Универсальная десятичная классификация - [14]
005.932.2 — Приобретение. Покупка. Закупка
005.932.3 — Выбор, отбор (селекция)
005.932.4 — Получение. Комплектование
005.932.5 — Платеж. Затраты
005.932.6 — Отправка. (отсылка). Списание
005.933 — Установка. Размещение
005.933.1 — Сборка. Конструкция. Монтаж. Установка
005.933.2 — Распоряжение. Сортировка
005.934 — Средства безопасности. Меры безопасности
005.934.1 — Надзор
005.934.2 — Поддержание (сохранение, поддержка)
005.934.3 — Защита. Избежание (уклонение). Отмена
005.934.4 — Обновление. Реставрация. Ремонт
005.934.5 — Обслуживание
005.935 — Надзор за работой предприятия и выпуском продукции
005.935.1 — Наблюдение
005.935.2 — Расследование
005.935.3 — Обследование. Экспертиза
005.935.31 — Проверка
005.935.32 — Выборочное исследование
005.935.33 — Тестирование. Тесты
005.935.34 — Испытания, пробы
005.935.35 — Обнаружение. Выявление
005.935.38 — Ликвидация. Демонтаж
005.936 — Материальные активы. Имущество. Собственность. Средства обслуживания
005.936.1 — Земля
005.936.2 — Здания. Строения. Сооружения
005.936.21 — Офисы
005.936.22 — Администрация. Головной офис
005.936.23 — Филиалы, прочие помещения
005.936.3 — Предприятия
005.936.31 — Установленное оборудование
005.936.33 — Оборудование офиса. Оргтехника
005.936.4 — Запасы. Инвентарь
005.936.41 — Сырье. Исходные материалы
005.936.42 — Работа на будущее. Полуфабрикаты
005.936.43 — Продукт. Товары. Мерчендайз. Изделия
005.936.44 — Побочные продукты
005.936.5 — Отходы. Отбросы. Остатки. Лом. Мусор
005.94 — Управление знаниями
005.941 — Корпоративное ноу-хау. Ноу-хау организации
005.942 — Консультационные (консалтинговые) службы
005.95 — Управление персоналом
005.95/.96 — Управление персоналом. Управление трудовыми ресурсами
005.951 — Должности. Рабочие места
005.952 — Рынок рабочей силы
005.952.2 — Штатное расписание
005.953 — Набор нового персонала
005.953.2 — Отбор персонала. Критерий отбора. Рекомендации. Резюме
005.954 — Назначение на должность персонала. Найм на работу персонала
005.954.2 — Испытательный срок
005.954.4 — Отпуск. Право на выходные
005.954.6 — Компенсация. Пособия. Дополнительные льготы (пенсии, оплачиваемые отпуска)
005.955 — Вознаграждение
005.956 — Увольнение. Прекращение работы
005.956.2 — Сокращение штатов (увольнение)
005.956.4 — Отказ от должности. Заявление об отставке
005.956.6 — Уход на пенсию
005.958 — Проблемы с персоналом
005.958.2 — Негативное отношение к работе. Неудовлетворенность работой
005.958.4 — Непосещение работы. Прогулы
005.96 — Управление человеческими ресурсами
005.961 — Работа
005.962 — Штат сотрудников
005.962.1 — Методики работы со штатом сотрудников (с кадрами)
005.962.11 — Организация рабочего времени
005.962.13 — Менеджмент эффективности труда
005.962.131 — Оценка эффективности
005.962.15 — Служебная дисциплина
005.963 — Повышение квалификации персонала
005.963.1 — Учеба. Тренинг. Учебные курсы
005.963.2 — Наставничество
005.963.3 — Инструктаж на рабочем месте
005.963.5 — Обучение на рабочем месте
005.966 — Карьера. Продвижение по службе
005.966.1 — Теневая работа
005.966.2 — Добровольная работа
005.966.3 — Мобильность трудовых обязанностей. Перемена выполняемых работ
005.966.32 — Гибкость работы
005.966.4 — Смена работы (обмен). Сделка по обмену работой
005.966.42 — Обмен обязанностями
005.966.44 — Совмещение работы
005.966.5 — Продвижение товара на рынок (промоушен). Развитие
006 — Стандартизация продукции, процессов, мер, весов и времени. Стандарты. Технические требования. Нормы и правила. Рекомендации
006.01 — Теория, принципы, основы и цели стандартизации
006.011 — Общая теория и принципы стандартизации
006.012 — Специфические основы стандартизации
006.013 — Исследование необходимости и целесообразности стандартизации в данной области
006.015 — Цели стандартизации и совместная деятельность
006.015.2 — Упрощение. Унификация. Ограничение вариантов. Рационализация
006.015.3 — Сравнимость. Взаимозаменяемость
006.015.4 — Предсказуемость. Повторяемость. Процесс утверждения
006.015.5 — Качество. Гарантия качества
006.015.7 — Надежность
006.015.8 — Безопасность
006.015.9 — Прочие цели и задачи
006.02 — Специальные аспекты стандартизации и стандартов
006.022 — технические
006.024 — юридические
006.025 — экономические
006.027 — организации и управления
006.03 — Стандартизация и стандарты в соответствии с границами компетентности органов и служб стандартизации (в зависимости от сферы действия, юридического статуса стандартов). Уровни стандартизации. Категории стандартов
006.032 — Международные стандарты
006.033 — Региональные (международные) стандарты
006.034 — Национальные или государственные стандарты
006.036 — Отраслевые стандарты
006.037 — Фирменные стандарты, стандарты предприятий и объединений (СТП)
006.039 — Прочие стандарты
006.05 — Подготовка, разработка и утверждение стандартов. Этапы работы по стандартизации
006.052 — Установление необходимости стандарта и разработка программы или планов стандартизации
006.053 — Разработка проектов стандартов
006.054 — Изучение замечаний и предложений по изменениям проектов стандартов
006.055 — Утверждение стандартов и разрешение на их издание
006.056 — Издание стандартов
006.057 — Пересмотр, изменение и переработка действующих (устаревших) стандартов
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Тридцатилетний опыт преподавания «Божественной комедии» в самых разных аудиториях — от школьных уроков до лекций для домохозяек — воплотился в этой книге, сразу ставшей в Италии бестселлером. Теперь и у русского читателя есть возможность познакомиться с текстами бесед выдающегося итальянского педагога, мыслителя и писателя Франко Нембрини. «Божественная комедия» — не просто бессмертный средневековый шедевр. Это неустаревающий призыв Данте на все века и ко всем поколениям людей, живущих на земле. Призыв следовать тому высокому предназначению, тому исконному желанию истинного блага, которым наделил человека Господь.
В книге, посвященной теме взаимоотношений Антона Чехова с евреями, его биография впервые представлена в контексте русско-еврейских культурных связей второй половины XIX — начала ХХ в. Показано, что писатель, как никто другой из классиков русской литературы XIX в., с ранних лет находился в еврейском окружении. При этом его позиция в отношении активного участия евреев в русской культурно-общественной жизни носила сложный, изменчивый характер. Тем не менее, Чехов всегда дистанцировался от любых публичных проявлений ксенофобии, в т. ч.
Настоящая книга, написанная писателем-документалистом Марком Уральским (Глава I–VIII) в соавторстве с ученым-филологом, профессором новозеландского университета Кентербери Генриеттой Мондри (Глава IX–XI), посвящена одной из самых сложных в силу своей тенденциозности тем научного достоевсковедения — отношению Федора Достоевского к «еврейскому вопросу» в России и еврейскому народу в целом. В ней на основе большого корпуса документальных материалов исследованы исторические предпосылки возникновения темы «Достоевский и евреи» и дан всесторонний анализ многолетней научно-публицистической дискуссии по этому вопросу. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Диссертация американского слависта о комическом в дилогии про НИИЧАВО. Перевод с московского издания 1994 г.
Книга доктора филологических наук профессора И. К. Кузьмичева представляет собой опыт разностороннего изучения знаменитого произведения М. Горького — пьесы «На дне», более ста лет вызывающего споры у нас в стране и за рубежом. Автор стремится проследить судьбу пьесы в жизни, на сцене и в критике на протяжении всей её истории, начиная с 1902 года, а также ответить на вопрос, в чем её актуальность для нашего времени.
«Лишний человек», «луч света в темном царстве», «среда заела», «декабристы разбудили Герцена»… Унылые литературные штампы. Многие из нас оставили знакомство с русской классикой в школьных годах – натянутое, неприятное и прохладное знакомство. Взрослые возвращаются к произведениям школьной программы лишь через много лет. И удивляются, и радуются, и влюбляются в то, что когда-то казалось невыносимой, неимоверной ерундой.Перед вами – история человека, который намного счастливее нас. Американка Элиф Батуман не ходила в русскую школу – она сама взялась за нашу классику и постепенно поняла, что обрела смысл жизни.