Тайна лабиринта - [85]
186 …удивительное письмо… AEK to JLM, April 17, 1950, AEK Papers, PASP.
187 Утром 16 мая 1950 года… AEK death certificate (No. 156–50 310216, New York City Department of Health); Prof. Alice Kober of Brooklyn Staff, obituary // New York Times, May 17, 1950, 29.
191 …и один ученик помладше… Cottrell, Leonard Michael Ventris and His Achievement // Antioch Review 25:1 (1965), 14.
191 …Вы говорите, сэр, что таблички не прочитаны? Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 21.
193 …единственный ребенок Эдварда Вентриса и Анны Доротеи Янаш… Candee, Marjorie Dent, ed. Current Biography Yearbook. New York: H.W. Wilson, 1958, 566.
193 …родился 12 июля 1922 года… Cottrell, Leonard Michael Ventris and His Achievement // Antioch Review 25:1 (1965), 13.
193 По отцовской линии Майкл происходил… Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 16.
193 Его дед в 1921 году… Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 16.
193 Раздавленный болезнью… Ibid.
193 Ее друзьями были многие из корифеев… Ibid., 29; Palaima, Thomas G., Pope, Elizabeth I., and F. Kent Reilly III Unlocking the Secrets of Ancient Writing: The Parallel Lives of Michael Ventris and Linda Schele and the Decipherment of Mycenaean and Mayan Writing, exhibition catalogue, Nettie Lee Benson Latin American Collection, University of Texas, Austin: Program in Aegean Scripts and Prehistory, 2000, 7.
193 …Эдвард Вентрис болел туберкулезом… Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 17.
193 Майкл учился в школе-интернате в Гштааде… Ibid.; Cottrell, Leonard Michael Ventris and His Achievement // Antioch Review 25:1 (1965), 14.
193 …освоил французский, немецкий и местный вариант немецкого… Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002.
194 …купил и запоем прочитал… Palaima, Thomas G., Pope, Elizabeth I., and F. Kent Reilly III Unlocking the Secrets of Ancient Writing: The Parallel Lives of Michael Ventris and Linda Schele and the Decipherment of Mycenaean and Mayan Writing, exhibition catalogue, Nettie Lee Benson Latin American Collection, University of Texas, Austin: Program in Aegean Scripts and Prehistory, 2000, 7.
194 …его способность к языкам. Cottrell, Leonard Michael Ventris and His Achievement // Antioch Review 25:1 (1965), 14; A Very English Genius, 2002.
194 Ученые называют этот возраст… Fox, Margalit Talking Hands: What Sign Language Reveals About the Mind. New York: Simon & Schuster, 2007, 125ff.
194 Как вы сумели… выучить шведский язык? Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 117.
195 “Я слышала, как полковник Вентрис…” Jean Overton Fuller to Andrew Robinson, May 2002, MV Papers, PASP.
195 Юнга же, по словам Фуллер… Ibid.
196 …они считали меня белой вороной… MV to LV, World War II-era letter dated only “Wednesday night” [1942], MV Papers, PASP.
196 …посредственном ученике… Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002; A Very English Genius, 2002.
196 …корпел над немногими… транскрипциями… A Very English Genius, 2002.
196 С 1932 года… Ibid.
196 Пара официально развелась… Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 26; A Very English Genius, 2002.
197 “Я считаю, мне ужасно повезло…” Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 28–29.
197 “Я не знаю, помните ли вы…” MV to AJE, Easter 1940, MV Papers, PASP.
198 …благоразумно умолчал. Cottrell, Leonard Michael Ventris and His Achievement // Antioch Review 25:1 (1965), 19.
198 …вынуждена была забрать Майкла из Стоу. Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 30; A Very English Genius, 2002.
198 За советом он обратился к Брейеру. Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 30.
198 …Вентрис поступил туда в январе 1940 года… Ibid., 31.
198 …она потеряла брата… Ibid.
198 …вывод коронера… Ibid., 40.
198 До конца своих дней Вентрис… Ibid.
199 …уничтожил два черновика… Ibid., 32.
199 Прилагаю… статью… MV to American Journal of Archaeology, Sept. 22, 1940, MV Papers, PASP.
199 …почти абсолютно бесполезная… Palaima, Thomas G. Alice Elizabeth Kober. Unpublished manuscript, University of Texas, Austin (n. d.), 17.
200 …из милосердия… Ibid.
200 …роман с одногруппницей. Robinson, Andrew The Man Who Deciphered Linear B: The Story of Michael Ventris. London: Thames & Hudson, 2002, 42.
200 “Кажется, если все пойдет нормально…” Ibid., 42–43.
200 Майкл и Лоис поженились… Ibid., 43.
200 “…чудеснейший подарок…” Robinson, Andrew
В наши дни мало кто знает, что Конан Дойль, прославленный автор детективов о Шерлоке Холмсе, был еще и известным общественным деятелем, защитником несправедливо осужденных. Вмешательство Конан Дойля помогло смягчить приговор его другу, обвиненному в государственной измене, восстановить законность в громком деле англичанина индийского происхождения, ставшего жертвой ксенофобии, и, наконец, освободить Оскара Слейтера, признанного виновным в убийстве состоятельной дамы. Приговоренный к смертной казни, которую затем заменили пожизненной каторгой, Слейтер провел в заключении больше 18 лет, забытый почти всеми.
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.