Стихи и сказки для детей и о детях - [5]

Шрифт
Интервал


Королева – Дочь Ваша в замке все жила

И, в самом деле, заболела.

В деревне надо ей пожить,

Да я уже договорилась…


[Появляется крестьянская чета, кланяется]

Крестьянин - Войти позвольте, Ваша Милость?


[Элиза кидается к подножию трона]

Элиза – Отец!


Король – Так надо, стало быть.

Твоим здоровьем пекутся.


Королева, в сторону

– И не успеешь обернуться,

Одна я буду здесь царить.

[Слуги отрывают плачущую девочку от подножия трона, и крестьяне уводят её, тихонько уговаривая]


[Сцена 3. Первая зала. Мальчики, пишут, играют в шахматы, шашки, нарды, рисуют… один задумчиво смотрит в окно, один играет на скрипке грустную мелодию. Они выглядят, как потрёпанные воробышки]


Мальчики – Жестоки мачехи капризы…

– Она лютует всякий час…

– Как пусто дома без Элизы…

– Отец не хочет видеть нас…

– Мне так хотелось бы учиться…

– Все книги мачеха сожгла…

– А если нам не подчиниться?

– Ведь не убьёт же нас она!


[В комнату врывается мачеха]

Мачеха – Вы снова здесь?


Мальчики – Да, мы, как видишь, здесь.

– И будем здесь, покуда царство есть!


[Мачеха злорадно усмехается и подымает, привязанный к поясу, большой чёрный веер]

Мачеха – Что ж, помечтайте, ваш не долог срок,

Я скоро преподам вам свой урок.


[Взмахивает веером] – Раз слушаться меня вы не хотите

Так станьте птицами, вон из дворца летите!


[Мальчики распускают белые крылья и, трубя, «улетают» со сцены через зал].

Ведущий – И лебедями стали дети,

И полетели над полями,

Над реками и над лесами

И скрылись рано на рассвете.


[Сцена 4. Вторая зала. Король и королева обедают на торцах длинного стола]

Король [вздыхая] – Мне год от года тяжелей,

– Как пусто в доме без детей.


Мачеха [злорадно] – Что делать, если сыновья,

Твои, покинули тебя.


Король [встает из-за стола и обращается к слугам]

– Что ж, если нет здесь сыновей,

Доставьте дочку мне, скорей!


Мачеха [ поднимаясь с кресла, сначала тихо, сама к себе, а затем громко, в зал, сотрясая руками] – Вот этого не будет! Нет!

Не зря терплю я столько лет:

Мои дороженьки узки,

Ты в них зачахнешь от тоски!

Где свет сиял – там будет тьма!

Здесь будут холод и зима!

Здесь птиц не будет, чтобы петь!

Ручьёв не будет, чтоб звенеть!

Здесь буду Я! И только Я!

И чернь, чтоб ублажатьМЕНЯ!


[Сцена 5. В комнату дворца вбегает подросшая Элиза в простой деревенской одежде]

Элиза – Я дома! Дома! Наконец!


[Оборачивается к слугам] – Скорей скажите, где отец?


Мачеха – Не стоит, детка, торопиться.

С дороги надо бы умыться.


[Вносят бочку с водой. Элиза умывается, и не видит, что мачеха бросает в воду трёх жаб, приговаривая]

– Помощницы мои и слуги,

Не откажите мне в услуге:

Девчонку сделайте ленивой,

Тупой, уродливой, строптивой…


[Жабы, касаясь воды, превращаются в прекрасные цветы]

Мачеха [сначала в сторону]

– Не помогает колдовство,

Так обойдёмся без него.


[а затем обращаясь к Элизе]

– Давай-ка кожу смажем кремом,

Слегка обветрилась она.

Тебе пойдёт волос волна,

Бегущая в кипенье пенном…


[Мачеха намазывает Элизу соком грецкого ореха, и спутывает ей волосы. Элиза настолько счастлива, что она уже дома, что забывает о коварстве мачехи и не подозревает, как выглядит. Входит король, Элиза бросается ему навстречу]


Элиза

– Отец!


Король

– Прочь от меня! Кто это? Прочь!

[Слуги тащат Элизу вон из комнаты]


Элиза – Отец! Отец! Я – твоя дочь!


[Выброшенная из дворца, Элиза идёт по лесу, плачет и тихонько поёт]


О, как мы счастливы были,

Не ведая о том.

Потоки счастья и любви

Переполняли дом.


А нынче я бреду одна

И некому спросить:

Сыта ли я, иль голодна…

О, как мне дальше жить.


Когда бы матушка моя

С небес могла взглянуть,

И пожалела бы меня,

И указала путь.


Но нынче я бреду одна

И некому спросить:

Сыта ли я, иль голодна…

О, как мне дальше жить.


[Сцена 6. Пещера среди леса. В центре пещеры в молитвенной позе стоит Элиза]


Элиза О! Матушка! Матушка! Глянь на меня!

На дочку свою погляди!

Я – бедная нищая – дочь Короля,

Не знаю, что ждёт впереди.


Исчезли, как призраки, братья мои.

Их след не найду я нигде.

Хоть взгляд свой, молю я, на нас обрати.

О! Кто нам поможет в беде?!


Я Богу молилась все ночи и дни,

Что в доме крестьянском жила…

О, братики, где вы? Родные мои,

Куда вас судьба завела?


О! Матушка! Матушка! Как же мне быть?

Куда мне идти и кого мне молить?

[Она сворачивается калачиком и засыпает]


[Сцена 7.Сон Элизы. Пещера среди леса, ветер как бы вдувает в неё флёровую занавесь, она развевается и за ней видения]


МатьЭлизы

Ох, дети милые, в какой недобрый час,

В какой недобрый день оставила я вас.

Я вам хотела счастья и добра,

А мачеха прогнала со двора.


Хоть над собой не властна больше я,

Но к детям неизбывная любовь

Вернула мне былую силу вновь

И я пришла, преграды все пройдя.


Мужайся, дочка, всё в твоих руках.

Тебя ждут и страдания, и страх,

Тяжёлый, нудный, каждодневный труд…

– Не справишься – сыны мои умрут.

Элиза

– Ах, матушка, что делать, говори!


МатьЭлизы

– Смотри дитя! Внимательно смотри!


[За занавесом опускаются белые птицы. Двойник Элизы набрасывает на них рубахи и они превращаются в парней]

– Сумела мачеха ребят заколдовать.

В птиц белых превратила их она.

Ты спрясть рубахи с крапивы должна,

Тогда сумеешь с них заклятья снять.


Но чтоб исполнился завет нелёгкий мой,

На время, девочка, должна ты стать немой.


Еще от автора Любовь Тильман
Эмигрантка

Сборник стихов на русском и украинском языках.


Отголоски

Уважаемые читатели! Представляю Вашему вниманию очередной сборник рифмованных и прозаических произведений. Здесь, как и в предыдущих моих книгах, собраны рассказы и заметки, короткие замечания, стихи для взрослых и детей. Добавлены две небольшие рубрики: «В словарик иностранца» и «5.7.5». 99% вошедших текстов написаны в период: июль 2014 – июнь 2015. Хочется верить, что и они найдут своего неравнодушного читателя.


Осколки

Предисловием к этой книге могло бы служить небольшое стихотворениеВсе раздала. И те, что колки,Словно судьбы тропа шальная.От мыслей – лишь одни осколки.Их, память раня, собирая,Вновь наполняю букв звучаньем,Других проблем, иных миров…И только мне напоминаньем,Почти растаявших следов…Сборник включает стихи, серьёзные и не очень, в том числе для детей и навеянные строчками других авторов, прозу, а также размышления, пробы автора в шарадах и переводах, и шутки.


Случайные мысли

В Книгу Прозы «Случайные мысли» включены новые, а также исправленные и отредактированные автором прозаические произведения предыдущих сборников.Собрать эту книгу, меня подвигло желание: исправить ошибки и опечатки, закравшиеся в опубликованные тексты, хотя не могу дать гарантии, что не добавляю новых…


Отраженье

Сборник стихов и прозы на русском и украинском языках.


Послесловия

В книгу «Послесловия» вошли стихи, иронические стихи – сечка, проза и фразы вразброс – мысли, выраженные одной-двумя строчками, написанные после последней публикации. Проза, как и в предыдущих книгах, включает и описание действительных случаев, и ни с чем не связанные с жизнью автора, или его знакомых, рассказы, например – «Случайная фотография», или «Первое апреля».


Рекомендуем почитать
Ленивая красавица и ее тетушки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Царь Кащей

История извечного сражения добра и зла. Кащей снова обретает силы и порабощает людей. Но, согласно древним преданиям, родится добрый молодец, который вновь сможет заковать в цепи силы зла…


Райский сад

Ханс Кристиан Андерсен (дат. Hans Christian Andersen, 1805 — 1875) — датский прозаик и поэт, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых.


Канины истории

Книга «Канины истории» полна доброты и тепла. Удивительные сказки подарят детям ощущение чуда, имя которому – сострадание к ближним, любовь и доброта.Герои сказок – девочка Каня, её верная собачка Лямка и их близкие друзья: грузовичок Шинка, кукла Соня и добрый медвежонок Тишка. Они научат ребят дружить, приходить на помощь, любить природу и лесных жителей. Наши герои уважают бабушку и дедушку, помогают им по хозяйству, открывают для себя мир через новые волшебные знакомства.В удивительном сказочном мире всё дышит волшебством.


Трудный ребёнок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Приключения в Абсурдии

Повесть рассказывает об увлекательных и опасных приключениях четверых школьников в стране, которой правит король Абсурд и в которой все делается шиворот-навыворот.