Ультиматум удовольствия [заметки]

Шрифт
Интервал

1

Лакан Ж. Объектные отношения: семинар, 5 дек. 1956 г. Париж, 1956.

2

Фуко М. Воля к истине. М.: Магистериум, 1996. С. 304.

3

Антология мировой философии. М., 1969. Т. 1, ч. 1. С. 359.

4

Там же.

5

Сенека. О счастливой жизни // Римские стоики. Сенека. Эпиктет. Марк Аврелий. М.: Республика, 1995. С. 167.

6

Сенека. О счастливой жизни // Римские стоики. Сенека. Эпиктет. Марк Аврелий. М.: Республика, 1995. С. 169.

7

Там же. С. 169.

8

Там же. С. 170.

9

Там же.

10

Там же. С. 171.

11

Сенека. О счастливой жизни // Римские стоики. Сенека. Эпиктет. Марк Аврелий. М.: Республика, 1995. С. 171.

12

Там же. С. 172.

13

Там же.

14

Цит. по: Рассел Б. История западной философии. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. С. 273.

15

Аристотель. Никомахова этика. Кн. VII, Х. М.: ЭКСМО-Пресс, 1997.

16

Спиноза. Этика. Соч. в 2 т. Т. 1, ч. III. СПб., 1999. С. 508.

17

Под экспертной редакцией Михаила Вотинова, нейробиолога Университета Аахена, Германия.

18

Фромм Э. Человек для самого себя. М., 2006. С. 142.

19

Cт. «Философия» // Энциклопедический словарь / под ред. А. А. Ивина. М.: Гардарики, 2004.

20

См.: Фрейд 3. По ту сторону принципа удовольствия // Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989. С. 382–424.

21

См.: Фромм Э. Человек для самого себя. М., 2006.

22

См.: Маркиз де Сад. ХХ век. М., 1992; Perry D. L. The Concept of Pleasure. The Hague, 1967; Gosling C. B. Picture and Deshe: The Case for Hedonism Revisited. xf., 1969.

23

Лоуэн А. Удовольствие: творческий подход к жизни. М.: Психотерапия, 2011. С. 211.

24

Goethe Joann Wolfgang von. Faust / trans. by Bertram Jessup. New York: Philosophical Library, 1958. P. 7.

25

Лоуэн А. Удовольствие: творческий подход к жизни. М.: Психотерапия, 2011. С. 5.

26

Там же. С. 10.

27

Лоуэн А. Удовольствие: творческий подход к жизни. М.: Психотерапия, 2011. С. 10.

28

Лоуэн А. Удовольствие: творческий подход к жизни.

М.: Психотерапия, 2011. С. 125.

29

Там же.

30

Перевод С. Я. Маршака. – Прим. ред.

31

Под экспертной редакцией Алексея Белянина, кандидата экономических наук, доцента Международного института экономики и финансов ВШЭ, заведующего лабораторией экспериментальной и поведенческой экономики ВШЭ, старшего научного сотрудника Института мировой экономики и международных отношений РАН.

32

См. Experimental Investigation of Purification Function of Air Conditioner, http://docs.lib.purdue.edu/cgi/viewcontent.

33

Ницще Ф. Рождение трагедии из духа музыки. СПб., 2000.

34

См.: Отто В. Ф. Дионис: миф и культ // Безумие и его бог. М., 2007.

35

Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск: Наука, 1993. С. 71.

36

Оссовская М. Рыцарь и буржуа. Исследования по истории морали. М.: Прогресс, 1987. С. 82.

37

Фромм Э. Человек для самого себя. М., 2006.

38

Данте Алигьери. Божественная комедия. Собр. соч. Т. 1. М.: Литература: Вече, 2001. 656 с.

39

По данным Американской психологической ассоциации, количество социопатов за последние годы в мире выросло с 3 до 5 %.

40

Под экспертной редакцией Романа Мандрика, генерального директора Active – компании по разработке игровых тренажеров, Россия; Михаила Сафрана, учредителя компании Questomania, Израиль.

41

Согласно отчету Global Games Market за 2015 год, рынок игр вырос с 83,6 млн долларов в 2014 году до 91,5 млн долларов в 2015 году.

43

Рост рынка корпоративных игр составил в 2012 году 1,5 млрд долларов, в 2015 году – 3,3 млрд долларов: http://venturebeat.com/2013/08/16/with-a-mobile-boom-learning-games-are-a-1-5b-market-headed-toward-2-3b-by-2017-exclusive/

45

По данным гильдии квестов.

48

Хейзинга Й. Homo Ludens. Человек играющий. М.: Айрис пресс, 2003. 496 с.

49

По данным приложения Phonanist, в среднем активный житель мегаполиса, менеджер управляющего звена, проверяет телефон 150 раз в день.

50

Доктор Катрин Тюдор-Лок занимается изучением этой проблемы. Ее исследование опубликовано в 2014 году в журнале Medicine and Science in Sports and Exercise.

51

Известен эксперимент американского психолога Соломона Аша, проведенный в 1951 году, где люди меняли свое мнение, поддавшись мнению толпы.

52

Любимый вопрос учителей: «А если бы все с моста прыгнули, ты тоже прыгнул бы?!» Обычно мы не знали, что ответить. Теперь знаем: «Да, и я прыгнул бы! Более того, Лидия Семеновна, и вы тоже прыгнули бы, если прыгнули бы завуч, директор, префект, мэр и весь район!»

54

По данным сайтов: https://ru.wikipedia.org/wiki/ Человеческие_жертвы_в_Иракской_войне, http://www.rsva-ural.ru/library/mbook.php?id=364, http://www.dazzle.ru/wars/25tsio.shtml

55

Тогда еще братьев.

56

Линдстром М. Buyology. М., 2012.

57

За удовольствие отвечают окситоцин и эндорфины – их называют «собственными наркотиками организма», или «гормонами удовольствия». К настоящему времени в мозге человека идентифицировано 18 разновидностей опиатоподобных веществ.

http://www.medweb.ru/encyclopedias/anatomija/article/nejjromediatory

58

Миссия выполнена (англ.).

59

James W. Talks to Teachers. New York: Henry Holt, 1912. Р. 75–76.

60

Barrett E.B. Strength of Will. New York: Harper, 1931.

61

Под экспертной редакцией Арины Скибинской, психолога, психотерапевта и журналиста.

62

По данным ВОЗ за 2014 год: http://www.interfax.ru/world/395021.

63

Франкл Дж. Неизведанное Я. М.: Астрель, 2007. С. 299.

64

Подробнее о роли страха при тоталитаризме см.: Адорно Т. Исследование авторитарной личности. М.: Астрель, 2012. 473 с.; Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М.: АСТ, 2015. 618 с.

65

Райх В. Характероанализ. М.: Республика, 1999. С. 283.

66

Вебер М. Хозяйство и общество. М.: ВШЭ, 2007.

67

Чудище, образ которого Томас Гоббс использовал для олицетворения государства.

68

Адорно Т. М. Исследование авторитарной личности.

М.: Астрель, 2012. 473 с.

69

В качестве одной из причин возникновения патологической тяги к власти и подчинению Адорно называет насилие в семье, перенесенное в раннем детстве. Так, испытуемый заявлял, что отец наказывал его и бил до полусмерти. И тут же добавлял, что «всегда получал за дело, и отец всегда был прав и мог выслушать, поговорить со мной в любое время».

70

По данным ВОЗ за 2014 год.

71

Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Соч. в 2 т. М.: Мысль, 1990. Т. 2. С. 18.

72

Там же. С. 24.

73

Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Соч. в 2 т. М.: Мысль, 1990. Т. 2. С. 123.

74

Ницше Ф. Антихрист. Соч. в 2 т. М.: Мысль, 1990. Т. 2. С. 633.

75

Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Соч. в 2 т. М.: Мысль, 1990. Т. 2. С. 97.

76

Там же. С. 112.

77

Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Соч. в 2 т. М.: Мысль, 1990. Т. 2. С. 124.

78

Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Соч. в 2 т. М.: Мысль, 1990. Т. 2. С. 139.

79

Печчеи А. – Человеческие качества. М.: Прогресс, 1985.

80

Печчеи А. Человеческие качества. М.: Прогресс, 1985.

81

Devall B. Session G. Deep ecology: living as if nature mattered. Salt lake City, 1985. Р. 239.

82

Zimmermann M. E. Quantum theory, intrinsic value and panentheism // Invironmental ethics. 1996. № 1. Р. 30.


Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.