Учитель - [4]

Да и места на земле вполне достаточно, чтобы разместить на ней всех желающих. Так нет, люди постоянно стремятся уничтожить других, чтобы усесться на их место под солнцем. Если задуматься, ни в чем человечество так далеко ни продвинулось, как в способах и средствах уничтожения себе подобных. Такое ощущение, что мы специально придумали себе государства, границы и религии, чтобы было чем оправдать бесконечные войны. Мы ищем и находим отличия друг в друге, которые считаем достаточными, чтобы унизить или уничтожить своего соседа. При этом мы провозглашаем всеобщее братство и равные права для всех, живущих на земле, так как все мы одинаковые — люди. Но мы действительно разные. И даже в большей степени, чем мы сами можем себе это представить. Мы посылаем сигналы к чужим звездам, чтобы найти там разумную жизнь, вместо того, чтобы внимательно посмотреть вокруг. Мужчины и женщины, черные и белые, европейцы и жители Азии… Ведь мы же и так друг для друга ИНОПЛАНЕТЯНЕ. Между нами существуют огромные как психологические, так и физиологические отличия. Мы по-разному мыслим, по-разному воспринимаем одни и те же вещи. Наши шкалы оценки ценностей зачастую кардинально противоположны. И то, что мы при всем этом сильно похожи, ничего не значит. Но мы не лучше и не хуже друг друга. Мы все просто РАЗНЫЕ. И именно по этой причине мы должны быть равны. Но равенство не означает одинаковость. Нельзя предъявлять одни и те же требования всем, как нельзя требовать от мужчины, чтобы он начал рожать детей. Должен быть выработан какой-то этический и правовой минимум, принимаемый и исполняемый безоговорочно всеми, и, при этом, никого не ущемляющий… Но какое нам дело до всего этого, если рядом с нами находится кто-то, у кого кожа не того цвета, или волосы не той длины, или глаза не той формы… Мы не просто лезем по чужим монастырям со своим уставом, мы привязали этот устав к мечу, которым самозабвенно размахиваем направо и налево.

Ни одному Учителю так и не удалось объяснить людям, что нужно просто жить. Радоваться всему вокруг и наслаждаться каждым днем, как последним. Это не одно и то же, что жить сегодняшним днем. Первое предполагает бесконечность и счастье от каждого прожитого дня, когда второе только хаос и безнадежность изо дня в день. Почему мы так и не смогли научиться находить радость в том, что имеем? Почему всегда есть что-то, чего нам обязательно не хватает? Нас съедает зависть, злость, неудовлетворенность. Единственное, что большинству из нас может доставить истинное наслаждение, это неприятности других. Мы готовы просиживать годы перед телевизорами, наблюдая за выдуманными жизнями телегероев, вместо того, чтобы самим жить настоящей жизнью. Мы всю жизнь покупаем вещи, без которых вполне могли бы обойтись, говорим не то, что думаем на самом деле, сами себя засовываем в рамки общественного мнения и выдуманных кем-то норм, как в прокрустово ложе. Мы ссоримся по пустякам со своими близкими, годами не видимся с друзьями вместо того, чтобы просто любить и тех и других. Ведь каждый день для кого-то из нас может оказаться последним. Так отчего же мы все самое главное, что нужно сказать или сделать, всегда откладываем на потом? Мы так уверены, что это «потом» непременно наступит?

Учитель снова потянулся за сигаретой, чтобы унять дрожь в руках и сам себе усмехнулся. Вот уж о чем он никогда бы не подумал, что его еще что-то может взволновать до такой степени. Это не был страх перед неизбежным: с тем, что должно произойти, он уже давно смирился. Его разрывало на части между могуществом, которое давало Знание, и абсолютным бессилием хоть что-нибудь изменить.

Он вернулся к креслу и снова сел в него. Так и не прикуренная, измятая сигарета осталась лежать на подоконнике. Как бы он хотел быть сегодня простым человеком. Не знать ничего и не мучиться от своего знания. Жить своей мелкой жизнью и ни о чем не думать. Хотя бы один день. Хотя бы эту ночь. Учитель глубоко вздохнул, откинулся на спинку кресла и закрыл глаза. До рассвета оставалось совсем немного.