Уголовно-правовая дифференциация возраста - [75]
88. Архив Мантуровского районного суда Курской области. Д. №1-87/4-2006 г.
89. Архив Ленинского районного суда г. Курска. Д. №1-137/18-2006 г.
90. Архив Суджанского районного суда Курской области. Д. №1-204/3-2005 г.
91. Архив Курского областного суда. Д. №1-6/11-2007 г.
92. Архив Курского областного суда. Д. №1-96/4-2007 г.
93. Архив Ленинского районного суда г.Курска. Д. №1-27/14-2007 г.
94. Алтунина, И.Р. Мотивы и мотивация социального поведения [Текст]: учебное пособие / И.Р. Алтунина. М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2006. 144 с.
95. Андреева, Л.А. Квалификация изнасилований [Текст]: учебное пособие / Л.А. Андреева. СПб.: С.-Петерб. юридич. ин-т генер. прокуратуры РФ, 1999. 68 с.
96. Арькова, В.И. Принудительные меры воспитательного характера, применяемые к несовершеннолетним [Текст]: учебное пособие / В.И. Арькова. Иркутск: Изд-во Иркутск, ун-та, 1978. 57 с.
97. Астемиров, З.А. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних [Текст]: учебное пособие / З.А. Астемиров; под ред. Н.А. Стручкова. М.: Изд-во ВШ МВД СССР, 1970. 125 с.
98. Бернер, А.Ф. Учебник уголовного права с примечаниями, приложениями и дополнениями по истории русского права и законодательству положительному Н.Неклюдова [Текст] / А.Ф. Бернер. СПб.: Тип. Н. Тиблена и комп.,1865. Т.V. 940 с.
99. Состав преступления как основание уголовной ответственности / А.В. Борбат, Б.Д. Завидов, А.В. Ендольцева, А.Н. Милевский [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.consultant.ru.
100. Добрин К.Ю. Социология девиантного поведения подростков [Текст]: учеб, пособие / К.Ю. Добрин. Саратов: Изд-во Саратовского гос. ун-та, 1999. 46 с.
101. Есипов, В.В. Уголовное право. Часть Особенная [Текст] / В.В. Есипов. Варшава: Тип. Варш. учеб, окр., 1895. 102 с.
102. Уголовное право. Часть общая [Текст] / Н.И. Загородников, С.В. Бородин [и др.]. М.: Юрист, 1996. 508 с.
103. Законодательство Российской Федерации в области психиатрии: комментарий к Закону РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании», ГК РФ и УК РФ (в части, касающейся лиц с психическими расстройствами) (постатейный) [Текст] / под общ. ред.: Т.Б. Дмитриева; науч. ред.: С.В. Бородин, В.П. Котов. М.: Спарк, 2002. 383 с.
104. Змановская, Е.В. Девиантология (Психология отклоняющегося поведения): [Текст]: учеб, пособие для студ. высш. учеб, заведений / Е.В. Змановская. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 287 с.
105. Игнатов, А.Н. Уголовная ответственность и состав преступления [Текст]: лекция / А.Н. Игнатов, Т.А. Костарева. М.: Изд. группа «ИНФРА-М», 1996. 63 с.
106. Кашоида, В.В. Проблемы противодействия насильственной преступности несовершеннолетних [Текст]: учеб, пособие / В.В. Кашоида. Краснодар: Краснодарский ун-т МВД России, 2008. 132 с.
107. Кистяковский, А.Ф. Молодые преступники и учреждения для их исправления с обозрением русских учреждений [Текст] / А.Ф. Кистяковский. Киев: Унив. тип. (И.И. Завадского), 1878. 232 с.
108. Комлев, Ю.Ю. Социология девиантного поведения [Текст]: учебное пособие / Ю.Ю. Комлев, Н.Х. Сафиуллин; под общ. ред. Ю.Ю. Комлева. 2-е изд., перераб. и доп. Казань: КЮИ МВД России, 2006.222 с.
109. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации [Текст] / под ред. В.М. Лебедева и Ю.И. Скуратова. 4-е изд., перераб. и доп. М.: НОРМА: ИНФРА-М, 2002. 939 с.
110. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации [Текст] / отв. ред. А.И. Рарог. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2004. 639 с.
111. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) [Электронный ресурс] / отв. ред. В.М. Лебедев. Режим доступа: http://www.consultant.ru.
112. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) [Электронный ресурс] / под ред. А.А. Чекалина, В.Т. Томина, В.В. Сверчкова. Режим доступа: http://www.consultant.ru.
113. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации [Текст] / отв. ред. В.И. Радченко; науч. ред. А.С. Михлин. М.: ТК «Велби»: Проспект, 2008. 704 с.
114. Коряковцев, В.В. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации [Текст] / В.В. Коряковцев, К.В. Питулько. 2-е изд. СПб.: Питер, 2006. 848 с.
115. Красиков, А.Н. Преступления против личности [Текст]: учеб, пособие для студентов учеб, заведений юрид. профиля / А.Н. Красиков. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1999. 232 с.
116. Краснова, О.В. Социальная психология старения [Текст]: учеб.-пособие для студ. высш. учеб, заведений / О.В. Краснова, А.Г. Лидере. М.: Издательский центр «Академия», 2002. 288 с.
117. Курс советского уголовного права. Часть Общая [Текст] / под ред. Н.А. Беляева, М.Д. Шаргородского. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1968. 648 с.
118. Кригер, Г.Л. Курс советского уголовного права: Преступления против личности, ее прав. Хозяйственные преступления [Текст]: в 6 т. / Г.Л. Кригер, А.А. Пионтковский, П.С. Ромашкин. М.: Наука, 1971. 572 с.
119. Курс уголовного права [Текст]: учебник для вузов: в 5 т. / под ред. Н.Ф. Кузнецовой и И.М. Тяжковой. М.: ИКД «Зерцало-М», 2002.611 с.
120. Лазарев, А.М. Субъект преступления [Текст]: учебное пособие / А.М. Лазарев. М.: РИО ВЮЗИ, 1981. 63 с.
Коррупция – не только зло, но также и способ социальной организации в условиях, когда социальные функционеры оборачивают антистихийную природу общества в средство удовлетворения стихийно-природных корыстных интересов. Коррупция не есть единственно «продажа» государственным чиновником своего служебного положения, но такая организация системы общественных отношений, в которых человечество, «потерявшее мифологическое основание бытия в душе своей», не боясь «кары небесной» начинает уничтожать самого себя в качестве действительной антистихийной природы. Тому как это способно происходить, на конкретном примере частного судебного разбирательства, посвящена первая часть нашей книги. Автор надеется, что вдумчивый читатель увидит в публикуемом материале не «грустную новеллу», но повод для размышлений о судьбах человечества, в котором он сегодня живет.
Книга представляет собой вторую часть учебника, вышедшего в издательстве "Норма" в 1996 г. Первая его часть посвящена истории государства и права древнего мира и средних веков. Вторая — включает в себя историю государства и права нового и новейшего времени.Структурно вторая часть распадается на три раздела. Первый — история государства нового времени, второй — история государства в ХХ веке, третий — история права нового и новейшего времени. Последний раздел не содержит каких-либо четких внутренних хронологических рубежей: современное право в отличие от государства развивалось более плавно, эволюционно, ибо оно в большей степени затрагивает глубинные пласты человеческих взаимоотношений и в меньшей мере испытывает на себе последствия общественно-политических потрясений и катаклизмов.
В истории человечества Римское право занимает исключительное место. Именно эта система права, ставшая некогда единой для античного мира, легла в основу права многих современных государств, а частное Римское право до сих пор является классическим для общества, основанного на частной собственности.Книга известного русского юриста и правоведа И.А.Покровского "История Римского права" представляет собой краткий экскурс в историю Древнего Рима и его правовой системы. Рассматривается система норм, регулировавших различные виды имущественных отношений, вещных прав.
Настоящее издание содержит текст Бюджетного кодекса Российской Федерации с изменениями и дополнениями на 2009 год. Если есть изменения, вступающие в силу позднее, то вместе с редакцией нормы, действующей на эту дату, приводится норма в новой редакции и указывается дата, с которой она вступает в силу.
Настоящее издание содержит текст Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации с изменениями и дополнениями на 1 ноября 2009 года. Если есть изменения, вступающие в силу позднее, то вместе с редакцией нормы, действующей на эту дату, приводится норма в новой редакции и указывается дата, с которой она вступает в силу.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.