Тихая деревня - [11]

Однако после того как мне исполнилось 10, моя жизнь резко изменилась, ибо пришлось…

Имя — Матеус Арвейн (Зеос).

Раса — Лорд теней.

Возраст 10 лет.

Деньги — 0 золотых 0 серебряных 20 медных монеты.

Имущество — Несколько вырезанных из дерева игрушек. Пара детских мужских костюмов. Бомба на шее. Средство связи с герцогом Генрихом.

Освоенное оружие.

Лук.

Активные проклятия:

Законопослушный — Вы всегда следуете и четко исполняете законы скитальцев. Не распространяется на законы страны или мира в которой вы проживаете.

Воля главы рода — Вас приняли в древний род и теперь вы обязаны исполнять все что вам прикажут старшие.

Активные силы.

Регенерация — высший уровень.

Воин — начальный уровень 1.

Маг — начальный уровень 3.

Доминатор — начальный уровень 7.

Первостепенные задачи.

1. Продолжить тренировки.

2. Снять с шеи бомбу, или хотя бы обезвредить ее.

3. Уговорить дядю Тобиаса взять показать мне город Картарус.

Глава 3 Обучение

Через два месяца после того как мне исполнилось 10, случилось просто невероятное событие — бабушка Иде начала учить меня грамоте. Правда, если уж совсем быть точным не только меня, а всех кому в этом году исполнилось 10. Естественно, прежде всего, мы начали с изучения алфавита и письменности людей. В этом мире он состоял из 36 букв, 10 гласных и 26 согласных. Здесь я и смог проявить свой невероятный талант к обучению. Нет, нет, по меркам лордов теней, я не был таким уж невероятно талантливым ребенком. Просто у меня имелось несколько весомых расовых преимуществ над остальными.

И так, поскольку именно лорды теней чаще всего первыми отправлялись в новые неизведанные миры, мы развили определенные способности и навыки. Во-первых, при помощи теневой энергии мы могли на некоторое время воссоздать любой предмет. Ну, например, пробирки для алхимии, топор, лопату и т. д. То есть, абсолютно все то, что нам нужно в данный момент. Изучения магии природы помогала нам не остаться голодными даже в самых суровых климатических зонах, а используя магию тьмы, мы могли не привлекать к себе внимания. Но, раз мы первопроходцы, то наша главная задача собрать как можно больше информации об окружающем мире. Для этого использовались специальные техники запоминания, наниты и теневые големы. Техники позволяли намного быстрее структурировать полученные знания, наниты стимулировали мозг, помогая ему быстрее запоминать. Можно сказать, что именно благодаря им, у меня была просто фотографическая память.

Что же касается големов, то они использовались, если нужно было обработать действительно большой объем данных. К примеру, лорду теней удалось пробраться в закрытую библиотеку, где хранится множество важной информации и у него всего два-три часа, прежде чем его обнаружат. Как же ему поступить в подобной ситуации? Чаще всего, в подобных случаях лорды теней призывали своих теневых големов и приказывали им просматривать все книги. Нет, не читать, а именно просматривать. При этом, внутри големов начинали формироваться кристаллы знаний — особое хранилище данных, которыми мы пользуемся. Оно может хранить абсолютно все, от обычного текста до чувств и эмоций. И так, после того как големы просмотрят необходимые книги, лорд теней собирал кристаллы, убирал своих помощников и уходил из закрытой библиотеки, пока его никто не заметил. Потом, оказавшись в спокойной обстановке, он изучал все, что ему удалось получить. Чаще всего, это происходило в мире снов, куда взрослые лорды теней могли переходить, полностью создавая особый портал. Почему именно там? Во сне абсолютно все относительно, даже время. Поэтому, найдя особую область, где оно течет быстрее, можно было обработать просто невероятное количество информации.

Но естественно, на данный момент, я еще слишком мал, поэтому могу положиться только на техники и наниты. Однако и того оказалось вполне достаточно, чтобы намного опередить всех моих свойственников. Безусловно, подобное просто не могло остаться незамеченным. Поэтому, бабушка Иде начала не только заниматься со мной дополнительно, но и прямо в деревне нашла еще нескольких учителей. Так как дядя Тобиас очень много времени провел на границе с орками, он смог передать мне их язык и письменность. Дядя Эдгар, которого все в деревне называли «Северянином», научил меня языку северных странников, но только разговорному, ибо их письменности он попросту не знал. Дядя Логан, которого именовали «Странником» немного научил меня географии и рассказал много различных историй о разных странах и народах.

И так, как же выглядел процесс обучения. Важную роль в нем, прежде всего, играли дощечки, покрытые чем-то черным, и мел. На них базировалось изучение едва ли не всех предметов. К примеру, бабушка Иде писала на большой черной доске, что висела на стене ее дома, какое-то слово или букву, а мы старались правильно написать его на своих маленьких. То же самое можно сказать и об арифметике. Задание с примерами на большой доске и ответы на маленьких.

Ну, что сказать, если подытожить первые полгода с начала моего обучения, то за это время мне удалось освоить арифметику, что не странно, ведь ее изучение входит в базовый курс теневой крепости; к удивлению моих учителей, научиться говорить на всех языках, что они мне преподавали. Здесь пришлось потрудиться, но в теневой крепости имелись шаблоны языков множества народов, так что, ночью, во сне, получив дополнительное время, я тоже учился. Естественно шаблон всего лишь шаблон, и он требовал откатки и обработки. Поэтому довольно часто я произносил не те слова или делал это не правильно.