Уголовное право Российской Федерации. Практикум - [24]

Шрифт
Интервал

в) вынесение приговора к наказанию, ниже указанного в санкции за данное преступление;

г) вынесение приговора к наказанию, по размеру ниже низшего предела, чем указан в санкции за данное преступление.


19. Отметьте наказания, которые могут быть только дополнительными

а) арест;

б) обязательные работы;

в) штраф;

г) исправительные работы;

д) лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;

е) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.


20. Обязательные работы исчисляются в:

а) месяцах;

б) годах;

в) часах;

г) днях.


21. Ограничение свободы не назначается:

а) инвалидам 1-й и 2-й группы;

б) женщинам;

в) беременным женщинам;

г) женщинам, имеющим детей до восьми лет;

д) женщинам, достигшим 55 лет, и мужчинам, достигшим 60 лет;

е) иностранным гражданам;

ж) безработным;

з) лицам без гражданства;

и) военнослужащим;

к) несовершеннолетним на момент вынесения приговора;

л) несовершеннолетним на момент совершения преступления;

м) лицам, не имеющим места постоянного проживания на территории Российской Федерации.


22. Места лишения свободы как вида наказания включают:

а) исправительные центры;

б) арестные дома;

в) тюрьмы;

г) исправительные колонии общего режима;

д) исправительные колонии усиленного режима;

е) исправительные колонии строгого режима;

ж) исправительные колонии особого режима;

з) исправительные колонии специального режима;

и) исправительные колонии льготного режима;

к) лечебные исправительные учреждения;

л) воспитательные колонии общего режима;

м) колонии-поселения;

н) воспитательные колонии усиленного режима;

о) воспитательные колонии.


23. Пожизненное лишение свободы не назначается:

а) инвалидам 1-й и 2-й группы;

б) женщинам;

в) ранее не судимым;

г) женщинам, достигшим 55 лет, и мужчинам, достигшим 60 лет;

д) мужчинам, достигшим 65 лет к моменту вынесения приговора;

е) несовершеннолетним на момент совершения преступления.


24. Перечень обстоятельств, смягчающих наказание:

а) является исчерпывающим;

б) может быть дополнен судом.


25. Освобождение от уголовной ответственности возможно в связи с:

а) деятельным раскаянием;

б) добровольным отказом;

в) наличием смягчающих обстоятельств;

г) примирением с потерпевшим;

д) изменением обстановки;

е) истечением сроков давности;

ж) болезнью;

з) избранием в депутатский корпус.


26. Возможность назначения отсрочки отбывания наказания зависит от:

а) тяжести совершенного преступления;

б) наличия судимости;

в) объекта посягательства;

г) формы вины;

д) вида назначенного наказания;

е) пола подсудимого;

ж) возраста подсудимого;

з) наличия ребенка;

и) возраста ребенка;

к) отношения к воинской обязанности.


27. Амнистия объявляется:

а) Президентом Российской Федерации;

б) Государственной Думой Федерального Собрания Российской Федерации;

в) Конституционным Судом Российской Федерации;

г) администрацией исправительного учреждения.


28. Уголовное наказание назначается:

а) судом, прокуратурой, органами внутренних дел;

б) только судом;

в) только прокуратурой;

г) за тяжкие и особо тяжкие преступления – судом или прокуратурой, за деяния средней и небольшой тяжести – органами внутренних дел.


29. Уголовное наказание преследует цели:

а) исправления осужденного;

б) унижения осужденного;

в) перевоспитания осужденного;

г) предупреждения совершения новых преступлений;

д) восстановления социальной справедливости;

е) устрашения населения.


30. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград назначается за:

а) насильственные преступления;

б) любые преступления;

в) тяжкие или особо тяжкие преступления;

г) насильственные тяжкие или особо тяжкие преступления.


31. Укажите карательные элементы, присущие исправительным работам:

а) удержание части заработка в доход государства;

б) направление к месту работы не в районе постоянного проживания;

в) невозможность увольнения с работы по собственному желанию без согласования с органом, исполняющим наказание;

г) обязанность безвозмездного общественно полезного труда в течение срока наказания.


32. Арест не назначается:

а) инвалидам 1-й и 2-й группы;

б) женщинам;

в) беременным женщинам;

г) женщинам, имеющим детей до восьми лет;

д) женщинам, достигшим 55 лет, и мужчинам, достигшим 60 лет;

е) женщинам, имеющим детей до 14 лет;

ж) безработным;

з) военнослужащим-призывникам;

и) военнослужащим-контрактникам;

к) несовершеннолетним на момент вынесения приговора;

л) несовершеннолетним на момент совершения преступления;

м) не достигшим 16 лет на момент вынесения приговора.


33. Место отбывания лишения свободы для несовершеннолетних называется:

а) исправительная колония;

б) колония-поселение;

в) спецшкола;

г) воспитательная колония;

д) воспитательно-трудовая колония.


34. Смертная казнь предусмотрена за:

а) за особо тяжкие преступления;

б) особо тяжкие преступления против государственной власти;

в) особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь;

г) любые преступления против мира и безопасности человечества;

д) преступления, совершенные в составе преступного сообщества.


35. Перечень обстоятельств, отягчающих наказание:

а) является исчерпывающим;

б) может быть дополнен судом.


36. Условно могут быть назначены:


Рекомендуем почитать
Половая идентификация ребенка в кинетическом рисунке семьи

Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.


Новейшая история стран Азии и Африки. XX век. 1900–1945. Часть 1

Учебник посвящен истории стран Азии и Африки в 1900–1945 гг. В специальной главе рассматриваются основные тенденции развития народов этого региона. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран. Учебник является частью учебно-методического комплекса «Новая и новейшая история зарубежных стран».


Самоучитель Adobe After Effects 6.0

Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.


Профессия парикмахер

Парикмахерские услуги – это то, что постоянно пользуется спросом. Люди всегда будут стричься и делать прически. Парикмахер – профессия, которая всегда востребована.Кто такой современный парикмахер? Прежде всего профессионал высокого класса. Но, как и любая профессия, связанная с обслуживанием клиентов, профессия парикмахера требует от человека не только мастерства. Парикмахер – это и художник, и психолог, и доверенное лицо. В парикмахерскую приходят, чтобы стать привлекательнее, изменить имидж, почувствовать себя увереннее и ощутить себя персоной, о которой заботятся.


Микроэкономика

В данном конспекте лекций в доступной форме изложены все основные вопросы по дисциплине «микроэкономика».Книга поможет получить основные знания и подготовиться к зачету или экзамену. Рекомендуется студентам экономических специальностей.


Аналитическая философия

Аналитическая Философия – учебник.