Светлик Тучкин и Пузырь желаний - [14]
– Не удрал. Просто… ушёл ненадолго.
– Зачем?
– Поговорить.
– С кем поговорить?
– Да с тобой, бестолковый! С кем же ещё? – не выдержал Светлик.
– Чего? Сам ты бестолковый! – нахмурился Родька и хотел щёлкнуть его по лбу, но Светлик успел увернуться. – Будут тут всякие мальки обзываться.
– Я тебе не малёк! – воскликнул Светлик.
– А, ну да, ты уже первоклассник, – ухмыльнулся Родька и дёрнул его за мохнатый помпон. – Шапка у тебя суперская, прям вся такая взрослая! И куртка тоже. Дай-ка прочитаю, что на ней написано… – Он сделал вид, что читает по слогам. – Я лю-блю Зай-чи-шек. Как раз для школьника, просто класс!
Он показал большой палец. Светлик решил не обращать внимания на его издёвки.
– Родька! Вот скажи мне, какое желание ты загадал бы?
– Какое ещё желание?
– Ну вот, например, тебе надоело ходить в школу, и вдруг ты встречаешь волшебника. Он тебе говорит – я исполню твоё желание, любое. Что бы ты загадал? – на одном дыхании выпалил Светлик. Он торопился, у него было мало времени. Слишком мало, чтобы вести серьёзные разговоры. Может, и впрямь стоило подождать выходных и прийти с родителями в гости?
– Чтобы наша школа улетела на Луну! – захохотал Родька.
– Ну я же серьёзно! – завопил Светлик.
– И я серьёзно, – ответил брат. – Пока она летает туда-сюда, я уже вырасту.
В коридор выглянула тётя Наташа.
– Родик, с кем ты тут? Ой, Светлик! Откуда ты взялся?
– Он из сада сбежал, – тут же наябедничал Родька.
– Как сбежал? – испугалась тётя Наташа. – Зачем?
– Ничего я не сбежал, мы… гуляем просто, на площадке, – с досадой пробормотал Светлик. Ну вот, всё пропало. Тётя Наташа не даст поговорить.
– Мам, он свою площадку с нашим домом перепутал, – подколол Родька. Светлик взглянул на него исподлобья. Какой же он всётаки вредный в роли старшего брата. Светлик ему всё потом припомнит. Если сможет снова стать семилетним.
– Ты никому не сказал, что ушёл? – встревоженно спросила тётя Наташа.
Светлик помотал головой.
– Тебя, наверное, уже ищут. Сейчас я отведу тебя обратно. Подожди минутку, я оденусь.
– Тётя Наташа, я сам дойду.
– Нет уж, я тебя провожу. Ещё не хватало, чтобы ты потерялся. Стой и жди. Родик, не выпускай его без меня.
– Не выпущу, – пообещал Родька и насмешливо уставился на поникшего Светлика. – Ну что, первоклассник, даже сбежать нормально не смог? И после этого будешь говорить, что тебе уже семь?
Глава тринадцатая
Где помпон?
– Зачем же ты убежал? – спросила тётя Наташа по дороге в детский сад.
Светлик только плечами пожал. Как тут объяснишь? Если уж Родька больше не хочет его слушать, разве можно рассчитывать, что кто-то из взрослых поверит в такие сказки? Но тётя Наташа и не ждала объяснений. Взрослые всё и всегда могут объяснить сами.
– А, наверное, ты по Родику и Арише соскучился? – предположила она. – Просто ты их давно не видел, да?
Светлик кивнул. Пусть думает, что соскучился. Тем более что это почти правда. Он соскучился по тем временам, когда они с Родькой были заодно.
– Ну ничего, приходи к нам с родителями в воскресенье, поиграешь с Родиком и Аришей, – продолжала тётя Наташа. – Ой, нет, мы же в воскресенье не сможем. Нам надо в деревню съездить… А, вот! Через неделю, в следующую субботу, у Ариши день рождения. Там и увидитесь, хорошо?
– Это очень долго, – вздохнул Светлик.
Она задумалась. Потом воскликнула:
– А знаешь что? Хочешь к Родику на праздник прийти, в школу? У них праздник после каникул, в среду. Посмотришь, как он выступает. Ну, это как утренник у тебя в детском саду, только он будет вечером. Я могу забрать тебя из сада, и вместе пойдём. Хочешь?
– А какой у него праздник? – спросил Светлик.
– Посвящение в первоклассники, – сказала тётя Наташа. – Будет очень интересно, ребята целый концерт подготовили – песни, стихи, сценки. А ещё мы пригласили клоунов и шоу мыльных пузырей.
– Мыльных пузырей?! – Светлик даже остановился. У него вдруг заколотилось сердце.
– Ну да. Это очень красиво, представляешь… – начала было объяснять тётя Наташа, но Светлик перебил её:
– А Фея желаний будет? С огромным мыльным пузырём?
– Фея? – растерялась тётя Наташа. – Я не знаю… Но пузыри будут всякие, и маленькие, и большие, и гигантские. Даже квадратные обещали, не только круглые.
– Я хочу! – воскликнул Светлик и даже подпрыгнул на месте. – Я обязательно пойду! Возьмите меня с собой!
– Тише, ты чего раскричался? Возьму, конечно. Я же сама тебе предложила.
– А вы не забудете? Вдруг вы без меня уйдёте?
– Не забуду, успокойся. В среду вечером приду за тобой. Только надо маму твою предупредить.
В саду уже, конечно, заметили исчезновение Светлика. Воспитательница в панике бегала по всему двору и заглядывала в чужие беседки. Она расспрашивала детей из других групп, не видели ли они мальчика в куртке с зайчиками на спине и вязаной шапке с помпоном. Светлик появился очень вовремя, когда она уже собиралась звонить его маме. Столкнувшись со Светликом и тётей Наташей на ступеньках крыльца, воспитательница прижала руку к груди и, покачнувшись, схватилась за перила.
– Видишь, что ты наделал? – упрекнула Светлика тётя Наташа. – До чего человека довёл! Разве можно убегать без спросу?
Просыпаться утром и обнаруживать, что проживаешь дни в обратном порядке, — штука посерьезней «Дня сурка»! Шестиклассник Глеб Елизаров всего лишь нацарапал на древней стене дату «23.05.2013» — и отправился с парой одноклассников сначала в 22 мая, а затем в 21-е, 20-е, 19-е…Недавно перешедший в новую школу Глеб, увалень-отличник Юра Карасев и погрязшая в домашних делах Лена Зюзина видят в повторении вчерашних и позавчерашних событий кое-какие плюсы. Можно переписать итоговую контрольную, уклониться от драки с хулиганом или даже без угрызений совести спустить все карманные деньги на угощение — ведь утром купюры и монеты снова окажутся в кошельке!Но чем дальше школьники от 23 мая, тем слабее надежда вернуться назад в будущее — да и как стереть надпись, которую сделаешь только через неделю? Экскурсия к археологической находке, якобы относящейся к цивилизации майя, стала для троих ребят началом приключения, рассказ о котором не убедит ни одного взрослого.
Что объединяет робких первоклассников с ветеранами из четвертого «Б»? Неисправимых хулиганов с крепкими хорошистами? Тех, чьи родственники участвуют во всех праздниках, с теми, чьи мама с папой не приходят даже на родительские собрания? Все они в восторге от фразы «Уроков не будет!» — даже те, кто любит учиться! Слова-заклинания, слова-призывы! Рассказы из сборника Виктории Ледерман «Уроков не будет!» посвящены ученикам младшей школы, с первого по четвертый класс. Этим детям еще многому предстоит научиться: терпению и дисциплине, умению постоять за себя и дипломатии.
«Назад в будущее», говорите? «Назад в свою вероятность» – задача куда сложнее! И решать ее Матвею предстоит в одиночку – ведь все началось поздним вечером, когда он на минуту вышел из дома и наткнулся на местных хулиганов… Тот понедельник вообще не заладился: утром отключили интернет, в школе оставили после уроков, а потом мама огорошила ужасной новостью – с ними теперь будет жить чужая девчонка! Как мог закончиться такой день? Бегством от трех бандитов, мечтающих отобрать у Матвея телефон; поездкой в полупустом автобусе на окраину города; отчаянной попыткой спрятаться в заброшенной бетонной трубе.
«Дети должны быть умнее своих родителей», – повторяла мама. А у меня не получается быть умнее! Вот и тройка в четверти затесалась, по русскому. Портит колонку четвёрок и пятёрок! Несправедливо: я же хорошо пишу, однажды вот сочинил целую книжку про шуструю обезьянку. А потом ещё рассказ про то, как я потерял ранец. И про ужасный, противный день рождения Лизы Комаровой. И ещё, ещё… Ладно, обо всём по порядку! Меня зовут Дима Василькин, я учусь в третьем «А» и постоянно попадаю в смешные истории. Не все они, правда, сразу кажутся смешными – как, например, когда мы с Костиком застряли у него дома до самой ночи.
Вы только представьте: долгожданных каникул не будет! Впереди одни уроки – ни погулять, ни поиграть, ни съездить в другой город на экскурсию. Кошмар перед Новым годом! А случилось это лишь потому, что волшебного гномика ростом с ладошку похитили и увезли прочь от родной ёлки. Вся надежда на одного человека – Светлика Тучкина. В книге Виктории Ледерман героем может стать каждый – даже первоклашка. Главное – найти в себе смелость и искреннее желание помочь. Такова суперсила, которая может спасти всех школьников Земли. Викторию Ледерман (родилась в 1970 году) уже можно назвать современным классиком детской литературы.
Ради любви – первой в жизни! – Егор и Никита готовы на все. Купить на скопленные деньги огромный букет цветов, засыпать единственную-неповторимую подарками, чудом достать билет на желанный для нее концерт – пожалуйста! Вот только влюбились друзья в одну и ту же девочку – новенькую в пятом «Д», Ангелину. Да что там билеты и цветы: кто из них готов рискнуть жизнью ради любимой и что дороже – любовь или мужская дружба? Не важно, что им всего одиннадцать: чувства – самые настоящие! И нестандартный характер предмета их любви только доказывает, что все в этой жизни бывает по-взрослому, и это совсем не легко.Новая книга Виктории Ледерман написана в форме чередующихся монологов трех главных героев.
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.