Техника живописи - [11]
ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ ....................................................................................................................................... 269
ДЖОРДЖОНЕ И ТИЦИАН................................................................................................................................... 269
РАФАЭЛЬ ............................................................................................................................................................... 271
9
КОРРЕДЖИО ......................................................................................................................................................... 271
ТИНТОРЕТТО........................................................................................................................................................ 271
П. ВЕРОНЕЗ ........................................................................................................................................................... 272
РУБЕНС.................................................................................................................................................................. 272
ВАН-ДИК................................................................................................................................................................ 274
РЕМБРАНДТ .......................................................................................................................................................... 275
ВЕЛАСКЕЗ И МУРИЛЬО...................................................................................................................................... 277
ФРАНС ГАЛЬС....................................................................................................................................................... 277
ГРЕКО (ДОМЕНИКО ТЕОТОКОПУЛИ) ............................................................................................................. 278
МОНУМЕНТАЛЬНАЯ ЖИВОПИСЬ.......................................................................................................................... 279
ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................................................................ 279
З Д А Н И Е И Е Г О С Т Р О И Т Е Л Ь Н Ы Е М А Т Е Р И А Л Ы ......................................................... 280
С Т Р О И Т Е Л Ь Н Ы Е М А Т Е Р И А Л Ы ................................................................................................. 280
СТРОЕВОЙ КИРПИЧ ........................................................................................................................................... 280
ПЕСОК .................................................................................................................................................................... 281
АЛЕБАСТР (ГИПС) ............................................................................................................................................... 281
ИЗВЕСТЬ ................................................................................................................................................................ 281
ЦЕМЕНТ................................................................................................................................................................. 284
РАСТВОРЫ ............................................................................................................................................................ 286
Ж И В О П И С Ь .......................................................................................................................................................... 290
М А С Л Я Н А Я Ж И В О П И С Ь .................................................................................................................... 290
СТЕНЫ И ИХ ПОДГОТОВКА .............................................................................................................................. 292
ЖИВОПИСЬ........................................................................................................................................................... 294
К Л Е Е В А Я Ж И В О П И С Ь ......................................................................................................................... 295
Т Е М П Е Р А ........................................................................................................................................................... 296
ЯИЧНАЯ ЖЕЛТКОВАЯ ТЕМПЕРА ................................................................................................................................ 298
ТЕМПЕРА НА ЦЕЛЬНОМ ЯЙЦЕ .................................................................................................................................... 298
ЯИЧНАЯ ТЕМПЕРА С ИСКУССТВЕННОЙ ЭМУЛЬСИЕЙ........................................................................................ 299
КАЗЕИНОВАЯ ТЕМПЕРА
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассматриваются генезис и эволюция российской и украинской государственности, социальной структуры и общественных институтов, развитие хозяйственной сферы и культуры народов России и Украины в период Средневековья и Нового времени. Обобщение научного и учебного материала, оценки и выводы сделаны с учетом современного уровня историографии, в том числе белорусской. Предназначено для студентов исторических факультетов высших учебных заведений Республики Беларусь, может быть полезно для всех, кто интересуется историей России и Украины.
Рассмотрены этапы развития японской литературы с момента заимствования китайских иероглифов и зарождения собственной письменности до современности. Описаны наиболее известные письменные памятники, а также основные литературные жанры и стили различных исторических периодов. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика».
В книге изложены современные методы дифференциальной диагностики инфекционных болезней, основанные на анализе типов лихорадки, диареи, сыпи, желтухи, местной и генерализованной лимфаденопатии, являющихся неотъемлемыми признаками инфекционного процесса. Рассмотрены этиология, пути передачи, методы лабораторной диагностики, клинические проявления и способы лечения инфекций. Дан алгоритм постановки правильного диагноза. Для врачей общей практики, инфекционистов, студентов медицинских учебных заведений.
Настоящее учебно-методическое пособие включает конспект лекционного курса по социологии, краткий словарь социологических терминов к каждой теме, список учебной литературы, а также контрольные вопросы по дисциплине. Пособие разработано в соответствии с типовой программой по социологии и предназначено для студентов всех факультетов ГГМУ дневной и заочной форм обучения. Цель настоящего пособия состоит в обеспечении студентов необходимым минимумом учебно-методического материала по социологии.
В книге в доступной форме излагает суть работы журналиста-новостийщика, основа подготовки газетных материалов. Начинающим журналистам и тем, кто планирует в будущем работать в печатных СМИ, будет полезно ознакомится с технологическими аспектами написания статей.