Труд писателя - [200]
— А. С. Грибоедов. Полное собрание сочинений в 3 томах. СПб., изд. Разряда изящной словесности Академии наук, 1911–1917.
ДИККЕНС — Диккенс. Собрание сочинений в 30 томах. М., Гослитиздат, 1957–1961 (не окончено).
ИБСЕН — Генрик Ибсен. Собрание сочинений в 4 томах. Л., «Искусство», 1956–1958.
КОРОЛЕНКО — В. Г. Короленко. Собрание сочинений в 10 томах. М., Гослитиздат, 1953–1959.
ЛЕРМОНТОВ — М. Ю. Лермонтов. Полное собрание сочинений, тт. 1–5. Л., «Academia», 1935.
МАЯКОВСКИЙ — В. В. Маяковский. Полное собрание сочинений в 13 томах. М., Гослитиздат, 1953–1959.
МОПАССАН — Мопассан. Полное собрание сочинений в 13 томах. М., Гослитиздат, 1939–1950.
НЕКРАСОВ — Н. А. Некрасов. Собрание сочинений в 12 томах. М., Гослитиздат, 1953–1959.
ОСТРОВСКИЙ — А. Н. Островский. Полное собрание сочинений. М., Гослитиздат, 1949–1953.
ПАВЛЕНКО — П. А. Павленко. Писатель и жизнь. М., «Советский писатель», 1955.
ПАУСТОВСКИЙ — Константин Паустовский. Собрание сочинений в 6 томах. М., Гослитиздат, 1958–1959.
ПУШКИН — А. С. Пушкин. Полное собрание сочинений в 10 томах. Л., Изд. Академии наук СССР, 1949.
РУССО — Ж.-Ж. Руссо. Избранные произведения в 3 томах. М., Гослитиздат, 1960.
СТЕНДАЛЬ — Стендаль. Собрание сочинений в 15 томах. Л., «Художественная литература», 1933–1950.
ТОЛСТОЙ А. Н. — А. Н. Толстой. Собрание сочинений в 10 томах. М., Гослитиздат, 1958–1961.
ТОЛСТОЙ Л. Н. — Л. Н. Толстой. Полное собрание сочинений, тт. 1–90. М., Гослитиздат, 1935–1957.
ТУРГЕНЕВ — И. С. Тургенев. Собрание сочинений в 12 томах. М., Гослитиздат, 1953–1958.
УСПЕНСКИЙ — Г. И. Успенский. Полное собрание сочинений, тт. 1–14. М., Изд. Академии наук СССР, 1950–1954.
ФАДЕЕВ — А. А. Фадеев. Собрание сочинений в 5 томах. М., Гослитиздат, 1959–1961. А. А. Фадеев. За тридцать лет. М., «Советский писатель», 1957.
ФЕДИН — Конст. Федин. Собрание сочинений в 9 томах. М., Гослитиздат. 1959–1960. Сб. статей «Писатель, искусство, время». М., 1957.
ФЛОБЕР — Г. Флобер. Собрание сочинений, тт. 1–10. М. — Л., ГИХЛ, 1933–1948.
ЧЕХОВ — А. П. Чехов. Полное собрание сочинений, тт. 1–12. М. — Л., ГИХЛ, 1929–1932. Полное собрание сочинений, тт. 1–20. М., Гослитиздат, 1944–1951.
ШОЛОХОВ — М. А. Шолохов. Собрание сочинений в 8 томах. М., Гослитиздат, 1958–1960.
ЩЕДРИН — М. Е. Салтыков-Щедрин. Полное собрание сочинений, тт. 1–20. М., Гослитиздат, 1932–1941.
Литература о писательском труде
И. И. Лапшин. Художественное творчество. П., «Мысль», 1922; С. О. Грузенберг. Психология творчества. Введение в Психологию и теорию творчества. М., «Белтрестпечать», 1923; Он же. Гений и творчество. Л., изд. П. П. Сойкина, 1924; В. П. Полонский. Сознание и творчество. Изд. писателей в Ленинграде, 1934; В. Вундт. Фантазия как основа искусства. П., изд. М. О. Вольфа, 1914; Рибо. Творческое воображение. СПб., 1901; Н. П. Ферстер. Творческая фантазия. М., «Русский книжник», 1924; Рибо. О чувственной памяти. Казань, 1895; С. Л. Рубинштейн. Основы общей психологии. М., Учпедгиз, 1946; Л. Г. Ковалев. Психология литературного творчества. Изд. Ленинградского университета, 1960; Б. Мейлах. Психология художественного творчества. «Вопросы литературы», 1960, №6.
Из работ, характеризующих психологию творчества смежных с литературой искусств, следует, в частности, указать: К. С. Станиславский. Моя жизнь в искусстве. Собрание сочинений, т. 1. М., «Искусство», 1954; Он же. Работа актера над собой. М., «Искусство», 1938; Г. М. Коган. У врат мастерства. Психологические предпосылки успешной пианистической работы. М., «Советский композитор», 1958.
«Первые литературные шаги». Собрал Ф. Ф. Фидлер. СПб., 1911; «Как мы пишем». Изд. писателей в Ленинграде, 1930. (А. Белый — Горький — Замятин — Зощенко — Каверин — Лавренев — Либединский — Никитин — Пильняк — Слонимский — Тихонов — А. Н. Толстой — Тынянов — Федин — Форш — Чапыгин — Шишков — Шкловский).
(Оценку сборника «Как мы пишем» см. в книге П. Медведева «В лаборатории писателя». Л., 1933, стр. 197–208);
«О писательском труде». Сборник статей и выступлений советских писателей. М., «Советский писатель», 1955 (высказывания М. Горького, В. Маяковского, Б. Горбатова, М. Исаковского, А. Макаренко, С. Маршака, Н. Островского, П. Павленко, К. Паустовского, Н. Погодина, А. Серафимовича, К. Симонова, А. Твардовского, А. Толстого, А. Фадеева, К. Федина, Д. Фурманова и И. Эренбурга); «О труде драматурга». М., «Искусство», 1957 (статьи и выступления А. Арбузова, А. Крона, Б. Лавренева, Н. Погодина, В. Розова, А. Софронова, А. Штейна); «Писатели и книги. О литературном труде, о своем творчестве рассказывают Н. Асеев, С. Маршак, Н. Погодин, Н. Тихонов». М., «Библиотечка журнала «Вопросы литературы», 1960.
«Творческая история». Под ред. Н. К. Пиксанова. М., «Никитинские субботники», 1927; «Работа классиков над прозой». Л., изд. «Красная газета», 1929 (статьи: Д. П. Якубович. Работа Пушкина над художественной прозой; Г. О. Берлинер. Как писал романы Лев Толстой; П. Н. Берков. Техника литературной работы А. П. Чехова; Он же. Максим Горький как редактор своих ранних произведений; М. К. Клеман. Эмиль Золя в работе над серией романов «Ругон-Маккары»); сб. «Вопросы советской Литературы», т. VI. М. — Л., Изд. Академии наук СССР, 1957 (статьи о работе над «Баней» Маяковского, окуровским циклом — Горького, «Оптимистической трагедией» — Вишневского, «Как закалялась сталь» — Н. Островского, «Людьми из захолустья» — Малышкина, произведениями Леонова, «Повестью о настоящем человеке» — Полевого; высказывания Исаковского и Чапыгина о писательском труде; обзор А. С. Морщихиной «Советские писатели о творческом процессе. Материалы к библиографии»).
Когда тема старости подступает к нашим дверям, нам приходится делать выбор: изображать, что нас нет дома, прикидываться кем-то другим, баррикадировать дверь, бежать со всех ног или готовиться к встрече. И тогда — постараться достойно стареть. Стать по-настоящему свободным человеком. Чувствовать, Думать, Быть мудрым и милосердным. Ценить жизнь и радоваться ей. Автор книги Юлия Жемчужникова — психотерапевт, публицист, писатель.
Каждого из нас время от времени посещает желание заглянуть в голову другого человека. О чем он думает? Чего хочет? Как ко мне относится? Книга Сюзанны Стабил – путеводитель по девяти типам личности и их отношениям друг с другом. Она учит понимать людей, максимально непохожих на нас, и разбираться в своих собственных мотивах, страхах и ограничениях. В основе авторской системы лежит концепция эннеаграммы – модели, которая описывает девять типов личности и связи между ними. А еще – помогает определить свой собственный тип и при необходимости трансформировать его в желаемый.
Эта книга для тех, кто устал от бесконечной гонки за теплое место под солнцем, за лучший кусок хлеба, за более высокую ступеньку на карьерной лестнице, кто понял, что богатство и власть не приносят долгожданного счастья. Всё, пора приземлиться, вспомнить, что жизнь одна и поэтому должна приносить только удовольствие! И это правильно: добро пожаловать в мир философии наслаждения, радости и пофигизма – Акуна Матата! Она доказывает: когда ты не «паришься», живешь в свое удовольствие, радуешься жизни, любишь себя, людей и весь мир, то становишься счастливчиком, обласканным богиней Фортуной.
Почему психически больные радуются от страдания? Почему иногда и здоровый человек чувствует приятные ощущения при физической или психологической боли? На эти вопросы вы здесь сможете получить ответ. А самое главное, увидите практические примеры проявления мазохизма и садизма у людей, которым проводился психоанализ.
Эта книга – про нарушение пищевого поведения, лишний вес и глубинные причины его появления. Но вы не найдете в ней диет и советов ограничить себя в еде.Здесь даны практические инструменты «психологической стройности», представлены истории клиентов и личный опыт автора.Автор книги – психолог со стажем. Она знает, что чувствует женщина, которая мечтает похудеть, изнуряет себя диетами и походами в зал. Она сама прошла этот путь.Книга заменит вам десятки визитов в кабинет психолога.
Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику.