Тайное становится явным - [48]
Не так давно в американской печати была опубликована статья, рассказывающая о специальном подразделении, размещенном на Окинаве и предназначенном для "совместных действий с дружественно настроенными азиатами". Как пишет американский журналист Роберт Трамбл, солдаты этого подразделения обучаются для того, чтобы стать партизанами во время будущей войны в Азии. Все они изучают азиатские языки с тем, чтобы действовать без переводчика.
Во время практических занятий обучающихся сбрасывают с парашютами в джунгли, высаживают с подводных лодок и эсминцев на берег или же перебрасывают на самолетах с авианосца. Десантники обычно действуют группами по 8 человек, среди которых — специалисты по разведке и оружию, профессиональный диверсант и радист.
Как сообщалось в американской печати, в военное время войска специального назначения намечается подчинить общеармейскому командованию. В связи с этим в соответствующих высших штабах организуются отделы по руководству специальными войсками. В подразделениях американской армии имеются офицеры и сержанты, в обязанность которых входит обучение личного состава тактике "партизанской войны".
Вскоре после вступления на свой пост президент США Кеннеди принял решение об увеличении вдвое численности специальных войск. В своем послании конгрессу о военном бюджете президент потребовал увеличить ассигнования на "расширение партизанских подразделений".
На основе директивы президента в США был создан правительственный "центр специальных операций", при котором организована школа. В программу школы включены такие темы, как "Организация движения сопротивления", "Советские и китайские методы использования социальных волнений", "Слежка за подозрительными лицами" и т. п.
Командиром "центра специальных операций" назначен полковник Уильям Н. Эрборо, по словам американской печати, опытный офицер из воздушнодесантных войск. Его заместителем по центру и одновременно командиром 7-й спецгруппы, дислоцированной в Форт-Брегге, является полковник Эдвардс.
После директивы президента в спецвойска, насчитывавшие 1800 человек, влито пополнение в 500 человек. Намечено новое пополнение в количестве 2 тысяч человек.
Руководство специальными войсками возложено на Объединенную группу начальников штабов США. Это обстоятельство лишний раз подчеркивает то значение, которое придается действиям этих войск. Характеризуя их значение, газета "Дейли ньюс" писала, что необходимо приложить максимальные усилия для создания надежных партизанских сил "свободного мира". Задача этих сил, как пишет газета, "ликвидировать очаги распространяющейся коммунистической агрессии", не развязывая при этом большой войны.
В этом же духе высказывался начальник управления исследований и усовершенствований при штабе армии США генерал-лейтенант Артур Трудо, в недалеком прошлом шеф американской военной разведки. Он тоже обосновывает необходимость расширения сети диверсионных центров в целях усиления подрывной деятельности против СССР и других социалистических стран.
Американская печать уделяет большое внимание вопросам обучения и будущего использования специальных войск. На эту тему опубликованы десятки статей. Как писал журнал "Ньюсуик", главной задачей для личного состава этих частей должно быть приобретение таких навыков, чтобы "каждый солдат и офицер умел убивать голыми руками".
Конкретно это означает, что спецвойска призваны осуществлять в тылу противника широкую программудиверсионно-подрывных действий, организовать на неприятельской территории недовольные элементы и подпольное "движение сопротивления", руководить боевыми действиями повстанческих банд и обучать их подрывным методам. В обязанности войск входит создание на территории противника агентурной сети и использование ее для создания беспорядков, грабежей, насилия над местным населением, распространения ложных слухов, дезинформации неприятеля и других действий, имеющих целью дезорганизацию вражеского тыла, порождение паники и хаоса.
В задачу специальных войск входит уничтожение площадок для запуска ракет, разрушение железнодорожной сети, нефтепроводов и складов горючего.
К подобного рода действиям готовится и английская армия. В 1955 году официальный орган военного министерства Англии "Солджер" опубликовал редакционную статью, которая призывала создать в британской армии новый род войск — стратегический штурмовой корпус. В статье указывалось, что личный состав корпуса должен набираться из диверсантов и киднепперов (похитителей людей) и использоваться для выполнения "исключительно рискованных и деликатных задач в тылу противника или в тылу какой-либо другой страны".
Далее журнал высказал свою точку зрения по поводу использования личного состава корпуса в мирное время. По мнению журнала, он может привлекаться для прохождения практики, например, с целью предотвращения возникновения возможных "чрезвычайных событий", организации диверсионных и террористических актов и т. д. Журнал рекомендует во время войны посылать бойцов этого корпуса в глубокий тыл противника, чтобы совершать внезапные дерзкие набеги, сеять смуту в тылу и выведывать замыслы командования.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Андрей Владимирович Лебедев (р. 1962) — писатель и литературовед, доцент парижского Государственного института восточных языков и культур (INALCO).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.