Тарарам - [3]

Шрифт
Интервал

Словно в море корабли.
Я приехал из пустыни
В ваши тёплые края,
Из пустыни, где поныне
Всё живёт родня моя.
Я — весёлый африканец,
Я, как зебра, полосат.
У меня чудесный глянец,
У меня бока звенят.
Хоть и незачем хвалиться,
Но разрежь и посмотри, —
Ты увидишь, как искрится
Солнце Африки внутри!

Крокодил

Замёрз зубастый крокодил,
Все лапы посинели:
Он из воды не выходил
Четвёртую неделю.
Он ест в реке, он пьёт в реке
Лишь две ноздри наружу,
А на зелёном бережке
Лежать ничуть не хуже.
Ему приятно самому,
Что день и ночь он — в ванне,
Что в выходные дни ему
Ходить не нужно в баню!

Барабан

Не гром грохочет за бугром
И не гремит по крыше град,
Но взбудоражен целый дом
Три дня подряд, три дня подряд.
И знают в доме том с утра:
Уже проснулся мальчуган,
А вместе с ним — бум-та-ра-ра! —
Его товарищ — барабан.
Подогнан новенький ремень,
И пряжки золотом горят —
Такой подарок в майский день
Купил Алёшке старший брат.
Рассвет в будильнике звенит,
О новом дне приносит весть,
И солнце жаркое в зенит
Спешит по облаку залезть.
Вот первый зайчик на окне,
Алешка весело встает
И с барабаном на ремне
На стройку к брату он идет.
Туда, где встал подъемный кран,
Смешной и длинный, как жираф.
Кричит он: — Здравствуй, барабан!
Скрипит, на цыпочки привстав.
Там-та-та-там! Все по местам!
Звенит весёлый барабан.
На стройке топот по лесам
И головой кивает кран.
И ряд за рядом кирпичи
Ложатся в звонкой вышине,
И пляшут светлые лучи
На вырастающей стене.
И не по дням, а по часам
Растет этаж за этажом
И, сам не веря чудесам,
Встает высокий, новый дом.
Влетел на стройку грузовик,
Затарахтел его мотор,
И из кабины в тот же миг
Усатый выпрыгнул шофёр.
— Дай мне попробовать разок.
Ремень, конечно, маловат…
Эх, барабанил я, дружок,
Лет двадцать пять тому назад!
Вот так я с ним наперевес
По Красной площади ходил.
Снял барабан. В кабину влез.
Дал полный газ и укатил.
Не встал однажды мальчуган,
Не потому, что было лень,
И молчаливо барабан
Скучал на стуле целый день.
Он не гремел и не дрожал,
Весь опоясанный ремнём,
А вместо палочек лежал
Горячий градусник на нём…
И врач сказал: — Ты не скучай!
Алёшку будем выручать.
По барабану невзначай
Врач начал пальцами стучать.
Там-та-та-там! — ответил он,
Свой марш вполголоса твердя.
Алёшка видел странный сон,
В себя ещё не приходя.
Алёшка слышал барабан.
Под марш, со стройки прошагав,
К нему вошёл подъёмный кран:
— Не узнаёшь? Ведь я — жираф!
Ты всё болеешь, всё лежишь,
А ждать тебя я не могу.
Ты выздоравливай, малыш,
А я, брат, в Африку бегу!
Ты слышишь, как гремит тамтам —
Наш африканский барабан,
Меня зовут, я нужен там,
В краю бананов и лиан.
Ты не подумай, что я стар.
Я здесь на стройке возмужал!
И, перепрыгнув Гибралтар,
Жираф в Сахару убежал.
Всё дальше он спешил на юг,
Всё ускорял свои шаги
И не заметил, что вокруг
Засаду сделали враги.
Враги стреляли по кустам,
По тем кустам, где он бежал.
Пробитым пулями тамтам
Свой звонкий голос потерял.
А без него в тревожный час
Не соберёшь друзей всех стран.
Как пригодился бы сейчас
Алёшкин новый барабан!
Алёшка вмиг открыл глаза,
И сон растаял вдалеке.
Лишь только горькая слеза
Ещё блестела на щеке.
Лежит на стуле барабан,
А над столом склонился врач:
— Ну, с добрым утром мальчуган.
Не поднимайся, ты горяч.
Ты бредил целых пять часов.
Возьми таблетку проглоти.
— Спасибо. Я совсем здоров.
Мне надо в Африку идти!
Хороший друг, весёлый друг —
Помощник, звонкий барабан!
Заслышишь вдруг — проворных рук
Не в силах спрятать ты в карман.
И руки — в такт, и ноги — в такт;
Не отставать! Не отставать!
Хотят вот так, хотят вот так
Под этот звон маршировать!
Среди знамён, среди колонн —
На всём пути, на всём пути
Под этот звон, призывный звон
Вперёд торжественно идти.
За годом — год, за веком век
Звени, дружок, вдоль всех дорог.
Был весел этот человек,
Какой тебя придумать мог!

Уж

Тропа ведёт, виляя, в лес,
а в нём для нас полно чудес.
Шумят осины и дубы:
«Ищите белые грибы!»
И тут, и там грибы росли,
на них видны комки земли.
Среди берёз, среди дубов
нашли почти ведро грибов.
Вдруг рядом слышу крик ребят:
«Змея! Змея! Бежим назад!»
Змея к воде ползла шурша.
В змее я вмиг узнал ужа.

Где зимуют раки

Где зимуют раки?
В озере? В лимане?
Подо льдом во мраке?
В море? В океане?
Где же, в самом деле,
Где они зимуют?
Ведь кругом метели,
Злые ветры дуют.
Может, в вязком иле,
Слыша снежный шорох,
Раки дверь закрыли,
Притаились в норах…
Могут застудиться
Раковые шейки.
Им бы рукавицы,
Им бы телогрейки!
По земле гуляет
Много шуток всяких,
Но никто не знает,
Где зимуют раки…
Мы узнать могли бы
И давно б узнали,
Если б только рыбы,
Рыбы не молчали…
Если забияка
Цапнет тебя летом,
Вот тогда у рака
Сам спроси об этом!

Рекомендуем почитать
Настоящие мальчишки

Иосиф Курлат — автор нескольких стихотворных книг для детей: «Село облако на крышу», «Гостеприимная песенка», «Беспокойный сосед», «Звёздный мальчик». «Настоящие мальчишки»-новая книга стихов Иосифа Курлата. Это стихи о смелых, честных ребятах — о юном вьетнамском разведчике, о героях Парижской коммуны, об отважном Андрюхе Петрове, который в годы революции стал коммунистом. В книге напечатаны также стихи о конструкторе, о детском враче, о полярнике — о благородных людях, увлечённых споим делом, не умеющих унывать. Есть и книге и большой раздел веселых стихов. Напишите, понравились ли вам стихи, напечатанные в этой книге.


Теремок на стене

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летчик и кот

Первый в мире — КОТ-ПИЛОТ! Рисунки А. Лаптева.


Пров рыболов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Самокат времени

Стихотворения этой книги – своеобразный дневник человека незаурядного, много пережившего. Глубокую и порою с оттенком грусти рефлексию автор с отменным вкусом перемежает ироническим отношением к миру, как к внутреннему, так и вещному, а мастерское владение поэтическим словом помогает донести до читателя богатую палитру образов и чувств. Поразительно, но зрелые годы даруют богатые эмоции, открытия, свежие чувства и неожиданные мысли. Можно вообразить себя кустом, который прижился в лесу, рыбкой, пережить казнь – когда любовь прорастает сквозь душу, как бамбук… Неповторимо, неожиданно и очень точно, правдиво....


Айболит и другие сказки

Дети дошкольного возраста должны уметь понимать суть прочитанного и отвечать на вопросы по тексту. Лучше всего начинать готовить малышей к таким заданиям, давая им читать весёлые и интересные произведения классиков детской литературы. В книге К. Чуковского «Айболит и другие сказки» ребят ждут самые знаменитые герои – Муха-Цокотуха, Тараканище, Айболит, Бармалей… А в конце книги даны вопросы на усвоение материала. Дети вспомнят сюжет сказки, потренируют память и подготовятся к подобным заданиям в детском саду и в школе.Для дошкольного возраста.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.