Уголовное право Российской Федерации. Практикум - [23]
б) УК РФ, УПК РФ, УИК РФ;
в) УК РФ, Указы Президента РФ, федеральные законы;
г) УК РФ, приказы МВД и соответствующие нормативные акты других правоохранительных ведомств;
д) УК РФ, постановления Конституционного Суда РФ, постановления Пленума Верховного Суда РФ.
3. Отметьте положения, воплощающие принцип законности в российском уголовном праве
а) приоритет международного уголовного права;
б) превентивное применение наказания к лицу, чье поведение говорит о вероятности совершения преступления;
в) подконституционность уголовного закона;
г) кодифицированность уголовного права;
д) возможность применения закона по аналогии;
е) письменная форма уголовных законов.
4. Принцип вины в российском уголовном праве означает:
а) допускается как субъективное, так и объективное вменение;
б) лицо подлежит ответственности, как правило, за виновное деяние, но при использовании источника повышенной опасности может быть привлечено к уголовной ответственности и без вины;
в) лицо подлежит ответственности только за виновное деяние;
г) наличие или отсутствие вины не влияет на ответственность.
5. Принцип гуманизма призван обеспечить безопасность:
а) только потерпевшего от преступления;
б) только виновного в преступлении;
в) потерпевшего и виновного.
6. Уголовные законы издаются:
а) законодательными органами Российской Федерации;
б) законодательными органами субъектов Российской Федерации;
в) законодательными органами Российской Федерации и законодательными органами субъектов Российской Федерации.
7. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации является:
а) обязательным актом для правоохранительных органов;
б) источником права;
в) рекомендательным актом или источником права в зависимости от содержания постановления.
8. Укажите вид толкования уголовных законов, даваемый научными работниками
а) официальное;
б) судебное;
в) доктринальное;
г) легальное.
9. Каково значение доктринального толкования закона?
а) общеобязательно для всех правоохранительных органов;
б) не имеет общеобязательной силы, но важно для правильного уяснения смысла закона;
в) обязательно для судов;
г) приравнивается к закону.
10. Норма Особенной части УК РФ состоит из:
а) диспозиции, гипотезы и санкции;
б) диспозиции и гипотезы;
в) диспозиции и санкции;
г) гипотезы и санкции.
11. Как происходит размещение в УК РФ новых статей?
а) статье присваивается очередной номер и она помещается последней;
б) размещаются в Кодексе исходя из родового объекта посягательства и наиболее близкой по содержанию статьи;
в) размещаются под номерами статей, исключенных из УК РФ;
г) по возможности размещаются под номерами статей, исключенных из УК РФ;
д) определенного порядка размещения новых статей нет.
12. Отметьте виды диспозиций (несколько правильных ответов):
а) простая;
б) общая;
в) особенная;
г) описательная;
д) ссылочная;
е) квалифицированная;
ж) бланкетная;
з) смешанная;
и) составная;
к) привилегированная.
13. Охарактеризуйте бланкетную диспозицию статей УК РФ
а) она не определяет признаков преступления, но отсылает к другим законодательным или подзаконным нормативным актам;
б) она не дает определения всех признаков преступления, а отсылает к другим статьям Уголовного кодекса;
в) она не дает определения всех признаков преступления, а отсылает к другим статьям Уголовного кодекса или к другим подзаконным нормативным актам.
14. УК РФ распространяет свое действие на:
а) внутренние морские воды;
б) континентальный шельф РФ;
в) исключительную экономическую зону РФ;
г) территорию приграничных государств;
д) гражданские воздушные, морские и речные суда РФ, находящиеся в нейтральном пространстве;
е) гражданские воздушные, морские и речные суда РФ, находящиеся в пространстве другой страны;
ж) военные воздушные, морские и речные суда РФ, находящиеся в нейтральном пространстве;
з) военные воздушные, морские и речные суда РФ, находящиеся в пространстве другой страны;
и) сухопутное, водное и воздушное пространство в пределах Государственной границы РФ.
15. Что такое обратная сила уголовного закона?
а) это продолжение действия отмененного уголовного закона;
б) распространение действия закона на лиц, совершивших деяние до вступления такого закона в силу;
в) отмена ранее действовавшего уголовного закона новым;
г) внесение изменений в УК;
д) прямое действие конституционных норм.
16. Назовите, какие уголовные законы имеют обратную силу
а) все уголовные законы имеют обратную силу;
б) ни один уголовный закон не имеет обратной силы;
в) устраняющие преступность деяния, смягчающие наказание или иным образом улучшающие положение лица, совершившего преступление;
г) устанавливающие преступность деяния, усиливающие наказание или иным образом ухудшающий положение лица.
17. Малозначительное деяние это:
а) невиновное деяние;
б) не содержащее признаков деяния, упомянутого в УК РФ;
в) не представляющее общественной опасности;
г) принадлежность к группе преступлений, обладающих наименьшей общественной опасностью.
18. Вывод суда об отсутствии состава преступления в действиях лица влечет:
а) вынесение приговора к наказанию, не связанному с лишением свободы;
б) вынесение оправдательного приговора;
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
Учебник посвящен истории стран Азии и Африки в 1900–1945 гг. В специальной главе рассматриваются основные тенденции развития народов этого региона. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран. Учебник является частью учебно-методического комплекса «Новая и новейшая история зарубежных стран».
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
Парикмахерские услуги – это то, что постоянно пользуется спросом. Люди всегда будут стричься и делать прически. Парикмахер – профессия, которая всегда востребована.Кто такой современный парикмахер? Прежде всего профессионал высокого класса. Но, как и любая профессия, связанная с обслуживанием клиентов, профессия парикмахера требует от человека не только мастерства. Парикмахер – это и художник, и психолог, и доверенное лицо. В парикмахерскую приходят, чтобы стать привлекательнее, изменить имидж, почувствовать себя увереннее и ощутить себя персоной, о которой заботятся.
В данном конспекте лекций в доступной форме изложены все основные вопросы по дисциплине «микроэкономика».Книга поможет получить основные знания и подготовиться к зачету или экзамену. Рекомендуется студентам экономических специальностей.