Уфологический словарь-справочник - [31]
ГАЛЛЮЦИНАЦИИ (от лат. alucinatio — бессвязная речь) — зрительные, слуховые, обонятельные восприятия, сходные с обычными, но возникающие без наличия реального объекта, раздражителя. Галлюцинации как таковые могут служить объяснением контактов с инопланетянами, монстрами и духами, как и встреч с гигантами и гномами. Психологи различают несколько видов галлюцинаций, включая "доппельгангер" (двойник) — это когда перципиент видит др. фигуру, но узнает самого себя, даже если эта др. фигура является частично, в одном цвете или в "желеподобном" виде. Следующая "псевдогаллюцинация" — это такое видение, которое отличается от "истинной" галлюцинации тем, что перципиент сознает, что выпавшее ему на долю испытание нереально. Псевдогаллюцинации часто связаны с душевными расстройствами типа истерии. В целом же мн. психологи признают сегодня, что человек, подверженный галлюцинациям, испытывает трудности при различии сигналов внутренних (порожденных его мозгом) от внешних (полученных от пяти органов чувств), т. е. галлюцинаций от объективной реальности. Это поистине ключевой вывод при рассмотрении вопроса: являются ли галлюцинации правдоподобным объяснением к.-л. встреч с необычным.
ГАЛО (греч. halos — круг) — атмосферное явление, возникающее в результате отражения и преломления света небесных тел в тонком слое облаков. Наблюдается вокруг Солнца и/или Луны. При особом состоянии облаков и наличии в атмосфере ледяных игл (кристалликов льда) вокруг светила возникает громадный световой ореол (и яркие дуги, и световые столбы, и кресты, и горизонтальные светящиеся круги, и комбинации всех этих красочных атмосферных явлений). Гало порождает и т. наз. "ложные солнца" — слева или справа либо сразу с обеих сторон от настоящего Солнца вспыхивают 2 (4) необычайно ярких резко очерченных пятна (копии Солнца). Ложное солнце — малоизвестное явление, но случается оно довольно часто, много раз в году и может быть расценено случайным наблюдателем как "неопознанное явление". Мн. средневековые хроники, описывающие 2 или 4 шара, находящиеся вокруг Солнца, светящиеся на небе кресты и круги, опытный уфолог отнесет на счет гало, а не на неопровержимое доказательство наблюдений НЛО в средние века.
ГЕНЕЗИС (греч. genesis) — происхождение, возникновение. Понятием "генезис" большей частью обозначается возникновение предпосылок нового в недрах старого и становление нового предмета (явления) на основе этих предпосылок. В совр. уфологии остро стоит проблема выявления генезиса (происхождение и развитие) "феномена НЛО", начиная с палеоконтактов, т. е. с древних времен (см. "Палеоконтакт").
ГЕНЕРАЛИЗАЦИЯ — придание наблюдаемому объекту свойств, характерных для данного класса объектов. Скажем, опознав данный конкретный объект как "птицу", наблюдатель автоматически переносит на него все сведения, известные ему о птицах. Применительно к уфологии данный процесс имеет большое значение, поскольку опознавший "аппарат пришельцев" очевидец автоматически перенесет на него сведения, почерпнутые из бульварной прессы и фантастики. Генерализация позволяет очевидцу значительно переврать картину увиденного. Т. е. процесс генерализации дополнит картинку сведениями, не полученными при наблюдении.
ГЕНИЙ (лат. genius) — высшая степень творческой одаренности; человек, которому присуща такая одаренность. Творения гения характеризуются исключительной новизной и самобытностью, особым историческим значением для развития человеческого об-ва, в силу чего они навсегда сохраняются в памяти человечества. Гений, как принято считать, продвигает вперед развитие человечества в силу своих выдающихся способностей и огромного труда. В то же время некоторые философы-идеалисты склонны рассматривать гения как мистическое существо, сверхчеловека. Некоторые уфологи считают их людьми с инопланетным сознанием или людьми, получившими доступ к инопланетной информации, которую они использовали/используют для блага человечества. Жак Бержье, напр., обращает внимание на такой исторический факт: около 1730 года (плюс-минус несколько лет) родились Кавендиш, Боскович, Франклин, Лавуазье, Сен-Жермен… и человечество в короткий срок обогатилось знаниями в области физики и химии.
В сборнике крупнейшие советские ученые-академики Александров А., Велихов Е., Марков М. и другие решительно выступают против угрозы термоядерной войны и рассказывают о ее катастрофических для всего человечества последствиях. Издание рассчитано на массового читателя.Fb2 создан по материалам сайта http://nplit.ru «NPLit.ru: Библиотека юного исследователя».
День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?
Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)
Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.
Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.