Судьба на кончике пера - [40]

Шрифт
Интервал

Чем отличается практик от теоретика? Практик может делать САМ, например, может удалить аппендикс. Теоретик может знать, например, как удалить аппендикс, а вот САМ сделать операцию не может, навыка нет.

Помните шутку про лётчиков? Командир звена истребителей говорит молодому пилоту – «Делай как я», и они полетели. Замполит парит мозги пилоту в классе – «Делай как я говорю». Впрочем, теоретики тоже полезные люди, просто они не практики.

Есть точный тест «на практика» в эзотерике.

Задайте себе или своему оппоненту вопрос: «Что я (вы) могу (можете) сделать необычного»? Если ответа нет – вы (он) не практик, вы (он) теоретик. Я всегда могу снять боль, например. Снять бесконтактно. Снять взглядом, рисунком, мысленно. Снять дистанционно. Всегда могу успокоить человека взглядом, рисунком, словами. Это могут делать все наши «пилигримцы». Этому мы учим уже на втором занятии. Это начало освоения необычных методов. С остальными возможностями вы познакомитесь в этой книге.

В данной книге нет теории. В книге есть примеры из практики. В книге есть техники автоматического письма. Есть немного общих рассуждений. Данная книга будет интересна для людей, интересующихся эзотерикой, экстрасенсорикой. Материала книги вполне достаточно для самостоятельного освоения наших методов.

Довольно трудно, даже невозможно, объяснить экстрасенсорные взаимодействия, объяснить, как они происходят. Как объяснить то, что невидимо, что невозможно проверить нашими органами чувств, что приходит в картинках или неясных ощущения? Объяснения не приносят ясности, не добавляют уверенности, не понятно, насколько эти объяснения близки к реальности.

Если вы знаете, что вам не надо ехать «в Киев», или наоборот, точно знаете, что надо ехать «в Киев» – как получили вы это знание? Это невозможно узнать. Можно сделать общее предположение, что подобные знания приходят к нам из общего банка данных, из общего информационного пространства.

Как приходят? Пока не знаем.

Мы точно знаем, что подобную информацию люди способны получать. Вспомните подобные личные примеры, когда подобная информация впоследствии подтверждалась. Вы лично убеждались, что правильно сделали, поверив интуиции. Например, не полетели на самолете, а самолет разбился. Или убеждаемся, что зря не учли это свое внутреннее ощущение. Например, все же поехали в путешествие, а попали в аварию (в наводнение, в зону стихийных бедствий, и т.п.).

Не самое важное знать, как приходит информация, тем более, это в наше время неизвестно. Гораздо важнее уметь подобную информацию получать, причем не случайно, а по предварительному запросу. А получив, ее использовать.

А что еще невероятнее – уменьшать возможные отрицательные последствия, проводить изменения. Сейчас скажу совсем невероятное – сделать так, чтобы ваш самолет не разбился, уж если вам так приспичило лететь. Поверьте пока на слово – такое возможно. Позднее убедитесь на собственном опыте. Я убеждался сотни раз.

Данная книга – практическое руководство «от первых лиц».

В книге подробно описаны практические упражнения, выполняя которые вы разовьете свои заложенные природой способности. Вы разовьете свое экстрасенсорное восприятие и научитесь экстрасенсорному воздействию.

Вы научитесь считывать информацию из окружающего нас энерго-информационного пространства (экстрасенсорное восприятие).

Вы научитесь проводить экстрасенсорное воздействие. Вы научитесь изменять реальность.

Самозащита. самое важное

Попробуйте раздавить помидор, забрызгаетесь обязательно. Раздавите его в кастрюле – уже меньше брызг попадет на вас. Раздавите в большой банке с горлышком – обойдетесь без брызг. Так и биоэнергетике. Мы уничтожаем энергетические помехи «дроблением», молотим их «колесом», «крестом», «спиралью» – брызги летят во все стороны, в том числе и на нас. Надо защищаться.

Вы наверняка замечали, по крайней мере, слышали рассказы, что при общении с «тяжелым человеком», вам становится хуже, находит сон, начинаете зевать, уходит энергия. Энергия действительно уходит. Надо защищаться.

Защитная пленка, защитная сфера. Шаг первый

Мысленная защита. При любой встрече с «тяжелым человеком», мысленно ставьте между вами пленку, или стеклянную стенку. Эти мысленные стенки обладают свойствами не пропускать к нам негативной энергии, а все хорошее – пропускать. Мы сами наделили такой способностью наши мысленные стенки. Добрые мысли через эту пленку проходят, злые – нет. Злыми мысли могут быть и спонтанными.

Мысленно натянуть пленку между вами просто. Скажите про себя – «пленка», и она уже есть. Можете ее вообразить, можете просто сказать. Пленку ставит ваш мозг, он уже понял и все сделал. Мне в свое время помогло окно. Как только ко мне поступал звонок от клиента, я сразу смотрел в окно и представлял, что клиент за окном, так с ним и разговаривал. Что интересно, зевать и уставать стал меньше.

Сейчас телефоны с определителями. Совсем просто. Звонок от «доброго человека» – пленку можно не ставить. Звонок от «проблемного человека» – сразу пленку между телефоном и вами, вашим ухом, вашим мозгом. Что здесь трудного? А эффект вас приятно удивит.


Рекомендуем почитать
Не умирайте, если вы не читали книг Фоменко и Носовского

В своей публикации мне хочется обратиться к открытиям исследователей российской истории, создателей «Новой хронологии» А.Т.Фоменко и Г.В. Носовскому (в сокращении: ФН), уже не один год будоражащим российское общество, которое, тем не менее, вовсе не проникается к ним заметной благодарностью.Скорее наоборот: смелые и даровитые приверженцы истины получают болезненные упрёки от обывателей и записных академиков то в фальсификациях и подделках, то в дилетантизме и жажде денежной поживы.


Телевидение

Текст классика современного психоанализа, в «популярной» форме резюмирующий основные принципы его дискурсивной практики примени¬тельно к различным областям повседневного человеческого существования.


Культурно-историческая психология Выготского-Лурия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эмиссары любви. Новые Дети говорят с миром

Хотя эта книга читается как увлекательный роман, его содержание — необычный личный опыт Джеймса Тваймана, сопровождавший его знакомство с Детьми Оз — детьми с необычайными психическими возможностями. Объединяет столь непохожих между собой детей вопрос, который они хотят задать каждому из нас. Приключение, которое разворачивается перед нами, оказывается не просто увлекательным — вдохновляющим. И вопрос этот способен круто повернуть жизнь каждого человека на этой планете.О чем же спрашивают нас эти дети?«Как бы выглядел наш мир, если бы мы все немедленно, прямо сейчас осознали, что все мы — Эмиссары Любви?»Такую книгу вы захотите подарить вашим друзьям — не только взрослым, но и детям тоже.


Учебник гипноза. Как уметь внушать и противостоять внушению

Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.


Трансперсональный проект: психология, антропология, духовные традиции Том II. Российский трансперсональный проект

Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.Во втором томе исследуется русская трансперсональная традиция и выявляются общие характерные особенности трансперсональной парадигмы в России и трансперсонального мировоззрения нашего народа и великих российских мыслителей.