Теория небесных влияний. Человек, Вселенная и тайны космоса - [166]
Тот миг, в который все причины, оставшиеся без завершения в прошлой жизни, вырываются из трупа смертью, является тем же самым страшным мигом оплодотворения, когда гены, или символ тела, устремляются все вместе в свою новую модель. Это есть то.
Старое тело гниет и возвращается в землю. Магнитное поле, которое было жизнью, улетает на Луну. Личность, в любом случае отражение, исчезает вместе с предметом, который ее отражал. А сущность, оставшаяся как некая квинтэссенция накопленных причин, мгновенно проходит через время, чтобы дать тело другой жизни.
Но обычный человек не имеет сознательной души, чтобы последовать за ней. Поэтому он не знает, ни что есть смерть, ни что означает объединение в ней. Причины переходят из одной жизни в другую, не сопровождаемые сознанием. Если бы человек имел сознательную душу, тогда смерть несла бы какой-то иной смысл.
II. Возвращение
Обычно человек рисует свое путешествие к концу времени так же, как в средние века изображали путешествие на край света. Считалось, что Земля, будучи плоской, в определенном месте доходит до своего края и навсегда обрывается в неизвестное. Лишь когда один храбрый человек, придерживаясь все время одного курса, с великими трудностями и удивительными приключениями приплыл обратно к тем же самым местам, откуда отправился в путь, то все на самом деле поняли, что Земля круглая, и человек ее обогнул.
Так же и мы теперь осознали, что время круглое, и наше путешествие по нему должно неумолимо приводить нас к тем же годам, которые мы оставили позади. Это трудное и опасное знание. Когда люди поняли, что Земля круглая, их ощущение известного расширилось, а ощущение неизвестного ослабло. Это искушение нового знания. Известное, даже самое удивительное, никогда не может быть более чем нулем в сравнении с бесконечным неизвестным. Только с этим спасительным ощущением человек способен использовать сильные идеи.
Например, мы сказали, что следствия одной жизни становятся причинами следующей. Одни и те же причины приводят к одним и тем же следствиям, а те же следствия – снова к тем же причинам. Это и есть возвращение. Но теперь мы можем добавить, что одно из очень немногих изменяемых следствий, которые работают непосредственно в жизни человека, это то, что создается его отношением к новому знанию.
Чтобы подготовить себя к идее возвращения, необходимо понять, что события, которые случаются с нами беспрерывным потоком от рождения до смерти, приходят к нам совершенно разными путями. Причины этих событий находятся от нас, если так можно выразиться, на разных расстояниях. И для нас важно научиться различать – по отношению к любому отдельному происшествию – как близко или как далеко находится эта причина.
Например, существует один класс событий, причина которых находится в самом случае, в настоящем. Я иду по улице своей обычной дорогой. Совершенно неожиданно какой-то человек выбегает из магазина, налетает на меня, сталкивает в канаву и исчезает в толпе. Я больше никогда не увижу этого человека, и на этом инцидент исчерпывается. Такие события, которые не вызваны ничем в прошлом и причина которых содержится внутри самого момента, мы называем случаями.
Другой класс происходящих с нами событий является результатом общей тенденции ряда накопленных в прошлом причин. Каждый день я вожу машину по какой-то дороге, превышая скорость.
35 дней ничего не случается. На 36-й меня останавливают и штрафуют. Нельзя сказать, что это было вызвано только моим нарушением правил в тот день, когда это произошло: очевидно, это является результатом всех 36 нарушений, сложенных вместе, так как если бы это не случилось в тот день, то произошло бы несколькими днями позже. Такие события, результаты типичной и продолжительной тенденции, причины которых лежат во времени, напоминают то, что на Востоке называется кармой. Они являются продуктом причин и следствий, лежащих во времени.
Для третьего класса событий, хотя они имеют для человека самую глубинную и сокровенную важность, невозможно найти никакой причины в рамках его настоящей жизни. Я родился в некотором году, в некоторый день, в некотором месте, у некоторых родителей. Совершенно очевидно, что я ничего не сделал и не мог сделать в этой жизни, что могло бы на это повлиять, ибо все это случилось до того, как я начал создавать причины. Насколько это касается меня, такие события являются моей судьбой, и, наверное, можно сказать, что их причины должны лежать не во времени, а в возвращении или вечности, то есть в некой предыдущей жизни или жизнях.
Теоретически для человека возможен и четвертый класс событий. В этом случае причина находится не в настоящем, не в прошлом и даже не в возвращении. И только если мы начнем осознавать ту почти неотвратимую власть, которую судьба человека имеет над каждой стороной его жизни, мы поймем, что с его точки зрения такие события выглядят чудесами. Поэтому становится ясно, что если человек хочет лично изучить эту возможность возвращения, он должен особо изучить собственную судьбу и научиться различать тот вид событий, который ей принадлежит.
Что такое смерть? Немногие всерьез задумываются о природе этого явления. Чаще всего мы избегаем не только разговоров, но и мыслей о ней, потому что эта тема пугает нас – никто точно не может сказать, что ждет человека после смерти.Р. Коллин, последователь учения П. Д. Успенского, в этой книге рассуждает о смерти не как о конце жизни, а как о начале нового – вечного! – путешествия. Он выдвигает теорию о том, как каждый человек может управлять собственной жизнью, и анализирует условия и законы жизни после смерти, а также жизни до рождения.«С каждой смертью двери между мирами ненадолго открываются, и люди восприимчивые могут уловить через них какой-то знак» (Р.
Книга «Теория сознательной гармонии» представляет собой собрание цитат из личных писем Родни Коллина – близкого друга и ученика П. Д. Успенского (одного из основателей системы «Четвертый путь»). Отрывки из писем тематически объединены в небольшие «главы», проясняющие отдельные аспекты этого эзотерического учения. Цитаты, приведенные в книге, отредактированы лишь в той мере, в какой это необходимо было, чтобы опустить имена и упоминания личных ситуаций. Иногда две или три цитаты, содержащие похожие фразы, объединены в одну.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга, написанная в Индии — на родине хиромантии, научит читателя познавать себя и окружающих с помощью анализа ладоней — их формы, пальцев, цвета кожи, выпуклостей и т. д., правильному прочтению линий на них. Вам откроются предначертания судьбы, скрытые способности Вашего характера, возможность корректировать свое поведение, что позволит исключить некоторые неприятные моменты из Вашей жизни.
Анхелес оказывается в аномальном мире развитого искусственного интеллекта. Ей предстоит пройти через многие испытания: частичная потеря памяти, манипуляции, слом личности, измененное состояние сознания. Личная мелодрама затягивает ее все глубже в кроличью нору. Она не догадывается, где оказалась. И только появление загадочного Варди открывает ей правду и вызывает в ней новые чувства. Захватывающий сюжет не позволит расслабиться ни на минуту. Направление книги объединило темы: путь души, тонкие энергетические тела, измененное состояние сознания, психологические практики и творение в пространстве сознания и подсознания, мир искусственного интеллекта, биороботы, имитации и симуляции, преодоление, развитие и самопознание. 18+.
Александр Колесников около 30 лет изучает и преподает астрологию.В самоучителе автор просто и понятно рассказывает о важных вопросах практической астрологии. Вы узнаете о планетах, знаках зодиака, астрологических домах, аспектах, лунных узлах. Обучение строится на конкретных примерах, приводятся гороскопы известных людей, пояснительные схемы и таблицы.После того как вы освоите азы астрологии, можно приступать к построению гороскопа — карты рождения — для себя или кого-либо еще. Гороскоп универсален: по нему можно судить и о характере личности, и об отношении к деньгам, и о способностях к учебе, и о перспективах супружеской жизни… Все зависит от того, какую цель вы перед собой ставите, когда его составляете и изучаете.В основной части книги описаны трактовки положений гороскопа — относительно домов, планет и проч.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Привлечь богатство можно, только работая на всех трех уровнях: тела, души и личности. В этом поможет Юлия Хадарцева – психолог, расстановщик, энергопрактик, эксперт Первого канала и автор множества тренингов и марафонов. Она расскажет, как подружиться с деньгами, и поделится практическими инструментами. Вы поймете связь денег с родом и партнером, проработаете их взаимоотношение со всеми сферами вашей жизни по колесу жизненного баланса, проведете несколько расстановок и разлепите слепки, мешающие жить, а также проанализируете свои расходы и доходы и определите стратегию увеличения прибыли.
Индивидуальный рисунок на ладони – это отражение бездонной внутренней природы человека, в которой сочетается все: его наследственность, характер, способности, образ мыслей и уникальный опыт бессмертной души. Используя возможности хиромантии, вы узнаете о том, какие жизненные задачи вам предстоит решить, какими ресурсами вы располагаете и как выбрать наиболее удачный вариант судьбы. Джудит Хипскинд более 30 лет занимается частной практикой хиромантии и известна благодаря своим исследованиям в США, Европе, Австралии и новой Зеландии.
"Четвертый путь для чайников"? - удивитесь вы. - Ладно "Компьютер для чайников" или "Английский для чайников", но как можно принципы Школы Четвертый путь изложить "для чайников"? Автор уверяет, что благодаря его книге любой, кто испытывал трудности при чтении текстов Успенского и Гурджиева, сумеет понять все важные аспекты Школы. В этой книге автор подробно излагает два метода освоения принципов Четвертого пути. Первый - подготовительный, который освещает основы учения Успенского. Автор подробно рассказывает о практике самовоспоминания, самонаблюдения и работе над отрицательными эмоциями.
По мнению П. Д. Успенского, символизм, в котором символы имеют строго определенное значение, – это псевдо-символизм. Ключ к Таро, как считает автор, скрывается в воображении, поэтому вам предстоит прочитать, пожалуй, самое необычное описание известных карт. Вы обнаружите в «зарисовках» Успенского отголоски размышлений многих авторов, писавших на тему Таро, таких как Сент-Мартин, Элифас Леви и доктор Папюс. А также других мыслителей, которые никогда не писали о Таро, таких как Платон, Гихтель, Ницше, и, тем не менее, пришли к открытию тех же фундаментальных принципов устройства мироздания, которые лежат в основе Таро.Успенский убежден в том, что символ может служить для передачи нашего интуитивного понимания и приводить к чему-то новому лишь до тех пор, пока его значение окончательно не определено.
«Психология человеческих возможностей» – сборник лекций П. Д. Успенского, одного из основателей системы Четвертый путь. Эти лекции посвящены важнейшему для этого эзотерического учения вопросу – эволюции человека, тем возможностям развития, которые есть у каждого, но которыми далеко не каждый готов воспользоваться.Издание также включает дословную запись встречи Успенского с одной из групп учеников в Лондоне, которая прошла 23 сентября 1937 года. Ответы, данные Успенским в ходе этой встречи, касаются некоторых сложностей понимания основных идей системы Четвертый путь, принципов и методов организации школ и важности правил.
Если бы Вам предложили прожить жизнь заново, как бы Вы использовали эту возможность? Герой повести Успенского Иван Осокин с помощью волшебника возвращается на 12 лет назад, в школьные годы. Он надеется изменить свою судьбу и избежать тех ошибок, которые привели его в конечном итоге к мысли о самоубийстве. Но…