Твоя внутренняя сила! - [14]

Наша жизнь разбита на маленькие части, и каждая часть представляет собой отдельный смысл жизни. То есть, мы не воспринимаем жизнь в целостности, мы воспринимаем ее в раздробленности, в незавершенном виде. Поэтому, чтобы мы ни делали – удовлетворения от жизни мы вряд ли получим. И наша жизнь, как незавершенный процесс секса: жизнь вроде есть, а удовлетворения нет!

Поэтому, когда мы читаем книги, инфопродукты, то часто ощущаем у себя неприятный осадок. И этот осадок говорит: вот в следующей книге ты обязательно найдешь решение и удовлетворишь свою потребность. А в следующей книге точно так же – покупай следующую книгу.

Приходишь на тренинг или коучинг, а там уже говорят – твое решение находится в следующем тренинге, скорее со скидкой его покупай. И так по кругу – бесконечно.

Интеллектуальный продукт тем и отличается, что он интеллектуальный, а не информационный. Человек, который развил свой мозг, он не будет кричать: заработай миллион за три минуты! Это бессмысленно, т.к. подобные лозунги не решают глобальной проблемы – пропасть от этого только растет. И червячок у людей никуда не исчезает, а только станет прожорливее.

Хорошие интеллектуальные продукты можно наблюдать и в профессиональной деятельности. У нас, реально, люди могут описывать свою деятельность довольно творчески, красиво и мудро. И в своей профессии автор ощущает себя, как рыба в воде.

Но если интеллектуальный продукт произведен только в профессиональной деятельности, то червячок может подгрызать, допустим, в территории семьи – там, где нет интеллектуального продукта.

Таким образом, чтобы червячок исчез окончательно, важно расширяться во все территории своей жизни. В каждой территории нужно создавать интеллектуальный продукт. Написать несколько, действительно, полезных книг в соответствии с территориями жизни. Опыт ведь уже есть, какая-то часть жизни прожита, поэтому оформить опыт в книги будет не трудно.

И если грамотно и ответственно писать книги, то со временем проявится личный результат: мозг начнет работать в десятки раз лучше. В нем разрушатся различные убеждения, блоки, страхи и он начнет свободно мыслить, свободно работать. Он начнет выдавать великолепные, гениальные и нестандартные идеи для достижения цели.

А внутри, вместо червячка, появится мощная опора, внутренняя сила. И это выведет из-под влияния материального мира, что даст возможность свободно двигаться в этом мире. То есть, внешнее пространство перестанет цеплять и выбивать из колеи.

И, в конечном счете, развитие мозга, развитие личности приобретет ценность. То есть, Развитие станет важнее, чем деньги и другие материальные ценности. Любое действие будет совершаться ради развития себя и общества.

Таким образом, мы перестанем гоняться за деньгами, и начнем заниматься творением и созиданием. Мы просто заменяем иллюзорную ценность денег ценностью развития. Заменяем потребление творением и созиданием. Это и есть смысл решения головоломки!

Итак, делаем вывод!

Мозг отлично развивается, если научиться писать о себе и о своей жизни, превращая эту информацию в интеллектуальный продукт, который полезен, как для себя, так и для людей.

Это приводит к открытию внутренней силы и рождению личной системы ценностей, создавая внутри мощную опору – внутренняя свобода.

Задание №4:

1 – Вспомни и обозначь на шкале жизни все ситуации, где было ощущение «дурака».

2 – Вспомни и обозначь на шкале жизни все ситуации, где было ощущение «умного».

3 – Вспомни и обозначь на шкале жизни все ситуации, где было ощущение «мудрого».

4 – Выпиши из телефонной книги имена людей, которых ты считаешь «дураками».

5 – Выпиши из телефонной книги имена людей, которых ты считаешь «умными».

6 – Выпиши из телефонной книги имена людей, которых ты считаешь «мудрыми».

7 – Напиши выводы по этому заданию.

Посмотрим на корни пропасти

Что порождает пропасть между богатыми и бедными?

Как говорится: сытый (богатый) голодному (бедному) не товарищ! А если не товарищ, значит, враг.

То есть, пропасть порождает и в тех и в других почти одинаковых червячков: обиду, злость, агрессию, ненависть и т.д. друг на друга. Пропасть активирует низменные чувства человека, развивает их, и удерживает человека в них.

Так же нам известно, что все бедные хотят денег, работают ради денег, и всегда в них нуждаются, сколько бы они не получали. И чтобы получать больше, бедные вынуждены работать больше.

Богатые тоже хотят денег, но фокусируются на скоплении активов. За активами постоянно приходится следить, чтобы в нужное время вывести деньги и инвестировать их в другие активы. Правило богатых: меньше работать – больше получать.

Как видим: абсолютно разные цели, разные направления движения. Одни стремятся в одну сторону, другие в другую (лебедь, рак и щука). То есть, бедные стремятся производить бедность, богатые стремятся производить богатство.

Бедность и богатство не могут существовать друг без друга. Не будет богатства – нечем будет оценивать бедных и бедные перестанут быть бедными. Не будет бедности – нечем будет оценивать богатых и богатые перестанут быть богатыми.

И вот важный вывод: вся эта модель-система богатых и бедных – это рабовладельческая модель, которая держит в рабстве, как бедных, так и богатых. Возможно, что этой системой кто-то управляет, а возможно, что она существует сама по себе, саморазвивающаяся модель. Достаточно того, чтобы подобный смысл жизни находился в голове человека, и человек, как робот будет действовать в соответствии с законами этой модели.