов. архивы. — 1980. — № 1. — С. 73–76.
Курносов А. А. Воспоминания-интервью в фонде Комиссии по истории Великой Отечественной войны Академии наук СССР. Организация и методика собирания // Археогр. ежегодник за 1973 г. — М., 1974. — С. 118–132.
Курносов А. А. Приемы внутренней критики мемуаров. Воспоминания участников партизанского движения в период Великой Отечественной войны // Источниковедение. Теоретические и методические проблемы. — М., 1969.-С. 478–505.
Лейбова Е. К. Потенциал устной истории в решении задач профильного обучения истории // Проблемы социогуманитарного образования. — Барнаул: изд-во БГПУ, 2005. — С. 19–22.
Лейбова Е. К. Методика обучения старшеклассников приемам работы с устными историческими источниками (на примере курса истории России XX–XXI вв.): дис…. канд. ист. наук. — Новосибирск, 2006.
Лейбова Е. К. Обучение старшеклассников приемам анализа устных исторических источников // Перспективы исторического и культурного образования в вузе и школе: теория и практика. — Новосибирск: НГПУ, 2006. — С. 61–71.
Лейбова Е. К. "Живая история XX века": устные источники в обучении истории // Вести. Новосибирск, гос. ун-та. — (История, филология). — 2006. — Т. 5, вып. 1 (доп.): история. — С. 134–138.
Новый сборник статей критика и литературоведа Марка Амусина «Огонь столетий» охватывает широкий спектр имен и явлений современной – и не только – литературы.Книга состоит из трех частей. Первая представляет собой серию портретов видных российских прозаиков советского и постсоветского периодов (от Юрия Трифонова до Дмитрия Быкова), с прибавлением юбилейного очерка об Александре Герцене и обзора литературных отображений «революции 90-х». Во второй части анализируется диалектика сохранения классических традиций и их преодоления в работе ленинградско-петербургских прозаиков второй половины прошлого – начала нынешнего веков.
Смерть Чавеса вспыхнула над миром радугой его бессмертия. Он появился из магмы латиноамериканского континента. Он – слиток, родившийся из огненного вулкана. Он – индеец, в чьих жилах бушует наследие ацтеков и инков. Он – потомок испанских конкистадоров, вонзивших в Латинскую Америку свой окровавленный меч, воздевших над американским континентом свой католический крест. Он – социалист, тот красный пассионарий, который полтора века сражается за народ, отрицая жестокую несправедливость мира.Как Камчатка является родиной вулканов, так Латинская Америка является родиной революций.
Автор этой книги Андрей Колесников – бывший шеф-редактор «Новой газеты», колумнист ряда изданий, автор ряда популярных книг, в том числе «Спичрайтеры» (премия Федерального агентства по печати), «Анатолий Чубайс. Биография», «Холодная война на льду» и т.д.В своей новой книге Андрей Колесников показывает, на каких принципах строится деятельность «Общества с ограниченной ответственностью «Кремль». Монополия на власть, лидирующее положение во всех областях жизни, списывание своих убытков за счет народа – все это было и раньше, но за год, что прошел с момента взятия Крыма, в деятельности ООО «Кремль» произошли серьезные изменения.
Ни один из находящихся в строю тяжелых крейсеров не в состоянии противостоять меткому залпу орудий “Дойчланд”. Важнейшие узлы кораблей этого класса не защищены броней, и действие 280-мм фугасного снаряда будет разрушительным. Конечно, крейсера могут ответить огнем своих 203-мм орудий, но у германского корабля самые уязвимые пункты бронированы достаточно надежно, во всяком случае он может выдержать гораздо больше попаданий, чем его “тонкокожие" противники. Без преувеличений можно сказать, что создание “Дойчланд" и однотипных кораблей полностью меняет привычную стратегию и тактику войны на море, равно как и многие взгляды на кораблестроение.
Что позволило экономике СССР, несмотря на громадные потери в первые годы Великой Отечественной войны, выдержать противостояние с экономикой гитлеровской Германии, на которую, к тому же, работала вся Европа? В чем была причина такого невероятного запаса прочности Советского Союза? В тайне могучего советского проекта, считает автор этой книги — Николай Иванович Рыжков, председатель Совета Министров СССР в 1985–1990 гг. Успешные проекты, по мнению Рыжкова, не могут безвозвратно кануть в Лету. Чем ближе столетие Великой Октябрьской социалистической революции, тем больше вероятности, что советский проект, или Проект 2017, снова может стать актуальным.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.