Тренеры. Увлекательные истории о лучших наставниках мирового футбола - [16]
»
Выражения «пустые бутылки», «что он себе позволяет» и «я заканчивал» до сих пор являются крылатыми в футбольной Германии. Стоит добавить, что слово «штрунц» переводится с родного для Трапаттони ломбардского наречия как «засранец».
Однако абсолютное большинство из тех, кто смеялся над экспрессивным итальянским тренером, упустили самое главное. Трапаттони был прав, оставив на скамейке запасных двух неэффективных игроков. Он всегда старался максимизировать шансы своей команды на успех, принимая для этого порой крайне неочевидные решения. Для итальянца не звездный, но стабильный игрок с хорошим ментальным настроем был предпочтительнее талантливой суперзвезды. Подобная тактика принесла ему десять чемпионских титулов в четырех странах, не считая Кубка чемпионов, Кубков УЕФА и прочих трофеев, которых за 40-летнюю тренерскую карьеру Трапаттони ему удалось завоевать больше двадцати. Итальянец оставался верным своему рецепту успеха даже перед лицом надвигающихся неудач, которых на его жизненном пути хватало.
Каденция Джованни в качестве тренера сборной Италии оказалась перечеркнутой вылетом «адзурри» с чемпионата мира после матча со сборной Южной Кореи и крайне неубедительным выступлением на чемпионате Европы в 2004-м, когда итальянцы даже не вышли из группы. Не помогла даже бутылка со святой водой, которую Трапаттони проносил на поле. Позже тренер брал святую воду и на игры «Бенфики».
Ирландцы, чью национальную сборную Трапаттони тренировал с 2008-го по 2013-й, поначалу встретили опытного наставника как героя, объявив его назначение на пост тренера национальной команды главным футбольным событием года. Но пять лет спустя команда и ее наставник расстались, разочарованные друг другом.
Тем не менее не за эти неудачи и даже не за вирусное видео с пресс-конференции стоит помнить тренера Джованни Трапаттони. Годы, предшествовавшие его провалам со сборной Ирландии, изобиловали трофеями, блестящими тактическими решениями и принесли итальянцу заслуженную славу одного из самых изощренных умов европейского тренерского цеха. Его главным качеством всегда было умение добиваться успеха в различных условиях, с разными командами, которые он не подминал под себя, но умело и тонко направлял, лишь шлифуя игровые стили, а не меняя их на свои.
Трапаттони-игрок всегда производил на одноклубников впечатление человека, который в будущем сделает карьеру на посту тренера. Его понимание игры и умение предугадывать действия соперников сделали футболиста ключевым игроком «Милана», за 12 лет в котором Джованни дважды стал чемпионом Италии и завоевал два Кубка чемпионов. В финале Кубка-1963, где итальянцам противостояла грозная «Бенфика», Трапаттони был персональным опекуном Эйсебио, который в итоге не смог нанести никакого урона воротам «россонери».
После завершения карьеры игрока Трапаттони три года проработал в качестве тренера в своем родном «Милане», прежде чем перейти в 1976-м в «Ювентус», где задержался на десять долгих лет. У «Бьянконери» в то время дела шли не очень: из Кубка европейских чемпионов их выкинула менхенгладбахская «Боруссия», а в борьбе за Скудетто опередили земляки из «Торино». Новый тренер тут же принялся за работу, подгоняемый руководством туринцев, желавшим как можно быстрее реабилитировать клуб в глазах болельщиков.
Трапаттони стал одним из первых итальянских наставников, который учил свою команду пользоваться разнообразием голевых моментов, возникающих во время игры. Он отучал своих игроков от прямолинейности, заставлял искать нестандартные решения в атаке и первым использовал момент, когда футболисты, выстроившиеся в стенку, прыгают, чтобы отразить штрафной удар, подсказав Платини, что тот может пробивать низом в момент этого прыжка. Такое внимание к малейшим деталям и нюансам, которые Трапаттони искусно обращал на пользу своей команде, сделали ее одной из сильнейших в Европе.
«Ювентус» в первом же сезоне под руководством Трапаттони выиграл Кубок УЕФА и чемпионат Италии. Несмотря на то что туринцы никогда не были командой, которую сильно критиковала пресса за ее ошибки, Трапаттони обязательно посвящал минимум одну тренировку в неделю разбору сыгранных матчей и анализу действий каждого игрока, укрепляя менталитет победителей в сознании своих футболистов. Тренер считал мотивацию одним из важнейших компонентов успеха, наряду с физической подготовкой и глубоким пониманием игры. Кроме того, именно с «Бьянконери» Трапаттони опробовал и утвердил собственный тактический подход к футболу.
Он исповедовал стиль, который можно было разделить на две равно значимые фазы: игру во время владения мячом и игру без мяча. Стратегией тренера были поиск и создание необходимого пространства, что требовало от его игроков высокой концентрации, прекрасного ви́дения поля и хорошего взаимодействия друг с другом. Трапаттони составлял подробные диаграммы, отображающие все возможные варианты развития игровых ситуаций для каждого футболиста. По ним игроки «Ювентуса» отрабатывали массовые переходы в атаку и оборону, прессинг соперников и действия в ключевых зонах, таких как фланги и край штрафной площади. Кроме того, тренер был прекрасным мотиватором, работая порой как профессиональный психолог. Все это привело к созданию универсальной команды, которой не было равных в Италии, голодной до титулов и жадной до побед. Мишель Платини стал обладателем трех золотых мячей подряд, играя под руководством Трапаттони, и так отзывался о влиянии тренера на его игру:
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В этой книге рассказывается о зарождении и развитии отечественного мореплавания в северных морях, о боевой деятельности русской военной флотилии Северного Ледовитого океана в годы первой мировой войны. Военно-исторический очерк повествует об участии моряков-североморцев в боях за освобождение советского Севера от иностранных интервентов и белогвардейцев, о создании и развитии Северного флота и его вкладе в достижение победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Многие страницы книги посвящены послевоенной истории заполярного флота, претерпевшего коренные качественные изменения, ставшего океанским, ракетно-ядерным, способным решать боевые задачи на любых широтах Мирового океана.
Книга об одном из величайших физиков XX века, лауреате Нобелевской премии, академике Льве Давидовиче Ландау написана искренне и с любовью. Автору посчастливилось в течение многих лет быть рядом с Ландау, записывать разговоры с ним, его выступления и высказывания, а также воспоминания о нем его учеников.
Валентина Михайловна Ходасевич (1894—1970) – известная советская художница. В этой книге собраны ее воспоминания о многих деятелях советской культуры – о М. Горьком, В. Маяковском и других.Взгляд прекрасного портретиста, видящего человека в его психологической и пластической цельности, тонкое понимание искусства, светлое, праздничное восприятие жизни, приведшее ее к оформлению театральных спектаклей и, наконец, великолепное владение словом – все это воплотилось в интереснейших воспоминаниях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.