Трактат о средней замушенности - [2]
удивлением обнаруживают, что в туалете ещѐ и испражняются! Да если бы испражнялись, т.е. аккуратно, как в Европе - нет, они нагло гадят, да ещѐ вокруг отверстий! Увы, не
снайпера-с! А здесь, в поле, хотя и построены большие многодырочные дворцы из
саманной глины, всѐ равно гадят вокруг! Что делать, в России плевательница - это место, вокруг которого плюют! Это было, есть и будет.
По крайней мере, это дало возможность Серѐге вместе с его новым другом -
эпидемиологом в Кундузе майором Прошкиным свое слово в теории распространения
гепатита: моча и фекалии больных вокруг туалета высыхают и превращаются в пыль, мелкую, как пудра. Любой взлетающий или садящийся вертолѐт подымает эту пыль, она
стоит часами в безветренную погоду, ею дышат все - и заражаются. Залить весь песок
вокруг - никакой хлорки не хватит! А, стало быть, понятна бесполезность борьбы с
гепатитом.
Доклад Прошкина начмед армии принял в штыки:
-Ты что это, б... такая, задумал? Да я тебя, сволочь, расстреляю немедленно!
Он размахивал пистолетом, который перед тем, видимо, чистил, да так и забыл
магазин вставить.
- А потом к чѐртовой матери с должности сниму! Ты что, хочешь, чтобы я доложил в
министерство обороны, что мы бессильны? Враньѐ! Советская военная медицина способна
победить любую инфекцию! Иначе меня, начмеда армии, снимут , а другой, вновь
назначенный, уж точно справится!
Прошкин промолчал: лечение и профилактика любых заболеваний методом снятия
врача с должности широко распространен в войсковой медицине. Вывод был один: не
можем победить пыль - будем бороться с мухами, ибо они тоже виноваты!
Соответствующая бумага была немедленно спущена вниз, в части, т.е. Серѐге. И
командирам, само собой, тоже, чтобы не препятствовали и, по возможности, помогали. Как
всегда, авторы приказа не учли главного: панического страха командиров перед эпидемией.
Страх заставлял командиров усомниться в способностях докторов и брать инициативу в свои
руки. Впрочем, ответственность с врача не снималась...
Совещание, как обычно, проводилось в просторной штабной палатке. Говорили о
боевых выходах, о потерях, о снабжении и т.д. В середине совещания комбриг, высокий
крепкий полковник лет 45, с коротким, тронутым сединой бобриком встал и возгласил:
- На нас идѐт гепатит! Его нам несут мухи! Ну-ка, доктор, скажи, на какое расстояние
летит муха?
- На 2-3 км, товарищ полковник! - ляпнул наугад Серѐга. Он, конечно, не мог так вот, сходу, вспомнить точно, но этого обычно и не требовалось, надо было отвечать уверенно и
не задумываясь.
- Садись, мудак, ни хрена не знаешь! Я вот сегодня прочитал, что муха дальше 250-300м не летает! От нас до вертолѐтной эскадрильи и мотострелков напрямую через полосу
700м. До афганского кишлака - больше километра. Значит, если мы своих мух перебьѐм, чужие к нам не прилетят! Понятно? Приказываю: от каждого взвода выделить по два
мухобоя, сделать из подручных средств мухобойки, перебить всех мух! Срок - три дня, начиная с завтрашнего! Доктору - взять под контроль и ежедневно мне докладывать!
Дальше комбриг разнѐс в пух и прах комбата 3-его батальона, потом начпрода, начльника ГСМ. В конце совещания опять поднял Серѐгу:
- Доктор! Найди мне семейную путѐвку куда-нибудь на юга!
- На какое число, товарищ полковник?
- Да всѐ равно! Как достанешь, так и поеду. Но про три дня борьбы с мухами не
забудь! Я проверю!
- Док! - сзади зашептал зам. по тылу. - Достань ему путѐвку, будь другом! Это ведь не
он, это, считай, вся бригада отдыхать будет!
-Бу сде!
Три дня пролетели быстро. Количество убитых мух учѐту не поддавалось, ( впрочем, никто и не пробовал считать), но... Живых мух было всѐ же больше! Причем, похоже, даже
больше, чем до битвы. Комбриг вызвал Серѐгу к себе:
- Доктор! Что за фигня! Только не говори мне, что мухи прилетели из Кабула: муха
летит 300м - и точка! Откуда взялись эти твари?
- Товарищ полковник! Даже если представить, что мухи вообще не летают, они
размножаются в огромных количествах. Здесь у них все условия: жара, грязь, отходы -
короче, мушиный санаторий! Когда увеличили паѐк нам, естественно, его увеличили и
мухам.
- Стоп! Что предлагаешь? Кастрировать мухуев?
- Никак нет! Есть одно средство, ещѐ в Великую Отечественную опробовано, вот
только...
- Что только? Ну-ка, быстро выкладывай!
- Если места выплода мух залить остатками дизтоплива, то образуется плѐнка, под
которой гибнут личинки мух. Но здесь, в жаре, это может быть огнеопасно!
- Да хер с ним! Напишем на дверях сортиров : ”Не курить». А если что... Всѐ равно
один сгоревший дурак - это меньше чем полбригады, больных гепатитом или брюшняком!
Дурное дело нехитрое... В тот же день залили всѐ, что можно, и половину того, что
нельзя. В тот же вечер солдат, прочитав надпись на дверях, усмехнулся: " Во начальники
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Владимир Шуля-Табиб (Владимир Шульман) родился в Могилеве (Белоруссия) в 1951 г. Закончил Военно-медицинскую академию. Служил в Средней Азии в десантных войсках.В 1980–1982 гг. воевал в Афганистане в десантно-штурмовой бригаде. Его псевдоним — это память об афганских событиях. «Шуля» — так называли Владимира еще в школе его друзья, «табиб» в переводе с языка дари — лекарь, знахарь.После Афганистана служил в Белоруссии.В 1987–1988 гг. работал в Чернобыле по ликвидации последствий аварии на Чернобыльской атомной электростанции.
Россия и Германия. Наверное, нет двух других стран, которые имели бы такие глубокие и трагические связи. Русские немцы – люди промежутка, больше не свои там, на родине, и чужие здесь, в России. Две мировые войны. Две самые страшные диктатуры в истории человечества: Сталин и Гитлер. Образ врага с Востока и образ врага с Запада. И между жерновами истории, между двумя тоталитарными режимами, вынуждавшими людей уничтожать собственное прошлое, принимать отчеканенные государством политически верные идентичности, – история одной семьи, чей предок прибыл в Россию из Германии как апостол гомеопатии, оставив своим потомкам зыбкий мир на стыке культур.
Пенелопа Фицджеральд – английская писательница, которую газета «Таймс» включила в число пятидесяти крупнейших писателей послевоенного периода. В 1979 году за роман «В открытом море» она была удостоена Букеровской премии, правда в победу свою она до последнего не верила. Но удача все-таки улыбнулась ей. «В открытом море» – история столкновения нескольких жизней таких разных людей. Ненны, увязшей в проблемах матери двух прекрасных дочерей; Мориса, настоящего мечтателя и искателя приключений; Юной Марты, очарованной Генрихом, богатым молодым человеком, перед которым открыт весь мир.
Православный священник решил открыть двери своего дома всем нуждающимся. Много лет там жили несчастные. Он любил их по мере сил и всем обеспечивал, старался всегда поступать по-евангельски. Цепь гонений не смогла разрушить этот дом и храм. Но оказалось, что разрушение таилось внутри дома. Матушка, внешне поддерживая супруга, скрыто и люто ненавидела его и всё, что он делал, а также всех кто жил в этом доме. Ненависть разъедала её душу, пока не произошёл взрыв.
Рей и Елена встречаются в Нью-Йорке в трагическое утро. Она дочь рыбака из дельты Дуная, он неудачливый артист, который все еще надеется на успех. Она привозит пепел своей матери в Америку, он хочет достичь высот, на которые взбирался его дед. Две таинственные души соединяются, когда они доверяют друг другу рассказ о своем прошлом. Истории о двух семьях проведут читателя в волшебный мир Нью-Йорка с конца 1890-х через румынские болота середины XX века к настоящему. «Человек, который приносит счастье» — это полный трагедии и комедии роман, рисующий картину страшного и удивительного XX столетия.
Иногда сказка так тесно переплетается с жизнью, что в нее перестают верить. Между тем, сила темного обряда существует в мире до сих пор. С ней может справиться только та, в чьих руках свет надежды. Ее жизнь не похожа на сказку. Ее путь сложен и тернист. Но это путь к обретению свободы, счастья и любви.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.