Superкреатив. Интенсив-тренинг для развития креативного мышления - [35]
Начальник сделал свой выбор, он избежал трудностей и не стал действовать творчески, но пришло время, и все устарело, пришло в негодность, и в этот момент руководитель послал за тем самым работником, но к тому времени работник уже ушел на пенсию и не стал даже приходить к нерадивому начальнику. В итоге начальнику пришлось тратить гораздо больше времени и денег на переоборудование совсем устаревших машин.
Эта ситуация говорит о том, что выбор, даже если он сам по себе не требует творческого подхода и решения, может привести к разным последствиям. Время принятия решения также играет большую роль в подходе к делу.
Своевременный подход к решению той или иной проблемы – это тоже выбор.
Следующая ситуация, в которой от человека требовался неординарный подход к выполнению задачи.
Из одного маленького прибрежного города нужно было срочно доставить больного на операцию. Для этого врачи вызвали вертолет. Пилот поднялся в воздух, но в середине полета погода начала резко портиться, поднялся ветер. Что делать в этом случае?
Пилот решил, несмотря ни на что, продолжать полет на гораздо меньшей высоте, где ветер был не столь сильным. Он пролетал над самыми крышами домов, чуть ли не задевая их. Благодаря такому подходу к работе, творческим действиям опытного пилота, больной был доставлен в больницу вовремя.
А теперь рассмотрим ситуацию, в которой выбор придется сделать вам самим.
Представьте себя на месте работника большого предприятия, которое катится под гору. Ваш начальник предлагает вам заняться разработкой новой программы действия. Само его предложение – это толчок к творчеству, к реализации способностей, но вот как вы сами к этому отнесетесь?
От того, как вы взглянете на это предложение, будет зависеть, насколько творческим будет ваш выбор.
Вы можете:
– согласиться сделать эту работу только потому, что вам ее доверили, и начать действовать наугад, просто чтобы выполнять задание;
– разрушить все практически до основания, набрать новую команду (исключив из нее того руководителя, который не в состоянии решить проблему), взять себе в замы энергичного, знающего дело человека, стремящегося к власти; он все сделает, а вы будете руководить; после выполнения – уволить как опасного конкурента;
– взять себе делового, знающего ситуацию помощника, вместе будет веселее и идей больше;
– делать новые разработки в течение долгого времени, скрупулезно копаясь в каждой мелочи;
– отказаться от предложенной работы.
От того, какой выбор вам больше по душе, и будет зависеть, насколько креативно вы подходите к делу, насколько творчески вы решаете проблемы.
Очевидным является второй вариант, прочие же оставляют желать лучшего.
Для закрепления этих нескольких ситуаций попробуйте решить одну задачку.
Задача 2
Один мужичок, у которого были, как говорят, золотые руки, решил открыть свое дело. Он пошел к своему другу просить совета. Приходит и спрашивает:
– Слушай, я хочу заняться чем-нибудь полезным, но так, чтобы и с людьми общаться, и добро им приносить, и самому внакладе не остаться, да еще чтобы мне можно было заниматься творческим делом, чтобы оно мне не надоело через пару дней.
Друг подумал и говорит:
– Ты слишком много хочешь, но я дам тебе пару советов, ты можешь заняться:
а) разведением птицы – это интересно и полезно: и мясо, и яйца, и пение по утрам;
б) выращиванием скота: мяса много, да к тому же с крупными животными интереснее, они вроде не просто в глаза тебе глядят, а понимают;
в) ремонтом обуви: с людьми общаешься и пользу приносишь;
г) разведением породистых собак: спрос на них большой, с людьми общаешься и с животными, и дело вроде интересное;
д) распространением газет и журналов: ходи себе по городу, предлагай товар;
е) изготовлением побрякушек и сувениров: сделал – продал;
ж) коммерцией: дело всегда прибыльное, и от людей отбоя нет, всем всегда что-то нужно;
з) разведением цветов: смотри, красота-то какая и не надоест никогда, возишься себе в земле, а они растут и радость людям приносят.
– Ну что, выбрал себе дело по душе? – спрашивает друг.
А мужик ему и отвечает:
– Ты мне много предложений сделал, но не все они соответствуют перечисленным мной требованиям.
Вопрос.
Какие из перечисленных другом предложений полностью соответствуют требованиям, которые выдвинул мужик?
Ответ на эту задачу вы сможете отыскать на страницах книги.
А теперь, чтобы немного отдохнуть от проблем и решения задач, прочитайте одну маленькую сказку про то, как три брата устроили свою жизнь. Каждый из них сделал свой выбор, пошел своим путем, а вот что из этого получилось, вы сможете узнать, пробежавшись по строчкам этой странички.
В одном глухом селе жили три брата. Старший был не очень трудолюбивым человеком, он постоянно сваливал свою работу на двух братьев. Средний постоянно мечтал о чем-то прекрасном, его было невозможно застать дома, поскольку он всегда где-то пропадал. Ну а младший брат, как и во всех сказках, был простым рабочим мужичком.
И вот они как-то собрались и решили, что пришло время заняться каждому из них своим собственным делом. Собрали братья совет и стали думать, кому чем можно заняться.
Предлагаем вашему вниманию адаптированную на современный язык уникальную монографию российского историка Сергея Григорьевича Сватикова. Книга посвящена донскому казачеству и является интересным исследованием гражданской и социально-политической истории Дона. В работе было использовано издание 1924 года, выпущенное Донской Исторической комиссией. Сватиков изучил колоссальное количество монографий, общих трудов, статей и различных материалов, которые до него в отношении Дона не были проработаны. История казачества представляет громадный интерес как ценный опыт разрешения самим народом вековых задач построения жизни на началах свободы и равенства.
Монография доктора исторических наук Андрея Юрьевича Митрофанова рассматривает военно-политическую обстановку, сложившуюся вокруг византийской империи накануне захвата власти Алексеем Комнином в 1081 году, и исследует основные военные кампании этого императора, тактику и вооружение его армии. выводы относительно характера военно-политической стратегии Алексея Комнина автор делает, опираясь на известный памятник византийской исторической литературы – «Алексиаду» Анны Комниной, а также «Анналы» Иоанна Зонары, «Стратегикон» Катакалона Кекавмена, латинские и сельджукские исторические сочинения. В работе приводятся новые доказательства монгольского происхождения династии великих Сельджукидов и новые аргументы в пользу радикального изменения тактики варяжской гвардии в эпоху Алексея Комнина, рассматриваются процессы вестернизации византийской армии накануне Первого Крестового похода.
Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Тесты на IQ – коэффициент интеллекта – появились не так давно, и популярность их растет с каждым годом. Мы с готовностью приобретаем их, проверяем себя, бываем зачастую не очень довольны результатом... Но что на самом деле мы знаем о своем интеллекте?Конечно, наши интеллектуальные способности даны нам от рождения, однако их можно и нужно развивать и тренировать. Это не так уж трудно – было бы желание и хороший учитель, которого вы найдете в лице автора этой книги. Приведенные О.Н.Кинякиной упражнения помогут вам работать над своими способностями дома, на отдыхе, в дороге – в любых условиях.
В жизни часто случаются ситуации, когда мы не можем логически вычислить, как следует поступить, что сказать, к кому обратиться. И тогда неожиданно просыпается наш «внутренний голос», который подсказывает единственное верное решение.Конечно, интуитивные способности даются человеку от рождения, но не многие знают, что их можно развивать и тренировать. В этом вам поможет наша книга.Находить выход из критических ситуаций.Избегать ошибок в отношениях с людьми.Принимать верные бизнес-решения.Всему этому не так уж трудно научиться – было бы желание и хорошие учителя, которых вы найдете в лице авторов этой книги.
Память – главная составляющая мыслительной деятельности мозга. Каждому из нас ежедневно приходится запоминать и воспроизводить огромный объем информации. И не всегда это получается с легкостью: нужно прилагать немало усилий, чтобы не упустить главного.Но хорошая память – не природный дар, а приобретенная способность, которую нужно постоянно развивать и совершенствовать. В этом вам поможет наша книга.– Быстро и легко запоминать имена, числа, тексты.– Эффективно использовать возможности мозга.– Не забывать нужную информацию.Всему этому не так уж трудно научиться – было бы желание и хорошие учителя, которых вы найдете в лице авторов этой книги.