Третий лишний - [13]

Шрифт
Интервал

Эх, если бы я знала, что главная неприятность впереди, я бы так не кипятилась…

Маруся между тем прекратила все наши смешки и шушуканья.

— Сегодня, — сказала она, — вы побили все рекорды — получили одиннадцать двоек. И я предлагаю провести открытое комсомольское собрание.

Ленька с Витькой тотчас вскочили и ринулись было из класса, но Маруся их остановила:

— Я сказала — открытое собрание, так что можете оставаться, и даже обязательно.

Мальчишки сели с кислыми физиономиями — они тоже были в числе одиннадцати. Маруся продолжала:

— Мы должны выяснить отношения и разобраться в конце концов, кто мы — круглые дураки или безнадежные лентяи.

Я не поверила своим ушам. Неужели это говорит Маруся? Мы никогда не слышали от нее ничего подобного.

— Да мне в учительскую зайти нельзя. Только и слышно: восьмой «б» да восьмой «б»…

И мы стали выяснять отношения. Вот тут-то и обнаружилось наше самое уязвимое место — комсомольской работы-то никакой. Все порядочные классы соревнуются друг с другом.

— А мы вызвали восьмой «а» на соревнование?

— Нет… Они не вызываются никак.

— Дальше распрекрасных планов не идем! Где фотомонтаж «Без дураков»?

— Дураки есть, фотомонтажа нет…

— Вот именно!

— Вы слышали хотя бы такие слова — «комсомольское поручение»?

— Слышали!

— Поднимите-ка руку, кто имеет поручение.

Леса рук не было. Равнина, степь, даже без кустика.

— Не поднимаете… А между тем у вас есть Поручения, и мы вам их конкретно раздали на единственном комсомольском собрании, которое было в этом году.

И Маруся стала перечислять наизусть:

— «Экран успеваемости» — раз, фотомонтаж — два, сатирическая газета — три, шефство над пионерами — четыре, лекторская группа — пять. Я бы могла продолжить, да что толку.

Мы сидели, как пришибленные. Особенно я, потому что все камни в мой огород.

Но это еще не все. Меня погубил Марусин вопрос:

— Вам что, комсорг не нравится?

Ужасные минуты. Маленький Рац бросился меня защищать:

— При чем тут комсорг, если мы ни с места?

— Но комсорг должен реагировать, бить тревогу. А где тревога?

Тут Лариска взорвалась:

— Ой-ой, кто бы говорил про двойки, только не ты, Серега, несчастных Двадцать Копеек!

— Мне можно, я не комсорг.

Маруся прекратила этот базар. Она спросила:

— Что будем делать?

— Переизбирать!

Я не поверила своим ушам.

Юрка тронул меня за руку, сказал:

— Хочешь, внесу предложение?

И тут же встал, не дожидаясь моего ответа.

— У меня есть предложение, — сказал он. — Выбрать новую девочку — Клару Радюшкину. Мне кажется, у нее твердый характер, есть фантазия и желание работать.

Я не знаю, как я посмотрела на Юрку, но он слегка смутился, сказал доверительно:

— Брось, Катя, зачем тебе это нужно?

И меня переизбрали с такой же легкостью, с какой выбрали.

Глава 6. Козни уцененной старушки



Новоиспеченный комсорг вступил в свои права дня через три. Все это время я ждала решительных действий со стороны Клары и с тайной надеждой думала, что у нее ничего не выйдет так же, как у меня. И вот когда ее станут переизбирать, тогда, возможно, вспомнят обо мне. Хороший, скажут, был человек — Катя Бубликова…

Наконец, на третий день после рокового собрания, Клара сказала:

— Сегодня будем вызывать на соревнование восьмой «а». Предлагаю пойти всем. Кто против?

Маленький Рац тотчас выдвинул рацпредложение. Рац сказал:

— Предлагаю выбрать делегатов.

Но мы зарубили его предложение. У нас давнишняя «любовь» с восьмым «а», и мы боялись, что делегаты не справятся. Маруся, которая при этом присутствовала, спросила:

— А меня возьмете?

— Ну, конечно, — сказали мы, — даже обязательно. Для моральной поддержки, и прочее.

— У меня еще есть предложение, — сказала Клара и почему-то покраснела. — С нашими обязательствами познакомиться вместе с восьмым «а».

Мы с Лариской переглянулись и подмигнули друг другу (нас рассадили с ней еще в начале года, потому что мы трещали все уроки, но наши парты были рядышком — нас разделял всего лишь узкий проход между рядами). Наше подмигивание означало одно: посмотрим-посмотрим…

Конечно, ее предложение было против правил: обязательства-то мы должны были обсудить, но на это почему-то никто не обратил внимания, даже Маруся. Видимо, они договорились.

После уроков мы сразу завалились в 8 «а». Хозяева встретили нас улюлюканьем. Мало того, нас сначала вообще не хотели пускать. В дверях «ашники» устроили заслон. Начали было вести переговоры, это нас чуть и не погубило.

— Вы что, спятили? — спросили мы.

— Да, — ответили они. — Убирайтесь.

— Знаете, зачем мы пришли?

— Нет и не хотим, — отвечал заслон, да так дружно, словно на генеральной репетиции. После каждого ответа в классе поднимался гам.

— Неохота связываться, — сказал Серега Непомнящий, — пересчитать бы носы.

— Где ваш комсорг — мы же договорились? — прокричала Клара, но ее крик оказался не толще комариного писка.

Где же Маруся? Она куда-то пропала, а без нее нам не прорваться. Их классного руководителя тоже не было видно.

Что было мочи мы крикнули:

— Где комсорг?

И я орала, и Лариска — мы уже забыли про скептическое «посмотрим».

Нам почему-то непременно понадобилось выяснить именно это, будто комсорг мог помочь.

Страсти накалялись. Ленька призывал всех идти на таран, и мы уже сбычили головы, целясь в животы противника. Но тут, к счастью, появилась Маруся, и кровопролитие не состоялось.


Еще от автора Лилия Петровна Сорокина
Дети Сталинграда

Тяжелая ноша легла на плечи детей-сталинградцев в дни великой битвы на Волге. Лишенные родителей, крова, собранные в Дубовский детский дом, они должны были вернуться к жизни. Точнее, их надо было вернуть! Вернуть куском хлеба, терпением, бессонницей тех, кто заменил им отца и мать.


Рекомендуем почитать
Держу в руках огонь

Эмиль Михайлович Офин - автор недавно изданных Детгизом книг: «Степные капитаны» и «Русский Балтик».Новая повесть писателя - «Держу в руках огонь» - о школьниках, о дружбе ребят, о их любознательности, желании помочь людям и связанных с этим приключениях.Читатель познакомится с Игорем Соломиным и его товарищами по школе; узнает: кто такой незнакомец, который не однажды становится на пути Игоря; что находилось за высокой каменной стеной, ограничивающей школьный двор; с какими «великанами» познакомились ребята и что из этого вышло.В книге в своеобразной форме решаются вопросы связи школы с жизнью.Рисунки Льва Рубинштейна.


Медведь Панфамил

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тропинки в волшебный мир

«Счастье — это быть с природой, видеть ее, говорить с ней», — писал Лев Толстой. Именно так понимал счастье талантливый писатель Василий Подгорнов.Где бы ни был он: на охоте или рыбалке, на пасеке или в саду, — чем бы ни занимался: агроном, сотрудник газеты, корреспондент радио и телевидения, — он не уставал изучать и любить родную русскую природу.Литературная биография Подгорнова коротка. Первые рассказы он написал в 1952 году. Первая книга его нашла своего читателя в 1964 году. Но автор не увидел ее. Он умер рано, в расцвете творческих сил.


Паровозик Чарли Чу-Чу

Чарли — самый модный из паровозов, но впечатление от него остается странное. Красная Шапочка, например, непременно бы прокомментировала слишком острые зубы паровозика (зачем они ему вообще?). Чарли пашет как лошадь, Чарли возит тяжелые составы и дружит с машинистом Бобом. Но судьба его печальна (а чего мы ждали от Кинга?).


Встреча в Кремле

Тяжелая зима 1920 года, Москва в запустении, но нет разрухи в головах! Ленин и старый ученый готовят экспедицию на поиски метеорита в сибирской тайге.


День твоего рождения

Альберт Лиханов собрал вместе свои книги для младших и для старших, собрал вместе своих маленьких героев и героев-подростков. И пускай «День твоего рождения» живет вольно, не ведая непроницаемых переборок между классами. Пускай живет так, как ребята в одном дворе и на одной улице, все вместе.Самый младший в этой книжке - Антон из романа для детей младшего возраста «Мой генерал».Самый старший - Федор из повести «Солнечное затмение».Повесть «Музыка» для ребят младшего возраста рассказывает о далеких для сегодняшнего школьника временах, о послевоенном детстве.«Лабиринт»- мальчишечий роман о мужестве, в нем все происходит сегодня, в наше время.Рисунки Ю.