Тайны пришельцев и НЛО - [43]
Дело в том, что человеческое зрение устроено так, что мы можем правильно оценить линейный размер наблюдаемого объекта лишь в том случае, если он находится от нас на незначительном расстоянии. Понятно, что, зная расстояние до объекта, можно говорить о его размерах, а зная размеры, можно оценить расстояние, но если нет ни того ни другого (как у большинства очевидцев НЛО), можно лишь указать угловой размер.
В общем, после кропотливой работы членов комиссии 90 % всех явлений, находившихся на рассмотрении, получили вполне прозаичное объяснение. За НЛО очевидцы принимали какие-то небесные явления — например, редкие в наших широтах северные сияния, шаровые молнии, а также последствия запусков ракет, шары-зонды и т. д. За все время существования комиссии не удалось обнаружить ни одного достоверного факта, подтверждающего реальность инопланетян.
Как ни странно, в большинстве случаев очень трудно найти непосредственно человека, которому якобы посчастливилось столкнуться с инопланетным космическим кораблем и его пилотами. Лишь считаные разы экспертам удавалось пройти по всей длинной цепочке косвенных показателей до конца и выйти на их источник.
Причем в одном случае, поняв, что отпираться бесполезно, автор сообщения о десанте инопланетян честно признался, что все выдумал. В другой раз основной свидетель — мальчик из пионерлагеря, видевший будто бы огромное человекообразное существо, — признался, что всю историю от начала до конца он выдумал, наслушавшись рассказов старших ребят.
Как-то испанский уфолог показал Платову — заместителю председателя Комиссии по исследованиям физической природы аномальных явлений несколько снимков НЛО, сделанных на Канарских островах, — вот, дескать, доказательство. А когда Платов сказал ему, что все это банальные запуски ракет, испанец отнесся к этому выводу с понятным недоверием: откуда ракеты на Канарах? Спустя два года он прислал письмо, в котором сообщал: ракеты действительно запускались с американских подводных лодок во время учений.
Однажды комиссии была представлена качественно выполненная фотография странного объекта, как бы висящего в небе. Стали проводить экспертизу снимка, и когда многократно увеличили изображение, контрастировали его, то заметили тонюсенькую ниточку, за которую НЛО был привязан к ветке не попавшего в кадр дерева. Неопознанным объектом оказалась… дамская шляпа — не то меховая, не то махровая, что придавало ей необычные, немного размытые очертания.
Чаще встречались, конечно, не сознательный обман, а ошибки самих наблюдателей. Как-то фотограф-любитель, снимая панораму ночного города, упустил из виду висящий сбоку фонарь. Свет от него рассеялся на объективе, и на фотографии этот блик приобрел вид точь-в-точь такой, какой имеют в комиксах инопланетные космические корабли — нечто вроде радужной детской пирамидки или юлы.
И все же справедливости ради надо отметить, что в архиве комиссии остались необъясненные свидетельства очевидцев аномальных явлений. В подавляющем большинстве случаев ученые не могли объяснить тот или иной феномен из-за недостатка информации. Действительно, попробуйте дать исчерпывающий ответ на вопрос: «Что за предмет размером с будильник пролетел мимо моего окна?»
Ну а если серьезно, то лично для Платова до сих пор остается загадкой случившееся в 80-х годах XX века под Харьковом. Здесь на льду местного водоема было обнаружено несколько концентрических кругов диаметром до двадцати метров, как будто вырезанных резцом. Очевидец, находившийся возле водоема, вроде бы видел, как что-то оттуда взлетело, после чего утопленный вырезанный лед всплыл на поверхность. Лед был довольно тонкий — человека выдерживал, но под трактором бы провалился. Пробить его какая-нибудь «летающая тарелка» была в силах.
Самое удивительное, что через два года это явление повторилось на том же самом месте. Что это было, непонятно и по сей день.
Когда-то в Комиссию по исследованию физической природы аномальных явлений ежегодно поступало по 500–600 свидетельств очевидцев НЛО. Сегодня этот поток практически иссяк. Очевидцы предпочитают продавать свои рассказы местным газетчикам или многочисленным объединениям уфологов.
Однако вероятность того, что мы когда-нибудь столкнемся с какой-либо формой жизни во Вселенной, остается всегда. Во всяком случае, в науке нет запретов на существование такой возможности…
КТО Ж ПШЕНИЦУ ШЕВЕЛИТ?
С приходом очередного лета на нашей планете вновь стали появляться загадочные круги. Сообщения о странных геометрически правильных рисунках, как и в прошлые годы, поступали с полей Великобритании, Италии, Словакии… Не обошел этот вызывающий брожение умов феномен и Россию.
СТРАННЫЕ УЗОРЫ
Чаще всего в нашей стране загадочные круги фиксируют в южных регионах. «Кубань — один из излюбленных районов высадки НЛО», — утверждают уфологи.
И действительно, не проходит и года, чтобы незваные гости и их «чертежи», или пиктограммы, или кропцирклы, не появились на полях то близ станицы Некрасовской под Майкопом, то на плато Лагонаки, то на хлебных нивах кооператива «Победа» по соседству со станицей Тенгинской…
Очередной том популярной детской энциклопедии 4 Я познаю мир" посвящен военной технике. Читателя ждет увлекательный рассказ о том, как создавалась и совершенствовалась военная техника, какие порой фантастические идеи конструкторы воплощали в жизнь, как военная техника находит применение в мирной жизни.
Очередной том популярной детской энциклопедии «Я познаю мир» посвящен компьютерам и Интернету. Читателя ждет увлекательный рассказ о том, как создавались первые вычислительные машины, какие изобретения и открытия отделяют абак древности от современного компьютера, как устроен компьютер и как пользоваться Интернетом.
Очередной том популярной детской энциклопедии «Я познаю мир» посвящен истории оружия. В книге рассказывается о том как искусные мастера в течение времени все более совершенствовали тот или иной вид оружия. Из этой книги можно узнать о мастерах прошлого и настоящего, о стремлениях и мечтах современных конструкторов.
Перед вами — иллюстрированная научно-популярная книга об истории, настоящем и будущем авиации и воздухоплавания, рассчитанная прежде всего на средний школьный возраст. Она не только в занимательной форме рассказывает об основных этапах развития аэростатов и дирижаблей, самолетов, планеров, вертолетов и других летательных аппаратов, но и содержит предметно-именной указатель, позволяющий быстро отыскать необходимую информацию.Рекомендуется для учащихся средних школ, лицеев и гимназий.
В 1997 году уфологи отметили полувековой юбилей со дня первого упоминания неопознанных летающих объектов в средствах массовой информации. Что же люди смогли узнать о них за эти 50 лет? Действительно ли рядом с нами появляются инопланетяне? А может, мы сами пришельцы на планете Земля? Для массового читателя.* * * Подписная серия «Знак вопроса» издательства «Знание» выпускалась ежемесячно, начиная с 1989 года. Основная тематика серии — аномальные явления, необъяснимые феномены, загадки истории, оригинальные гипотезы.
Кто и зачем возводил громадные сооружения из камня во Франции, Англии, Болгарии, на Мальте? Существуют ли параллельные миры? Зависим ли мы от Луны? Действительно ли акулы кровожадны? Ответить на эти вопросы вам помогут авторы второго выпуска «Знак вопроса».* * * Подписная серия «Знак вопроса» издательства «Знание» выпускалась ежемесячно, начиная с 1989 года. Основная тематика серии — аномальные явления, необъяснимые феномены, загадки истории, оригинальные гипотезы. Появившись в последние годы существования СССР, серия предвосхитила перестроечный вал подобных публикаций, однако выгодно отличалась от них советским научно-популярным стилем изложения, критическим отношением к рассматриваемым явлениям, комментариями специалистов и научных работников (по крайней мере, поначалу).© znak.traumlibrary.net.
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.