Теория и анализ пенитенциарного конфликта - [25]

Предлагается использовать следующие эффективные методики для выявления конфликтных личностей:

1. «Ваш способ реагирования в конфликте (автор Кеннет У. Томас)». Позволяет определить основные варианты поведения человека в конфликтной ситуации: соперничество, сотрудничество, компромисс, избежание, приспособление;

2. Тест «Конфликтная личность». Позволяет оценить степень конфликтности, наличия или отсутствия стремления избегать конфликтных ситуаций, умения отстаивать своё мнение, не навязывая его другим;

3. Экспресс-диагностика устойчивости к конфликтам;

4. Тест «Самооценка рационального поведения в конфликте»;

5. Диагностика личностной агрессивности и конфликтности (авторы Е. П. Ильин, П. А. Ковалев). Данный метод предназначен для выявления склонности субъекта к конфликтности и агрессивности как личностной характеристики.

После выявления конфликтных типов личностей и постановки их на соответствующие виды профилактического учёта наступает следующий этап профилактики – составление и реализация плана индивидуальной профилактической работы.

В соответствии с Инструкцией, за лицом, поставленным на профилактический учёт, закрепляется наиболее профессионально подготовленный сотрудник, который в дальнейшем несёт ответственность за проведение с ним профилактической работы (п. 35 Инструкции).

Индивидуальная профилактика правонарушений осуществляется путём:

• всестороннего изучения личности подозреваемого, обвиняемого и осуждённого, его криминальных связей и криминально значимых свойств характера, привычек, наклонностей, мотивации негативного поведения и высказываний;

• проведения индивидуальных бесед, разъяснения осуждённым пагубности допускаемых ими правонарушений, а также возможных последствий;

• изоляции осуждённого от связей и условий, оказывающих на него негативное влияние;

• привлечения осуждённого к общественно полезному труду и учёбе;

• использования в воспитательном процессе возможностей родственных и иных положительных связей, психологического консультирования родственников;

• применения других форм и методов положительного влияния на лиц, поставленных на профилактический учёт, исходя из конкретных условий (п. 25 Инструкции).

Помимо перечисленных форм индивидуальной работы, для снижения конфликтности осуждённых можно проводить и групповые тренинги.

Среди методов групповых тренингов, которые можно использовать в местах лишения свободы, выделяют психодраму, групповую дискуссию, арт-терапию и т. д.

Рассмотрим некоторые из них.

Психодрама, метод групповой терапии, разработанный Якобом Морено, представляет собой ролевую игру, в которой используется драматическая импровизация. В ходе психодрамы создаются условия для свободного выражения эмоций и чувств[97].

Групповая дискуссия, или метод группового обсуждения, позволяет выявлять мнения членов группы, возможные пути достижения цели, а также найти общее (групповое) решение проблемы. Каждый член группы получает возможность донести свою позицию, узнать точку зрения других, ему обеспечивается всестороннее видение предмета. Важно, что групповая дискуссия активирует творческие возможности каждого человека, развивает интерес к предмету обсуждения, обеспечивает принятие группой наиболее оптимальных решений.

В зависимости от задач, стоящих перед обсуждением, могут быть предложены различные схемы проведения дискуссии[98].

Арт-терапия – это самопознание, изучение своего внутреннего мира. Упражнения в рамках арт-терапии способствуют снижению конфликтности среди осуждённых и снимают негативное эмоциональное напряжение.

Индивидуальная профилактика конфликтности осуждённых – важный шаг в деле недопущения общественно опасных последствий пенитенциарных конфликтов. Важно, чтобы индивидуальная профилактика проходила последовательно, путём выявления конфликтных личностей и постановки их на профилактический учёт, составления плана и рекомендаций по профилактической работе, а также реализации этого плана.

Выявление конфликтных личностей среди осуждённых, способных совершить открытые противоправные действия, необходимо осуществлять путём отслеживания вербальных (общих, специальных) и невербальных признаков, а также путём профессиональной психодиагностики.

Таким образом, наиболее эффективными методами собственно профилактической работы являются методы групповых тренингов. Среди них, как мы уже упомянули, выделяют психодраму, групповую дискуссию, арт-терапию.

Пенитенциарная профилактика должна проходить планомерно и поэтапно. Общая и индивидуальная профилактика пенитенциарных конфликтов взаимодополняют друг друга. Чтобы добиться результата, пенитенциарная профилактика должна проходить с использованием как индивидуальных мер, так и мер общего характера.

3.2. Общая профилактика пенитенциарных конфликтов

Общая профилактика – комплекс мероприятий, направленных на предупреждение каких-либо явлений или устранение каких-либо факторов, провоцирующих конфликтное поведение. Общая профилактика пенитенциарного конфликта направлена не на предупреждение конфликта как такового, а на предупреждение его отрицательной или криминальной динамики, а значит – негативных, общественно опасных последствий. Поэтому цель пенитенциарной профилактики заключается в создании таких условий деятельности исправительных учреждений, которые минимизировали бы вероятность возникновения или деструктивного развития пенитенциарных конфликтов.