Трудный вопрос - [5]

— Доигрался…

— Ничего страшного! — возразила Марина. — Где мальчишки — там всегда битые стекла!

Гриша подошел к столу учителя, и хотя и так было тихо, постучал ладонью.

— Прошу внимания!

Он произнес это с каким-то особым шиком и в то же время привычно, естественно.

— Прошу всех сесть.

Никто и не подумал спросить, по какому праву командует этот мальчишка. Все пошли к облюбованным партам. Мика и Ника, не сговариваясь, заняли самые задние места. Один Андрей остался у окна. Он пришибленно горбился и стыдливо задвигал клюшкой осколки стекла под батарею парового отопления.

— У меня два вопроса, — я — продолжал Гриша. — Кто умеет вставлять стекла?

— Я бы и сам, — отозвался Андрей. — Было б что вставлять.

— Тем лучше!.. Задаю второй вопрос: у кого есть дома лишнее стекло и замазка?

Встала Марина.

— Я сбегаю!.. Кто со мной, чтоб не скучно было?

Вызвались две девочки, и Гриша разрешил им идти за стеклом, а Андрею приказал готовить раму. Мальчишки, перед которыми он разыгрывал хоккейный эпизод, охотно помогали лопавшему в беду спортсмену: вместе с ним освобождали раму от осколков.

Нашелся еще один добровольный помощник — та девочка, которая помешала Андрею завершить блестящую атаку на ворота. Она расстелила в углу класса газету и принялась складывать на нее осколки стекла. Расстроенный Андрей не сразу заметил ее, а когда заметил — спросил:

— Это ты?

— Я.

— Как хоть зовут тебя, скажи?

— Маша Агеева.

Она была из тех неярких девчонок, которых плохо запоминают. Про таких мальчишки не сочиняют тайных стихов и долго путают их имена. Спутал и Андрей. Прошло не больше трех минут, как он узнал, что ее зовут Машей, и все-таки успел забыть. Протянув вынутый из рамы осколок, он назвал ее Катей. И Маша не обиделась, даже не поправила его.

В класс все входили и входили новые ученики, занимали парты, знакомились, расспрашивали, кто и зачем выбил стекло. Андрей не участвовал в разговоре. За него говорили его болельщики. Клюшка и знаменитые шайбы пошли по рукам. Андрей чувствовал, что становится героем дня. Выбитое стекло еще больше укрепляло его хоккейную славу.

Одним из последних пришел в 6-й «А» широкоплечий, грузный мальчишка в очках, с большим шрамом на правой щеке около уха. Он казался значительно старше любого шестиклассника. Увидев его, одни подумали, что он зашел не в свой класс, а другие решили, что это заядлый второгодник.

Мальчишка со шрамом, не глядя по сторонам, словно вокруг никого не было, громко топая тяжелыми ботинками, прямиком направился к задней парте, за которой сидели братья-близнецы.

— Ну-ка, сматывайтесь отсюда! — потребовал он. — Это мое место.

— Не понял, — сказал Мика.

— Не дошло, — как эхо, отозвался Ника.

Шрам на щеке мальчишки задвигался.

— Дойдет! — уверенно произнес он и снял очки.

Все остальное произошло очень быстро. Мальчишка спрятал очки в карман, вытянул руки, схватил братьев за одинаковые свеженькие, утром выглаженные рубашки и рванул кверху. Близнецы не сопротивлялись — встали и переглянулись.

— Повторю, чтоб дошло, — сквозь зубы процедил мальчишка со шрамом, но так ничего и не повторил.

Мика и Ника, не сжимая кулаков, одновременно ударили его слева и справа. Пощечины получились сильными, звонкими, точно еще одно стекло треснуло в классе.

Мальчишка удивленно отшатнулся от парты, братья разгладили смятые рубашки и сели, будто ничего и не случилось.

Кто-то захихикал. И сразу, как по сигналу, захохотал весь класс. Смеялись над мальчишкой с рубцом — очень уж озадаченным было его лицо. Он стоял и смотрел на братьев сначала без очков. Потом нацепил очки и опять долго смотрел на них. Вокруг смеялись, но это не смущало его. Наглядевшись, он молча отвернулся от близнецов и сел на одну из незанятых парт, на которой лежала сетка для продуктов.

Все продолжали следить за ним, а он двумя пальцами поднял сетку и покрутил ею в воздухе. По классу прокатился новый смешок.

— Ха-ха-ха! — скрипучим голосом передразнил одноклассников мальчишка. — Чье добро?

— Мое, — откликнулась от окна Маша Агеева.

— Будешь со мной сидеть? — Мальчишка еще раз крутанул сеткой. — А то выброшу!

— Буду, — ответила Маша.

— Тебе повезло!.. И запомни…

Что он еще сказал — никто не услышал, потому что все, даже Мика с Никой, не могли удержаться от смеха.

— Эй! В шестом «А»!.. Что там у вас? — донеслось с улицы.

Андрей лег на подоконник и увидел под окном Марину. Она прижимала к груди стекло.

— Принимай!.. Сторожиха с ним не пустила!

Андрей осторожно взял стекло. Минут через десять оно было вставлено в раму. Маша старательно протерла его до блеска, а осколки старого стекла вынесла из класса.

Андрей запоздало поблагодарил Марину. Гриша тоже похвалил ее.

— Где тебе сидеть нравится? — спросил он.

Марина тряхнула огненными волосами.

— Мне все равно.

— У меня свободное место, — сказал Гриша.

— Я подумаю! — ответила Марина.

Хитрые носки

Первое сентября пришлось на субботу. Родители отдыхали, а для школьников это был рабочий день. Но зато вся первая учебная неделя состояла из единственного дня. Завтра — воскресенье, и Гриша решил назначить на завтра вылазку в лес. В субботу он пораньше пришел в школу.