Ты волнуешь мое сердце - [12]

Шрифт
Интервал

«Паула, мы знакомы с тобой не так давно.

Я всегда относился к тебе как к подруге, но на самом деле теперь я чувствую по отношению к тебе нечто большее. Ты мне очень нравишься. Я люблю тебя, Паула».

Что она на это скажет? Есть ли у него хоть один шанс? Возможно, она тоже тайно влюблена в Марио. Возможно, необходимо, чтобы он сделал первый шаг. Возможно.

Марио вновь перечитывает написанное. Он проговаривает это перед зеркалом в ванной до тех пор, пока не заучивает наизусть. Нечто короткое, но сильное: слова о чувстве, о тайной любви, которая рвется наружу из глубин его сердца.

У него вспотели руки. Щеки его горят. Он с трудом дышит, и ноги не слушаются. В конце концов, он скажет ей все, что чувствует. Наконец-то.

Марио вдыхает глубоко, насколько позволяют легкие, затем резко выдыхает и твердым шагом выходит из ванной. Он умылся холодной водой, идет решительно. Он должен быть решительным. В подобных делах нет места сомнению. Это самый важный момент в его жизни. Да-да, именно так.

Парень идет по коридору в класс. Там, вдалеке, в конце, на горизонте из папок и рюкзаков, он видит Паулу. Какая же она красивая! Сегодня она с прямыми волосами, которые ей идут так же, как и ее естественные кудрявые. Она прекрасна.

Каждый шаг, совершаемый Марио, — это целый мир чувств. Нервы накалены до предела. С каждым шагом Паула все ближе и ближе. Теперь он уже различает бархат ее глаз, нежный цвет ее губ, маленькую ямочку на подбородке и эту ее маленькую родинку на щеке. Да, теперь он уверен, как никогда. Он признается ей в своей любви. Но вдруг оглушительный звук нарушает его планы. Звенит звонок на последнее занятие.

Однако Паула пока не вошла в класс. У него все еще есть возможность сказать ей обо всем. Сейчас. Он должен ей сказать.

— Паула, можно тебя на минутку? — говорит он, когда она оказывается рядом.

Он весь дрожит. Пол уходит из-под ног. Руки вспотели.

Девушка смотрит на него. Она здоровается с ним за руку, улыбаясь.

— Паула, я тебя люблю.

Время останавливается: момент равен вечности. Он не в силах смотреть ей в глаза. Колени у него подкашиваются. И что теперь?

Его бросает то в жар, то в холод. Тишина.

Страх.

— Паула, я…

Девушка, не переставая улыбаться, подносит руки к ушам. Наушники.

— Прости, Марио, что ты мне говорил? Ты слышал эту песню?

Паула надевает Марио один из наушников, в то время как другой висит. Звучит приятный голос. Это голос Кати, певицы, которую так много сейчас показывают по телевизору. «Ты волнуешь мое сердце».

Другая рука, появляющаяся из ниоткуда, надевает второй наушник. Учитель математики тоже слушает песню Кати.

— Неплохо, сеньорита Гарсия. Но я предпочитаю ночные завывания моей собаки.

Учитель математики снимает наушник и отдает его Пауле.

— Входите, вы оба. Учителя физики сегодня не будет. Так что вы сможете наслаждаться моим присутствием еще целый час. Какие же вы счастливцы: двойная порция производных на сегодня! Вы же не станете жаловаться, а?

Паула вздыхает и входит в класс, бормоча что-то.

Марио остается; один на один со своими мечтами, своей любовью и надеждами, словами, повисшими в воздухе. Парень глубоко вздыхает, вытирает руки о штаны и тоже входит в класс.

Все садятся. Марио на свое место, а Паула на свое, вместе с Ирисками, занявшими уже свой угол. Их ожидает еще один урок математики, последний на этой неделе.

— Я больше не могу, — шепотом выражает свой протест Диана. — Я уже хочу уйти домой. Хочу конец недели!

— Я тоже уже измучена. Хочу… — говорит Паула.

— Ты хочешь своего ангелочка[6], — шутит Крис.

Паула вздыхает. Ну да. Все утро она думала о нем не переставая. Она очень хочет видеть его. Но они так ни о чем конкретно и не договорились. Они не составили никаких планов на выходные. Вчера в конце концов они обменялись номерами мобильных.

Детали пазла, этой сложной головоломки, которая началась два месяца назад, начинали становиться каждая на свое место.

Урок математики проходит вяло, в ожидании звонка. Монотонные объяснения преподавателя усыпляют всех. Даже Ириски кажутся удрученными: одна играет с волосами, другая грызет ручку. Они даже не разговаривают. У всех учеников только одно желание: пусть это все закончится как можно быстрее.

Сидя в противоположном конце класса, Марио незаметно продолжает следить за ней краем глаза. Постоянное, томительное его подсматривание. Паула так и не узнала, что он любит ее. Чертовы наушники. Чертова музыка. Что это, судьба? Нет. Простая случайность.

Когда закончится этот невыносимый урок, он поговорит с ней. Храбрости у него поубавилось, но все равно ее хватит для того, чтобы справиться с ситуацией. Да. Через несколько минут он снова скажет ей о своей любви.

— Как вы уже знаете, на следующей неделе у вас важный экзамен. Я уверен, что на досуге вы не забудете обо мне и будете добросовестно готовиться. Я советую вам выполнить задания на странице пятьдесят четвертой и…

И тут кто-то стучит в дверь.

Учитель математики прекращает свои объяснения и медленно направляется к двери, спокойно, без спешки, даже лениво. Кто-то рискнул прервать его урок. Открыв дверь, он явно удивлен тем, что видит. А ведь не так уж просто заставить этого мужчину, который не знает, что такое мимика и жесты, изменить свое выражение лица.


Рекомендуем почитать
Поверженный ангел

В романе рассказывается о восстании беднейших горожан и ремесленников средневековой Италии, которое вошло в историю под названием «Восстание чомпи».


Повесть о мужестве

Биографическая повесть о жизни Героя Советского Союза капитана Н. Ф. Гастелло.


Приключения лесной ведьмочки Шиши

Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат соци­ального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парали­зованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруд­нена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очер­ки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.


Дети до шестнадцати

Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рыцарь XX века

Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.