Тайна трагедии 22 июня 1941 года - [101]
Если попытаться подвести итоги поражений и тяжелых потерь в начальный период войны, то начинать надо с того, что многое не успели, и в частности, в создании новейшего вооружения:
— Не успели создать современную радиосвязь, оснастить ею войска научиться ею пользоваться.
— Не успели создать современную авиацию, включить ее как единое целое в сухопутные войска, что было невозможно из-за отсутствия радиосвязи.
— Не успели создать эффективные танковые соединения, обладающие высокой ударной силой и мобильностью, что опять таки было невозможно без радиосвязи.
Один из подлейших антисталинских мифов гласит о том, что якобы именно Сталин спровоцировал нападение на Финляндию. Он был запущен в жизнь относительно недавно — в 2005 году «либеральными историками» современной России.
Уже давно никого не удивляет беспардонное враньё этих, так называемых «историков», у которых начисто отсутствует честь, совесть, элементарное чувство патриотизма и которые именно на этом основании готовы без всякой аргументации обвинить Россию в агрессии не только против Финляндии, но и против гитлеровской Германии, и даже Японии в 1940–1941 гг.
Может быть кому-то покажется странным, но в возникновении советско-финской войны 1939–1940 годов виноваты русские цари и, прежде всего, Александр I, именно за его недальновидный либерализм пришлось «расплачиваться» Сталину и советской России ровно через 130 лет.
Обратимся к истории. 5 сентября 1809 года мирным договором завершилась последняя русско— шведская война, согласно которому вся территория Финляндии, бывшей шведской провинции, отошла к России. Необходимо отметить, что в составе Швеции финские племена никогда не имели ни собственной государственности, ни административной автономии, ни даже культурной автономии.
И вот войдя в состав Российской империи, финские племена официально получили территорию, которая была названа Великим княжеством Финляндским и по воле российских монархов превратилось практически в автономное государство, получило государственные органы власти, денежную единицу, свою армию, почту и таможню, а с 1863 года еще и государственный язык — финский. Финнам бы век благодарить Россию за такие «царские подарки» всей нацией, но уже с 1830 года они все вопили о какой-то русификации, чего фактически не имело места быть.
Но беда пришла совершенно с другой стороны — русские цари так «расщедрились» и, в частности, Александр I, по решению которого еще 11 декабря 1811 года в состав Великого княжества Финляндского была передана Выборгская губерния, в результате чего административная граница Финляндии оказалась вплотную придвинута к городу Санкт — Петербургу.
Самое интересное заключается в том, что к моменту провозглашения независимости Финляндии — 23 ноября 1917 года и ее признания молодым советским правительством ровно через месяц, финны уже привыкли к огромности своей территории, начисто позабыв, что значительная часть территории Финляндии была подарена русским царем. Вот именно отсюда все пошло и поехало.
В 1918 году и в Финляндии, и в России началась Гражданская война. Воспользовавшись слабостью Советской России, финские националисты успели отхватить значительные русские территории. Но ведь за спиной Финляндии стояла Антанта, Советам пришлось воздержаться от резкого ответа по данному поводу, но буквально все понимали, что долго это не будет продолжаться.
К сентябрю 1939 года резко обострился вопрос безопасности Ленинграда, ведь граница проходила почти по предместьям города. В 1937–1939 годах Советский Союз многократно пытался урегулировать этот вопрос дипломатическим путем и даже выступил с фантастическим предложением об обмене громадной по площади советской территории на небольшой клочок земли, чтобы отодвинуть границу подальше от Ленинграда. Об этом, между прочим, свидетельствует карта советских предложений об обмене территориями, которая находится в архивах Военной истории СССР.
Следует отметить, что Финляндия никак не соглашалась ни с одним из советских предложений. Понятно, что в дело вмешались западные страны, и прежде всего, Великобритания, Франция и Германия, а Финляндия даже не желала вести переговоры по этому поводу, даже предварительные.
В дело вмешался сам И. В. Сталин, он прекрасно понимал, что война с Германией будет и будет очень скоро, и Финляндия то ли будет союзником Германии, то ли будет оккупирована последней, в любом случае необходимо решать вопрос об удалении границы Финляндии от города Ленинграда, который очень хорошо виден неприятелю даже невооруженным глазом.
С большим трудом переговоры все-таки были начаты в октябре 1939 года в Москве, в которых участвовал лично Сталин. Финляндии было предложено заключить с СССР оборонительное соглашение, начисто отвергнутое финляндской стороной. Что предложил Советский Союз? Прежде всего, решить чисто военные вопросы, — перенести границы на Карельском перешейке на запад с таким расчетом, чтобы к СССР отошло северное побережье Кронштадтского залива. Финской стороне было предложено уступить на условиях длительной аренды треть полуострова Ханко или любой остров на крайнем юго-западе Финского залива, чтобы можно было создать военно-морскую базу, которая бы закрывала бы вход в Финский залив.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Андрей Владимирович Лебедев (р. 1962) — писатель и литературовед, доцент парижского Государственного института восточных языков и культур (INALCO).
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.