Учебная книга Древней истории с историческими картами - [20]
51. Персидская культура
В своей культуре персы всем, кроме религии, были обязаны другим народам. Развалины царских дворцов в Персеполе свидетельствуют о том, что в архитектуре и скульптуре персы были учениками ассирийцев, от которых заимствовали и свое клинообразное письмо. По стенным рельефам и надписям можно и теперь судить о том, как жили персы. В науках и литературе они сделали замечательно мало, предпочитая пользоваться услугами египтян, финикийцев и греков. Врачами царей обыкновенно были греки; греки же или финикийцы строили мосты из Азии в Европу через Босфор и Геллеспонт для перевода по ним царских армий; из Египта вывозились архитекторы для постройки царских дворцов в Сузах и других местах.
[1] См. карту VII.
VIII. Черты истории Востока
52. Общие черты истории Востока
Персидская монархия была последним великим царством древнего Востока. После персов первенствующая роль в истории перешла к европейским народам – к грекам и римлянам, которые и повели далее культурное развитие древности. Внутренняя жизнь восточных государств характеризуется некоторыми общими чертами, отличающими их от названных европейских народов. Преобладающею политическою формою на Востоке была деспотия, т.е. совершенно произвольная власть, превращавшая подданных в бесправных рабов и требовавшая себе божеского поклонения. Порабощенные народы легко меняли одних владык на других и потому часто подвергались завоеваниям, умея, с другой стороны, проявлять себя в политической жизни только бунтами и восстаниями. Впервые гражданская свобода и политически патриотизм явились в Греции и Риме. Другою особенностью восточной культуры был её жреческий характер. Самым образованным классом общества были жрецы, создавшие грандиозные религиозные системы, но почти совершенно равнодушные к вопросам научного знания, впервые зародившегося в Греции. Совершенствуя свои культы, восточные жрецы опутывали вместе с тем всю жизнь человека исполнением массы обрядов, в большинстве случаев не имевших никакого морального значения, но только поддерживавших старые суеверия. Они учили смотреть на установившиеся порядки, как на созданные самими богами, и этим поддерживали культурную неподвижность. Достигнув известных культурных успехов, восточные народы застывали, так сказать, на выработанных формах и не шли уже ни на шаг дальше. Лучшим примером такой неподвижности в наши дни является Китай[1].
[1] История Китая стоит совершенно особняком от истории других народов. Важнейшие о ней сведения см. в приложениях.
Глава III. Страна греков и их древнейшая культура
I. Европейские арийцы
53. Европейские арийцы
История Европы начинается на двух южных её полуостровах, омываемых Средиземным морем, в Греция и Италии, которые еще в незапамятные времена получили арийское население. Когда арийцы заняли эти полуострова и вообще расселились по отдельным странам Европы, не известно, но несомненно, что везде, куда они переселялись, они находили более древнее население неарийского происхождения. Местами оно сохранилось сплошными массами, как, например, в большей части Испании (иберы) или на северо-западе Италии (этруски), не говоря уже о современном финском населении северо-восточных частей Европы, но зато в Греции от первобытных жителей в исторические времена не оставалось уже никаких следов, и греки считали себя «автохтонами», т.е. исконными, коренными жителями страны. Первыми из арийцев выступили на историческую сцену народы, поселившиеся на юге, у берегов Средиземного моря, которые по своему географическому положению и климату представляли наиболее благоприятные условия для развития культурной жизни. За греками, положившими начало европейской истории, следовали
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Николай Иванович Кареев (1850-1931) - известный русский историк, профессор новой истории Петербургского университета. Кроме серьёзных исторических, философских и социологических исследований, Кареев прославился как автор гимназических учебников по всеобщей истории, пользовавшихся огромной популярностью в 1900-1917 годах. Так, «Учебная книга средних веков» выдержала 9 изданий, первое из которых предлагается Вашему вниманию. Николай Кареев в своей книге разделил все средние века на несколько крупных эпох, отмеченных такими событиями мировой важности, как распадение Римской империи, выступление на историческую сцену арабов и образование мусульманского мира, создание монархии Карла Великого, разделение церквей и образование славянских государств, крестовые походы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Николай Иванович Кареев (1850-1931) до 1917 года был широко известен в России и за её рубежами, особенно во Франции, как ведущий исследователь новоевропейской истории стран Западной Европы, один из основателей знаменитой «Ecole russe» (Русской исторической школы), как выдающийся социолог, философ истории и общественный деятель. Наряду с серьёзными научными исследованиями Кареев прославился как автор гимназических учебников по всеобщей истории, пользовавшихся огромной популярностью в первые годы прошлого столетия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.