Темные силы - [51]

ошибки. Но если они их всё же сделали, то должны научиться за них отвечать. И даже эта самая зазнавшаяся псевдо-графиня, которая, как оказалось, не имела денег на оплату своего собственного обучения, была вынуждена принести деньги, которые взяла в долг у Гильдии магов. Видели бы вы её злое лицо, когда она была вынуждена такие средства отдать кому попало, а не потратить на себя, как могла бы? Я же в данный ситуации просто посмеивался. Ну а что? Восемь тысяч золотых мне не помешают! Конечно, я тут же одну тысячу отложил в сторону. В качестве своеобразного подарка передав на кафедру Огня. Да. Я прекрасно понимаю, что в данном случае эти деньги пойдут именно в личный карман куратора этой кафедры? Ну, и что? Я уверен в том, что если бы не его вмешательство, то эти бы разумные явно постарались бы найти возможность каким-либо образом весьма неприятно меня удивить? Например, даже за половину этих средств можно было нанять убийцу, который не особо будет разбираться в том, какого именно разумного ему следует устранить? Так что в данной ситуации мне уже следовало бы учитывать этот факт. Поэтому я старался действовать наверняка.

Отблагодарив таким образом этого мага, который за каникулы умудрился защитить звание мага первого ранга. Я также дал ему понять то, что умею быть благодарным, в отличие от них. Кто бы там что не говорил, но у этих разумных были проблемы с подобными понятиями. Как я и ожидал и в этом году нашлись всё-таки старшекурсники, которые пытались надавить на того самого одарённого, что я привёл в Академию. Но… Как я его и предупреждал, моё имя сыграло свою роль. Потом он долго смеялся. Пытаясь понять то, почему эти умники вдруг так занервничали, когда он предложил им постараться уточнить у меня факт того, не буду ли я против того, чтобы он оказывал этим разумным определенные услуги? Нечто вроде личного услужения. Они тут же почему-то перехотели развития подобных интересных взаимоотношений. Естественно, что этот паренёк был благодарен за подобное вмешательство с моей стороны. Но я ему пояснил, что всё будет зависеть от того, как он будет действовать дальше. Например, никогда ему не стоит забывать о том, что ему самому придётся учиться дальше. Я же в данном случае в некотором роде ограничен в воздействии. Так как учусь практически на два курса старше. И это значит, что выйду из Академии раньше. Как факт, в этой ситуации он сам окажется здесь в одиночестве. То есть, ему надо будет быть внимательным и хорошо учиться. Чтобы, например, в будущем году, а может быть и через год, он мог сам за себя постоять. Заставив своих потенциальных противников ни в коей мере не пытаться с ним связываться. Этот паренёк внимательно выслушал меня, и сказал, что постарается усвоить всю эту науку. Хотя… Какая тут наука? Вполне обычная попытка защитить собственные интересы. И не более того.

Если на кафедрах Стихий всё было примерно понятно, и, по сути, в чём-то даже стандартно, то на кафедре Артефакторики ситуация резко изменилась. Магистр Трак Нурб сразу постарался вовсю заставить меня искать для него различные варианты. Например, на одном из занятий, недолго думая, он предложил взять и принести на очередное занятие тот самый артефакт, которым я в прошлом году воспользовался, чтобы весьма неприятно удивить потенциального врага на состязании молодых магов. Естественно, что я изрядно удивился такому неожиданному его желанию. Но зачем ему подобные артефакты? К тому же, я постарался ему напомнить о том, что этот предмет, как и второй артефакт, являвшиеся защитным, для меня имеет достаточно большое значение. И поэтому я собираюсь их дорабатывать самостоятельно. Конечно же он не ожидал такого отпора с моей стороны? Тем более, что я открыто заявил о том, что раз мне никто не помогал работать над подобными вещами, то я просто не вижу смысла каким-либо образом задействовать в подобной ситуации кого-то ещё. Надо сказать, что он был изрядно удивлен этому факту. Ведь я практически отказался от его услуг, как консультанта. Но не думаете же вы, что он бы самостоятельно разрабатывал настолько ценные предметы? Для того, чтобы их доработать ему необходимо было бы потратить на них деньги. Различные ресурсы, которых у него могло бы просто и не быть. Так что в данном случае результат был вполне закономерным. Я отказался идти у него на поводу. Да и какой мне был в этом смысл? Я помню о том, что он мне давал какие-то книги? Но начнём с того, что когда я их у него брал, этот разумный намекнул на то, что всё стоит денег. И тогда, за каждую книгу, я заплати ему по десять золотых. Причём, я же их не покупал? Я эти книги брал у него, и ему же потом и возвращал. То есть, в данной ситуации стоит сразу учитывать тот факт, что этот разумный использовал эту возможность, чтобы подзаработать на мне. Поэтому никакого смысла в его услугах я не видел. К тому же, я уже и сам прекрасно понимал то, на что именно он рассчитывает. Начнём с того, что по окончании учебного процесса, он в таком случае может настаивать на том, чтобы я продемонстрировал эти артефакты комиссии при сдаче экзамена на квалификацию. И сам будет диктовать то, что мне с ними впоследствии делать. Какой мне смысл делать такие глупости? Я не вижу никаких причин для этого. Вот кто хочет, пусть и делает эту глупость. Я же не собираюсь этого делать. Поэтому я сразу же и постарался осадить этого разумного.